东北石油大学本科生人才培养方案编制质量评估表_第1页
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文档简介

1、东北石油大学本科生人才培养方案编制质量评估表评估指标评估标准分值得分备注主要内容按照东北石油大学本科生培养方案管理规定要求，培养方案内容完整。5文本形成及格式规范，严格按照模板编制。5培养目标遵循高等教育和人才培养规律，坚持立德树人，培养定位准确，培养目标具体且符合区域经济社会发展需求、专业定位和学校办学定位。7业务培养要求表述完整，充分体现人才培养目标。6毕业生获得的知识、能力和素质与培养目标相吻合，充分支撑人才培养目标。7课程体系课程设置符合培养目标及规格的要求，充分保证人才培养目标的实现。5课程设置充分满足毕业生应获得的知识、能力和素质需求。5加强通识教育与学科专业基础教育的融合，促进人

2、文社会科学和自然科学的交叉、渗透、融合，提高学生的综合素质和适应社会的能力。5增设学科前沿性和综合性课程，注重课程重组和整合，改变课程知识陈旧、简单拼凑和内容重复的状况，整体优化教学内容与课程体系。5在课程安排上合理有序，遵循课程间的先后逻辑顺序，无“因人设课”和“无师不设课”的现象。5实践教学环节完整；毕业设计时间安排合理，符合本专业实际情况。5结合专业自身特点，完善创新创业教育课程体系。5学时及学分四年制理工类本科专业（含教育技术学专业）课内教学总学时原则上控制在2500以内（五年制建筑学专业3100学时以内）。经管文法艺术类本科专业课内教学总学时原则上控制在2600以内。2各学期必修课周

3、学时要均衡分布，原则上不超过30学时，各专业可根据实际情况自行确定。1各专业最低毕业学分原则上控制在175-195内（五年制建筑学专业控制在250以内）。2所有学生在修业年限内应至少取得11个通识教育选修课程学分。2原则上实践环节学分占总学分的比例：理工类专业（含教育技术学）不低于30，其他类不低于25%。2原则上理工类专业(含教育技术学）毕业设计一般按15周安排（含毕业教育和答辩环节），经管文法艺术类专业一般按12或15周安排。5在理论教学环节中，减少必修课程门数，丰富选修课程资源，原则上选修课学分比例不低于30%。1编制过程成立了相应的组织机构进行本科专业人才培养方案的制（修）订工作，开展了针对性的调查研究，广泛征求了行业企业需求和学生（含毕业生）意见，形成了人才培养方案调研报告并组织专业骨干人员和校内外专家认真审议制（修）订稿。10制（修）订培

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