下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页校园环保广播稿广播稿一:校园环保广播稿老师们,同学们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:
2、无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。 1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 4、勤俭节约,珍惜校园的各种资。不使用污染环境的产
3、品,不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。 8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。 老师们,同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园
4、景色中最靓丽的一道人文景观。广播稿二:校园环保广播稿音乐合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花。春天是绿色的,春天是缤纷的。乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里绿树在城市里,城市在树林里。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 少儿口才启蒙课件
- 江南文化美学解析课件
- 超声科甲状腺超声检查注意事项
- 健康评估笔记软件
- 2025版全科医学疾病常见症状及护理手册
- 装修补充协议书
- 2025-2026学年北京市昌平区八年级英语上册期中考试试卷及答案
- 2025年湘教版高二历史上册月考考试试题及答案
- 西师版八年级生物上册月考考试试题及答案
- 学校让交就业协议书
- 膝关节损伤术后康复运动康复方案设计
- 医保法律法规培训
- 挫而不折破茧成蝶高一主题班会课件
- 新版苏教版三年级数学上册《间隔排列》教案
- 物流配送责任免除协议条款
- MRI常见伪影简介课件
- 安全工器具的检查及使用培训
- 中国黄酒酿造技术单选题100道及答案
- 前列腺癌内分泌治疗护理
- 低压电工安全技术培训
- 中国婴幼儿 科学配餐与食品制作指导手册
评论
0/150
提交评论