班级建设目标口号_第1页
班级建设目标口号_第2页
班级建设目标口号_第3页
班级建设目标口号_第4页
班级建设目标口号_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 班级建设目标口号口号大全班级建设目标口号1、知识改变命运,奋斗成就未来。2、任何的限制,都是从自己的内心开始的。3、读书忌死读,死读钻牛角。4、责任高于一切。成就源于付出。5、莫找借口失败,只找理由成功。6、文明守纪,拥抱胜利。7、没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。9、人的一生是漫长的,但关键的几步。10、及时当勉励,岁月不待人。11、勤学乐思,奋发向上。12、少壮不努力,老大徒伤悲。13、奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿14、用语言走向世界,让世界走近我们。15、非比寻常,九班最强。16、锁定目标,奋斗不息。17、追梦扬

2、威,奋勇争先。18192021222324252627282930313233343536373839、细节决定成功,点滴铸就辉煌。、习惯决定成绩,细节决定命运。、一个有信念者所开发出的力量,大于 99个只有兴趣者。、好方法事半功倍,好习惯受益终身。、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。、播种生活,收获习惯。、乐学苦思,灵敏创新。、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。、犯其至难,图其至远。、学做真人,学求真知。、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。、做人诚为本,做事实为基。、勤学乐思,发奋向上。、播下希望,充满*,勇往直前,永不言败。、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。、每一个成功

3、者都有一个开始,勇于开始才能找到成功的路。、明明白白我的心,渴望一份真干净。、小事成就大事,细节成就完美。、精诚团结,亲如一家。、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。、无与伦比,万众一心。、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。40414243444546474849505152535455565758596061、高兴学习,健康成长。、温馨家园,阳光疆场。、力挫群雄,舍我其谁。、挑战自我,超越自我。、冬天来了,春天还会远吗?、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。、耕耘于分秒,收获于细微。、今日的汗水,明日的收获。、学奥运精力,夺高考金牌。、放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。、良心无愧信心无畏

4、,恒心无敌青春无悔。、直面挑战,畅享成长。、收获行动,播种命运。、造物之前,必先造人。、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。、拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗。、我努力,我进步,我自信,我成功。、智慧的火花让*点燃,美好的未来由劳动创造。、天道酬勤,厚积薄发。、自重自负,发奋图强。62636465666768697071727374757677787980818283、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。、团结拼搏,争创佳绩。、弱者等待时机,强者时机,智者时机。、态度决定一切,习惯成就未来。、失败的尽头是,努力的终点是辉煌。、学习竞赛,体育不怠,只要我在,三十不败。、*四射,勇于开拓。、拼一载春秋,搏一生无悔。、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。、我运动,我快乐我锻炼,我提高。、强身健体,立志成材。、态度决定一切,坚持就是胜利。、让每个学生在集体中都能得到发展,找到展示自己的空间、没有最好只有更好。、人类需要体育,世界向往和和平。、与其临渊羡鱼,不如退而结网。、勤奋学习,活跃思维。、勤奋学习,顽强拼搏。、忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。、热爱生活,学会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论