关于小学三年级秋季开学第一课教案(4篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于小学三年级秋季开学第一课教案(4篇) 秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或裁减，在自然界中万物开头从繁茂成长趋向萧索成熟。根据近代学者张宝堃的候平均气温划分四季，其指标是平均气温低于10的时期， 以下是为大家整理的关于小学三年级秋季开学第一课教案4篇 , 供大家参考选择。 小学三年级秋季开学第一课教案4篇 【篇1】小学三年级秋季开学第一课教案 三年级数学开学第一课|三年级数学开学第一课教案 三年级上册数学教案 三年级下册数学教案 数学教师工作筹划 数学老师工作筹划 数

2、学教研组工作筹划 开学了，第一课很重要。以下是留学为您整理的三年级数学开学第一课教案，供您参考! 教学目标： 1、探索生活与数学的联系。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌管一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，专心扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌管一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、谈话引人。 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 2、假期大家确定做了好多有意义的事，做什么事的时候用到了我们学过的数

3、学学识? 3、从生活中你新学到那些数学学识，说给大家听一听。 二、熟悉本学期学习任务 1、假设现在请你看一看数学课本的目次，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。 A：学生介绍。 B: 教师补充。 本册课本学习内容 一、对称、平移和旋转。 结合实例，感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简朴图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;通过查看、操作，熟悉轴对称图形，并能在方格纸上画出简朴图形的轴对称图形。 二、乘法 会计算两位数乘两位数的乘法;能结合概括情境举行估算，并解释估算的过程;能生动运用不同的方法解决生活中的简朴问题，并能对结果的合理性举行判断。 三. 面积 结合实例熟悉面积

4、的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并熟悉面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷)，会举行简朴的面积换算;探索并掌管长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。 四 、熟悉分数 能结合概括情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简朴的分数;感受对比分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简朴问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物，并举行交流。 五、数据的整理与表示 第七单元通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，会求简朴数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回复简朴的

5、问题，能和同伴交换自己的想法;能够列出简朴试验全体可能发生的结果;知道事情发生的可能性是有大小的;对一些简朴事情发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。 七、实践活动 本册教材除了安置“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外，还在正文或练习中供给了如下的实践活动： 1.到商店调查3种商品的价格，并做好记录。 2.找一找生活中的小数，并与同伴说一说。 3.调查自己家两个月水、电费开支处境，并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。 4.收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。 5.用纸剪出一个热爱的图形，通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。 6.设计旅游筹划。 7

6、.厨房铺地砖的设计方案。 8.制作七巧板。 9.调查你和同学的身高，计算你们组的平均身高约是多少。 10.在报刊上找出与平均数有关的信息，并与同伴交流。 体验以上一系列查看、操作、制作、调查、推理等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步阅历，能够运用所学学识和方法解决简朴问题;感受数学在日常生活中的作用。 三、介绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些打定?怎样保护书本? (一)学习用品 1、课前打定好学习用品放在左上角。(安置检查组长) 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 问题2：课堂上留神哪些纪律?在教师办公室留

7、神哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言，声音嘹亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后连忙回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后面可进入。 6、在教师办公室不得肆意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。议论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明理由可不写，在校可以问老师。 8、课间不得写作业(订正除外) 问题3：做作业应留神些什么? (三)家庭作业要求 1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。 2、每格写一行，做完一

8、题空一行。 3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。 4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到明净、感激、不涂改。 5、班级姓名按照要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业务必要家长检查后签字并写上完成处境。 (四)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行开头再写作业。 3、专心书写，字迹工整，争取做到明净、感激、不涂改。 4、每格写一行，做完一题空一行。 5、有错当

9、天实时订正，养成检查的好习惯。 6、只用一种颜色的笔写作业。 7、只要请假的同学，来校之后立刻补作业并实时上交。 四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很心爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要? 小孩回复：“我想要你手中的钓竿。” 老人问：“你要钓竿做什么?” 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪明? 所以说重要的还在钓技。就像我们的学习，不能只记住学识，更重要的是掌管方法，形成才能。下面王老师就为大家

10、介绍一些数学学习的方法： 1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要怨恨，相信自己会逐渐好起来的。 2、学会合理安置时间。确定要积极的利用一些零碎的时间回忆的学识，假设错了或不知道了看看课本。 3、数学预习不能少。数学听不懂的重要理由就是上新课时前边学过的学识还没有弄懂或者旧学识已被遗忘了。而预习可以为上课做好打定，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。 4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最正确学习状态。 A：要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。 (1)多斟酌，斟酌是数学学习方法的核心。 (2)多动手，帮组学习学识，运用做到融会贯串。 (3)培养创造精神，所谓创造

11、，就是想出新手段，就要不局限于老师、课本讲的方法。平日，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。 B：要积极提问和回复问题，争取回复的机遇。答得越多，学习的兴趣也会越大。 (1)课后复习要实时。课堂上学会了的学识，课后还会忘却，有时很快就忘却。因此，只有实时复习，才能降低遗忘，稳定所学学识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳学识点和方法。 (2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌管好教材的根基上，留心研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，留心研读就可以了。 (3)周末复习很重要：到周末，有必

12、要对一周的学习内容举行总结和复习。 五、全课小结 三年级是我们学好数学的关键时期，劳绩好的同学不要沾沾自喜，劳绩不好的同学不要气馁，自今天起，将是我们学习数学的一个新的开头每一分劳绩的取得都要看今后的努力，谁最专心，谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小学三年一班这个和暖幸福的大家庭里，喜悦每一天，进步每一天，收获每一天! 【篇2】小学三年级秋季开学第一课教案 小学三年级开学第一课 新学期，我持续跟班做班主任。这群孩子我已带了三年，从一年级到如今的三年级，大多同学在十岁左右，根据我一贯的教导理念：先成人，在成才。所以在本学期的开学第一课，我计划给他们上

13、一节感恩课，让他们明白，自己长大了要学会承受，学会为他人着想，这样活着才更有意义。 教室大变样最高颜值第一课 为教室设计一个开学迎新主题，把教室装饰成红红火火、崭新强烈的样子。瞧瞧各班的教室，十里红妆，美不胜收! 此外，环顾教室，都有哪些摆设?都有哪些小细节可以让学生感到宾至如归呢?是温馨的摆设、葱郁的花草、齐全的医药箱，还有丰富的书籍 别小看这小小的举动，从学生的角度扫视校园生活，塑造能让孩子们感到被接待并渴望学习的课堂环境，可以拉近老师和孩子的距离，让孩子爱上学校，巩固班级凝结力。 派发创意“红包” 二班、三班这学期的开学第一课，不约而同地用上了今年的流行元素抢红包。三班选出了在各个领域有

14、卓越表现的十几位卓越少年，包括博学少年、礼仪少年、责任少年、领袖少年、特长少年通过抢红包的形式举行颁发数量不等的班级虚拟币，在今后的量化中挣得“第一桶金”。 二班通过抢红包的形式举行作业展，孩子们不仅大胆表示拜年短信段子，还当场表演了假期自己的健身成果、书法成果。孩子们既是选手又是评委，按大家的得分上下，“红包”数额不等。本次活动呈现了授田学子的风采，孩子们表示积极性强，创意无穷。 嬉戏里的聪慧带着斟酌成长 结合学校嬉戏课程，三年级各个班级的孩子们用最热爱的嬉戏迎来了自己的开学。 一、三、五、七、九班举行的是拓展嬉戏“你在我们小组很重要”。嬉戏完成了，有的同学眼睛里含着泪花，有的小组全体同学的

15、手紧紧握着，有的同学开心地笑起来同学们都说通过这个嬉戏察觉了团队中其他同学的优点，每个人都感受到了自己在小组内的重要性。 二、四、六、八、十班举行的经典老嬉戏，传瓶子。嬉戏终止，同学们有好多感受，有的说同伴有了失误，不要埋怨，而要伸出接济之手，尽自己最大努力扶助他;有的说要学习其他小组的好做法，积极学习别人的优秀阅历;有的说要多练习才能取得好劳绩;还有的说遇到事情要先动脑筋想手段从嬉戏中同学们学习到了好多，这确定能为新学期的学习生活打好坚实的根基。 不一样的开学，不一样的精彩，开学第一课，我们一起来! 同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟谙的面孔，我很欣喜。让我们以强烈的掌声迎接新

16、学期的到来在新的学期里每个同学都带着新的梦想，踏上新的旅程。 俗话说：一份耕耘，一份收获。告成的结果来源于点滴的过程，可能昨天的你曾经辉煌，曾经得到过屡屡的赏赐，享受过告成所带来的喜悦。可能你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是告成还是失败，我们都要忘却，只需把阅历和教训铭刻在心。 在新的一学期，首先，我梦想大家要做好“五个心”： 一是收心 开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。 二是决心 不管你以前的劳绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。 三是信仰 自信

17、仰对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信仰战胜一个个困难。相信自己，我能告成!激励自己，每日告成!超越自己，确定告成! 四是爱心 我们在学校不但要把学习学好，品德分外重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去扶助需要扶助的同学，要做一个喜欢集体忠诚文明的学生。 五是精心 读书做重要的是要精心，只有精心才能学到学问，才能有所成。 其次，我梦想同学们记住以下两点： 第一、“态度抉择一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补缺乏，不良的态度将使优势变成劣势。告成和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度抉择了他的将来，态度

18、是通往告成之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我梦想我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚强、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观固执，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。 其次，“人格影响一生”：我们不但要有优异的劳绩，而且要有典雅的品质，要从生活的点滴中表达我们的品格。要持续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国创办栋梁。 结果送大家三句话：“相信自己，我能告成!激励自己，每日告成!超越自己，确定告成!” 【篇3】小学三年级秋季开学第一课教案 三年级英语开学第一课教案 一、教学目标： 1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生

19、空气。激发学生学习英语地兴趣。明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 2、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根基，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都抉择着自己未来的进展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学识有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。 二、教学过程 （一）自我介绍课 三年级学生第一次接触英语和英语老师，为此首先要做自我介绍，自我介绍的时候还要有新意，为此，我会前用心打定一张英语名片小学生奇怪心、模仿性都很强，利用这个特点，在第一节课就开头激发学生对英语学习的浓重兴趣。 作为一个老师，形象

20、是分外重要的，尤其是英语老师。由于在学生的心目中，英语老师是个会说外国话的老师，和其他老师还是有点识别的。所以教师可以给孩子们打定一份小礼物自制的英文名片，既能拉近我们老师与孩子们之间的距离，让学生了解老师。发放带着英文的名片又能让学生诚恳的体会英语，用英语来做事，课后还能让学生也试着动手设计制作一张名片，送给老师，让老师更快更好地了解学生。 （二）课堂交流英语开场白 既然是英语课，就理应有一个“带有英语”的开场白。走进教室后，我一边招手一边面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”，并简朴介绍“Im your new English teacher.You ca

21、n call me Miss Yan然后彼此用”Hello!打招呼，这个时候学生还有些怯懦 ，不能完全放开，我就竖起大拇指略微夸诞的表扬他们：Very good!“How nice!进一步消去他们对英语的畏惧感，并且让学生在第一时间会意到英三、让学生了解生活中的英语 英语其实离我们学生的日常生活一点都不远， 在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等，好多地方都能找到英语；外出就餐，好多食物名称其实就是英语直译过来的，如coffee,hamburger等；还有很受孩子们接待的牙膏品牌纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美好，感激；而一些慨叹词，如：Yeah! Wow! Cool!等更是

22、广泛展现在孩子们的口中。这样一一介绍之后，孩子们突然豁然开朗，察觉其实英语也不是很神秘很遥远的，无意识中我们已经在运用英语了。 （二）讲故事，培养学生固执的意志。 老师讲两个小故事 第一个小故事：鲁迅先生从小专心学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期劳绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种手段驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终究成为我国出名的文学家。 其次个小故事：明朝出名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“

23、开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞领会一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次访问老师，但老师并没有接见他。由于天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次自身访问的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚恳所感动，细心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，访问了好多老师，最终成为了有名遐迩的散文家！ 首先，让学生明白，他们现在是站在同一起跑线上的，他们是同时开头学习英语的，谁勤奋了，谁努力了，那么谁就是冠军

24、，谁懒惰，谁不思进取，那么谁就落后。假设大家都想成为冠军也是未尝不成的，只要大家都有一个好的学习英语的习惯，那么大家就可以并肩齐进。因此，就是要和学生一起订立一个学习英语的制度。譬如，坚持每天听英语1015分钟，每天大声朗读课文，每一页内容都要在规定时间内到老师处过关，同学之间尽量用学过的英语举行对话等。同时要强调确定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘了，没有恒心。 总之，在上第一堂课之时，教师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机 、培养他们不畏艰苦的学习意志，以保证他们日后的英语学习一路顺风。 【篇4】小学三年级秋季开学第一课教案 三年级开

25、学第一课安好教案 榆林市其次小学三年级四班 2022.8.22 教学目标： 1、了解校园安好隐患。 2、掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。 3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。 教学重点：掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安好隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。 2、学生饮食、就餐的安好隐患。 3、学生交通安好隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。 1、上下楼梯要留神什么？ 不要由于赶时间而奔跑。在人多的地方确定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持确定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行入耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留神什么？ 室外空气崭新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽延下面的课程。 活动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留神安好，切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。 三、学生饮食、就餐的安好留神事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安好的地方。 遏止添置用竹签串起的食物：油