中小学教师信息素养调查问卷

1、中小学教师信息素养调查问卷性别: 年龄: 文化程度： 教龄： 教授科目： 工作所在地：信息意识 EQ oac(,1)你获取信息的途径有哪些？（可多选） 报纸杂志 专业书籍 广播 电视 网络 他人分享 其他 EQ oac(,2)对于你所获取的信息你会进行加以思考么？ 会 不会 EQ oac(,3)你能够及时扑捉时下的有效信息么? 会 不会 EQ oac(,4)你可以借助各种媒体来主动搜寻你要的信息么？ 会 不会 EQ oac(,5)你觉得信息在生活中的作用重要么？ 重要 一般 不重要 EQ oac(,6)你愿意和别人一起分享交流所收集的有效信息？ 会 不会 EQ oac(,7)能够觉察出信息中所

2、包含的深层意思？ 会 不会 EQ oac(,8)能够正确的分析评价信息？ 是 否 EQ oac(,9)根据获取的教育教学的最新信息调整自己的教学思路、策略？ 是 否 EQ oac(,10)具有学习现代信息技术的热情？ 是 否 EQ oac(,11)在学科教学中是否有应用信息技术的意识？ 是 否 EQ oac(,12)对自己感兴趣的信息能够持续的追踪下去？是 否 eq oac(,13)能快速地判断所要解决的问题能否应用信息技术来解决？是 否信息伦理道德 EQ oac(,1)是否能够正确判断使用健康信息，主动抵御不良信息？ 是 否 EQ oac(,2)在引用他人的观点，成果等信息，是否知道如何复制

3、的表明出处，表示感谢？ 是 否 EQ oac(,3)是否清楚共享有益信息方面的责任？ 十分清楚 比较清楚 一般 有些不清楚 一点也不清楚 EQ oac(,4)是否能够合理的防查杀病毒？ 是 否 EQ oac(,5)是否能够观察和讨论网络交往中产生的法律，法规和道德问题？ 是 否 EQ oac(,6)知道网络应用对个人信息资料和身心安全的潜在威胁？ 十分清楚 比较清楚 一般 有些不清楚 一点也不清楚 EQ oac(,7)在信息的传达过程中是否注重了集体利益？ 是 否 EQ oac(,8)你是否有散布过不健康不良的信息？（有意或无意） 经常 偶尔 从未有过 EQ oac(,9)在课堂中是否有意识的

4、引导学生培养正确的信息观念？ 是 否 EQ oac(,10)如果你的个人隐私被侵犯，你将如何处理？ EQ oac(,11)你觉得不适当的信息应用会带来怎么的后果？信息知识与技能 EQ oac(,1)是否能说出信息及信息技术的基本概念？ 明确的说出 大体知道 知道 不太明确 完全不了解 EQ oac(,2)是否具有快速阅读能力？ 是 否 EQ oac(,3)能很好的使用计算机管理文件？ 非常熟练 比较熟练 一般 不太熟练 完全不会 EQ oac(,4)能否借助因特网及其他工具有效的收集信息？ 非常擅长 擅长 基本可以 不太擅长 完全不会 EQ oac(,5)可以选择适当的软件对信息进行加工处理么？ 是 否 EQ oac(,6)在你的课程中是否运用了多媒体课件技术教学？ 每次必用 经常使用 偶尔使用 很少使用 一般不用 EQ oac(,7)是否将信息技术意识融入课堂？ 是 否 EQ oac(,8)对于信息资源的认识具有前瞻性，具有查错和纠错的能力？ 是 否 EQ oac(,9)可以利用信息技术进行自我学习？ 是 否 EQ oac(,10)信息知识和技能的掌握对你的生活工作