创意美劳-学前班下09小刺猬

1、导入活动 活动延伸动手做谈话导入操作步骤区角活动学前班小刺猬活动目标材料准备导入活动说明动手做说明活动延伸说明学前班小刺猬导入活动谈话导入（1/2）导入活动说明学前班小刺猬导入活动谈话导入（2/2）学前班小刺猬动手做操作步骤（1/6）动手做说明材料准备：纸黏土。自备材料：纸黏土制作工具。学前班小刺猬动手做操作步骤（2/6）1.取适量白色、红色和黄色纸黏土调成粉色或肉色 。2.取适量红色、黄色和蓝色纸黏土调成棕色。学前班小刺猬动手做操作步骤（3/6）3.用粉色或肉色纸黏土捏出刺猬的身体和手脚，用粉色或肉色和棕色纸黏土捏出刺猬的头 。学前班小刺猬动手做操作步骤（4/6）4.用棕色纸黏土做出刺猬的背

2、和刺。学前班小刺猬动手做操作步骤（5/6）学前班小刺猬动手做操作步骤（6/6）5.将捏好的各个部分组合起来，小刺猬就做好了。学前班小刺猬动手做操作步骤（全）14325学前班小刺猬活动延伸区角活动活动延伸说明学前班小刺猬活动目标活动目标：1.能用两种颜色的纸黏土进行调和，知道撕拉调和的技巧。2.感知小刺猬的制作方法，能用拉、揉、捏的技能做纸黏土的创作，并能恰当地使用纸黏土工具。学前班小刺猬材料准备材料准备：纸黏土。自备材料：纸黏土制作工具。学前班小刺猬导入活动说明探讨纸黏土的颜色。教师请幼儿拿出材料包里的纸黏土，请幼儿看看分别是哪几种颜色。教师：这几种颜色适合做小刺猬吗？小刺猬是什么颜色的？我们

3、能不能把现在的颜色变成可以做小刺猬的颜色呢？ 教师：我们可以把什么颜色融合起来变成我们需要的颜色呢？学前班小刺猬动手做说明（1/2）1.揉合颜色。教师：拿出你们选好的两种颜色的黏土（白色和红色）撕拉、揉捏，看看可以变成什么颜色。教师：刺猬的后背是什么颜色呢？让我们用红黄蓝三种颜色一起混合试一下。教师：看看你们揉出的颜色是不是变了？我们用新的颜色分别做刺猬的身体和刺吧。学前班小刺猬动手做说明（2/2）2.制作刺猬。教师引导幼儿边看示范边进行制作，注意根据老师讲述的形状捏出刺猬的身体。教师：刺猬身上的刺是什么样的？我们用黏土搓出水滴形，作为小刺猬的刺。教师：将做好的刺按顺序粘贴在刺猬背上，用多余的

4、黏土做刺猬的眼睛和嘴巴。3.展示欣赏。教师请幼儿将做好的作品集中起来（或者展示在台上），一起欣赏大家的作品，说说在形态和制作工艺上有什么不同。学前班小刺猬活动延伸说明活动延伸：用多余的纸黏土做些小果子，插在做好的刺猬的刺上，制作“小刺猬背果子”。学前班小刺猬导入活动说明探讨纸黏土的颜色。教师请幼儿拿出材料包里的纸黏土，请幼儿看看分别是哪几种颜色。教师：这几种颜色适合做小刺猬吗？小刺猬是什么颜色的？我们能不能把现在的颜色变成可以做小刺猬的颜色呢？ 教师：我们可以把什么颜色融合起来变成我们需要的颜色呢？学前班小刺猬动手做说明（1/2）1.揉合颜色。教师：拿出你们选好的两种颜色的黏土（白色和红色）撕拉、揉捏，看看可以变成什么颜色。教师：刺猬的后背是什么颜色呢？让我们用红黄蓝三种颜色一起混合试一下。教师：看看你们揉出的颜色是不是变了？我们用新的颜色分别做刺猬的身体和刺吧。学前班小刺猬动手做说明（2/2）2.制作刺猬。教师引导幼儿边看示范边进行制作，注意根据老师讲述的形状捏出刺猬的身体。教师：刺猬身上的刺是什么样的？我们用黏土搓出水滴形，作为小刺猬的刺。教师：将做好的刺按顺序粘贴在刺猬背上，用多余的黏土做刺猬的眼睛和嘴巴。3.展示欣赏。教师请幼儿将做好的作品集中起来（或者展示在台上），一起欣