班级活动方案范文4篇-文秘知识

1、 / 10文章来源网络整理，仅供参考学习班级活动方案范文4 篇一、活动主题：牢记国耻、振兴中华二、活动目的：通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。三、活动开式：大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲四、活动准备：、成立活动小组，并选出小组长。、搜集抗战期间的英雄故事。、排练大合唱、小合唱、独唱。、选拔主持人。、编排主持人串连词。、查找演讲稿。、班级布置。五、活动过程：主持人：邓云龙褚晓欣 崔鹏 赵宇、主持人开场白、全体同学大合唱共青团团歌、 解放区的天、赵宇同学的诗朗诵不朽的丰碑、男生小合唱大

2、中国、女生独唱长城谣、褚晓欣演讲捍卫民族尊严抗战英魂永存、女生小合唱感恩的心并配有手语表演。最后主持人结束语六、班主任总结：今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，牢记国耻、振兴中华， 历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。相关内容高三主题班会感恩的心“和家长一起踏歌而行赏识教育”活动方案班主任演讲稿-享受平淡的美丽走进经典，拥有一颗感恩的心感动了四千多人的高考励志演讲稿中国梦演讲稿：逐梦安全班会演讲稿：珍惜生命，注意安全小学家长会活动方案诗朗诵我有一颗感恩

3、的心诗歌朗诵感恩的心推普周班级活动方案班级活动方案范文（2）| 一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语， 增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9 月 10 日 9 月 16 日四、组织形式多样的活动、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题

4、、琅琅上口。、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”, 带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错、别，并与加以改正。、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。小学六年级创建“书香班级文化”活动方案班级活动方案范文 （3）|题记 : 学校是一个读书的空间，积极、主动、自觉的读书习惯是学生生活的重要特征。【活动初衷】本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下，我班建立“书香苑”， 旨在形成特有的快乐书

5、香班级文化。作为一名毕业班的小学生， 已具备一定的独立学习能力，以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。基于我们班学生特点，是有能力，有信心与书为友，与书结伴，让读书成为一种自觉的行动。【活动目标】激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、 会读书，从小养成热爱读书、博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知，积极营造班级读书氛围，努力打造书香班级的内涵。班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。【活动主题】读书好、好读书、读好书。【活动宣言】快乐阅读、点燃智慧、健康成长。【活动计划】一、以书香的物质文化取悦人。、板报的设计：整

6、个板报贯穿我们书香苑的读书主题：读书好、 好读书、 读好书。突出我们的读书宣言：快乐阅读、点燃智慧、健康成长。有读书的好处的介绍，有经典的名家名段欣赏，少年儿童畅销图书推荐，学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。 设立这些可操作的评选项目，重激发他们的学习兴趣, 养成较好的读书习惯 , 掌握有效的学习方法。特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯，阅读氛围，让家长也参与到班级活动，达到家校一致，共同引领学生健康成长。、自主发挥的角落：“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约“我可以”。 特别针对我班的书香苑的

7、特色制定了：我可以好好读书，因为学习是我的天职；我可以每天坚持读书一小时，因为好书伴我成长；我可以完成每周的读书摘抄，每月的读书心得，因为我也不想落后；我可以阅读与实践相结合，因为读万卷书，行万里路等内容。“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签，利用每周一时间，由摘选同学带领大家一起学习这些名言，并将这些名言摘录在本子上。逐步的积累，达到书山的顶。学习一则警句，一句名言，这是个积累的过程，想借“书山”载体，对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。“视点”栏目是学生在书报上看到的新闻， 校内外热门的话题在此进行班级交流，这个内容是学生分小组完成，在培养了合作意识的同

8、时，也将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合， 本学期我们高年级的经典诵读是大学，每周有诵读员安排诵读内容，每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。、书海角的设置书海角的图书由班级的每位学生共同筹备，制定出班级借阅制度，每人自制“借书卡”，让学生自由选择，自主阅读。并推选图书管理员，每天的值班组长，做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。“明星热博”是结合当今读书方式的改变， 充分发挥学校博客和班级博客的作用，让学生也能自创博客，并设立与书有关的栏目，在班级进行学习、交流。为扩大学生的参与面，我们会逐一展示新加

9、入的学生，引导他们正确利用网络资源。整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。这些画、 名人名言成了不会说话的老师，它们有的揭示阅读的意义，有的阐述读书方法这样的班级文化环境，达到了无声的育人境界。每面墙会说话， 每个角落会育人，学生在这样的人文世界里，当然会轻松学习，自求自悟，快乐成长。二、以多彩的书香文化丰富人本着激发学生的读书的兴趣，引导学生正确选择阅读内容，并将读书的收获用于生活和学习，减少功利性的阅读，也不额外增加学生的学习负担。、每周完成一份读书摘抄，每月一份读书心得，学期末做次好书介绍。、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。、保证每天在家30 分钟到 1 小时的阅读时间，摘录

10、好词佳句，并写下读后感，优秀粘贴到优秀板报中。鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。、在教室中开辟“登书山”一角，每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词，便于学生理解和记忆。、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。利用主题班会，开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等，鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，还原学生的个性，彰显个人特色，将阅读与实践相结合。、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、 参加交流的成果进行评价，每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管

11、理员”等，希望在学期末时表优率共达到 100%以上，力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定，体验成功。书香建设，这是一项细致而漫长的工程，应该为学生的终身发展中起作用。其路途漫长而曲折，但我期望，“书香”能在潜移默化的班级文化中，犹如春雨点点入土，洒落在孩子们的心田。班级文化展示活动方案：学子颂祖国班级活动方案范文（ 4） | 为构建和谐的“幸福校园”，创造团结的“幸福班级”， 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观，在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国 班级文化展示”活动。一、活动主题第三届“东方学子

12、颂祖国 班级文化展示”比赛二 、比赛时间：第一场一、六年级 （ 9 月 29 上午） ，第二场二、三年级（ 9 月 29下午） ，第三场四、五年级（9月 30上午）三、比赛地点：四楼报告厅四、比赛形式：全班集体参加，除病假外。鼓励形式多样，例：教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作 ppt、设计领诵等等。五、展示内容：2-6 年级班级文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有，另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。六、表演时间：每个班级包括上下场不超过十分钟，各年级进行比赛，每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。七、前期准备1 、排练时间

13、：9 月 10 日 9 月 27 日，各班利用音乐课或其 他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。、抽签：各年级组抽签，年级组长负责，9 月 22 日下班前将比赛顺序传高琼、上交材料：班歌的音乐、背景ppt 等需要学校统一播放的东西于 9 月 20 日下班前传高琼、学生裁判评选：各班推荐一名，负责别的年纪的评判工作（9月 22 日中午以前将名单发杜莎并组织培训）八、比赛流程：齐唱国歌评分标准以及评委介绍各班比赛颁奖齐唱校歌结束十一、评分要求a 组织情况、合唱人员着装统一、整齐。（ 10 分）、精神饱满，积极向上，有朝气。（ 10 分）、 上下场行动整齐、有序，做到快静齐。（ 5 分）b 展示情况