三年级科学测试卷

1、20125-2016学年第一学期三年级科学质量检测题一、我会填（每空1分，共20分）1、_看、听、闻、_、等方法都是科学观察的基本方法。1、圆圆给向日葵浇水的时候想到：植物的牛长还需要阳光、空气和营养。2、根据植物生长的生长环境分类：杏树属于陆生植物，金鱼草属于水牛植物3、在寻找小动物，我们发现蜗牛常常生活在阴暗、潮湿环境中。4、在观察小动物时我们要做到不伤害、不惊扰两条最基本的要求。5、水和空气的相同点是：无色，无味，透明，都会流动，固定的形状，都有重量。二、判断10分1、用拓印发可以记录树皮的颜色。2、不管是大树还是小草，都有生命，我们应该保护植物。3、物体都是由一种或多种材料做成的4、砖

2、瓦陶瓷都是用黏土烧制而成的，它们的性质也相同。5、我们湟中县境内有群加林场、上五庄水峡林场，木材资源丰富，所以我们可以随意使用木材。6、一瓶矿泉水大约有50毫升7、水和沙子都会流动，所以他们都是液体。8、两种无色透明的液体，我们可以用尝的方式来判断。9、空气有重量，但是很轻。10、观察校园时我们可以随意看看，这样我们有很多发现。（）三、选择题20分1、大树底下还生长着矮小的植物，下列植物中（）不是草本植物。A、丁香B、蒲公英C、车前草2、夏天一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来（）。A、喝水B、找食物C、透气3、蚂蚁依靠（）找回家A、留下粘液B、留下“信息素”C、留下脚印4、我们可以通过（）来比较材

3、料的硬度A、互相刻划B、折一折C、摸一摸5、塑料瓶上的图标中，（）是循环利用的标志。6、将质量相同的钩码挂在三种不同的材料上,的韧性最强。A.C.7、下列说法中，（）不是水和油的共同点。A、都没有固定的形状，并占据一定的空间B、都能流动C、都有颜色8、观察量筒的水量多少时，正确的方法是9、利用空气把水从瓶子里挤出来，需要向吸管吹气。a端b端两端都可以四、例举题16分1、我们使用的天然材料有:（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等，人工制造的材料有：（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。2、请例举出生活中根据空气能压缩的性质设计的设备或现象（至少四个）（1）（2）（3）（4）五、填图（共2

4、2分）1、比较杨树和狗尾草的相同点和不同点（各填两个）62、看图变性质，请你根据这些物品的用途推断金属的性质，填写在对应的气泡中103、写出下面量筒中水的体积数。61nil25-2015-105()毫升()毫升()毫升六、探究题301、小明在观察蜗牛时，发现前一天找到的蜗牛休眠了，于是他就拿起棍子使劲敲打蜗牛的壳，还把蜗牛拿起来在桌面上摔了几下，你觉得小明的做法正确吗？说说理由。你觉得应该怎样做更好？62、探究有趣的“水”8(1)、桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，你有那些方法比较三瓶水的多少？方法二:(3)、在我们学习观察周围的材料一单兀时，我们探究过材料的吸水性。现在有三种材料朋友来到我们身边，玻璃、表面比较粗糙的木片和一张废报纸，我们一起来探究这三个材料朋友谁的吸水性好呢？首先请你帮帮我，还需要的材料还有：.等。你的猜想是：.的吸水性最强，的吸水性最弱。我的做法是先把三个材料朋友身上的灰尘擦干净，然后怎么做呢？请你想想办法：