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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页高中尖子生辅导计划3篇篇一：高中尖子生辅导计划（437字）尖子生：彭燕、刘健、肖锐荣、陈晓明、王贤妙、江映帆、梁远、黄桂、黄上东炫、区杰威、陈金华尖子生情况：大部分尖子存在学科不平衡的情况，特别在地理学科方面，总分尖子生在地理科成绩方面相对偏弱，主要表现在基础知识不扎实、对地理空间定位不熟悉、表述不规范。针对上述情况，在高中尖子生辅导方面主要的工作方案如下：1、 加强思想上的重视，利用课间时间经常与尖子生交流，了解他们存在的问题和需要解决的问题，调整课堂的教学方法。2、 强化基础知识的记忆，（通过默写促使对一些【关键词】：p 的记忆），改变个别尖子

2、生只钻研难题的习惯。3、 培养尖子具有发现问题的精神，学会举一反三和多问为什么？改变个别尖子生老师教什么，就学什么的习惯。4、 对尖子生进行有针对性的辅导：通过周测、限时训练找出尖子生存在的问题，进行个别辅导；利用每周的星期二和星期四下午第二节到班进行辅导。5、 在练习方面注重已复习过知识的巩固和还没有复习的知识的前瞻性，使尖子生的知识体系和结构更完整，重视新材料的应用和时事热点了解。篇二：高三学年尖子生辅导计划（657字）一尖子生的确立：理科：以文理科分班以后的4次大型考试成绩为依据，每次考试排名相加得数最少的前七位学生确立为尖子生。文科：以文理科分班以后的4次大型考试成绩为依据，每次考试排

3、名相加得数最少的前3位学生确立为尖子生。二尖子生：理科：涂桂强（7）于晓乾（6）秦可娜（7）张美佳（8）刘旭（12）曾令丹（7）赵建南（7）文科：刘东（1）丁杰（2）崔雪（3）三辅导科目的确立：以该生每次考试中各科得分和该次考试理科前10名（文科前5名）学生的平均分的差值为主要依据，差值大的确立为该生的主要辅导科目。还可以根据学生的具体情况做调整。四辅导内容：辅导的内容原则上第一学期以物理数学和外语为主要突破口。第二学期主抓综合科目的提高。平时注意答题习惯的规范化训练。可以根据学生的实际情况调整。五辅导形式1时间：每周一三五早6：507：50为集体或者单独辅导时间2辅导教师：建议集体辅导教师采用学科教学经验丰富的老师，单独辅导采用该生任课教师。这样可以避免师生磨合时间过长，辅导任务和正常教学内容冲突以及纠正学生学习问题不及时等问题。集体辅导的教师：各个备课组组长数学：牟振华（理科）魏玉娟（文科）物理：韩书芳外语：白玉荣个别辅导教师：该生任课教师3辅导科目：物理：秦可娜 张美佳 刘旭 曾令丹 涂桂强 于晓乾数学：刘旭 秦

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