《斜塔上的实验》基础训练题

1、斜塔上的实验基础训练题45 分钟 100 分一、基础知识及应用（ 40 分）给下列加点字注音（ 12 分）祈祷（ ） （） 嘀嗒（ ）不屑（ ）卷帙（ ） （）根据语境，解释加点字的意思。 （ 12 分）1 ）一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。漫不经心： 2 ）教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。一劳永逸： 3 ）大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。兴高采烈： 4 ）伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。付诸行动： 下列各组词中有错别字的一组是（ ） （ 5 分）A.链条寂静

2、嘀嗒节奏B.袭击绳锁厅柱摆动C.粗糙敏锐思索脉搏D.赢得不屑卷帙滑稽根据课文内容镇空。 （ 5 分） TOC o 1-5 h z 1 ） 斜塔上的实验选自 。2 ）伽利略是 物理学家、天文学家。3 ） 的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的 。4 ）从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了 。本文是按照 的思路展开的。 （6分）二、阅读短文，回答文后问题（ 60 分）（一） （ 25 分）学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。 有些教授也骂得他狗血喷头。 这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走， 而代之以绳索、 锡块、 杠杆，圆形的、多角形的、平面的

3、这样那样滑稽的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。 “制止这种胡闹！ ”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不会忘记。伽利略为什么把“亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的”等东西？（ 6 分）解释文中加点的词语。 （ 8 分）天高地厚： 狗血喷头： 在科研过程中，伽利略受到什么阻力？（ 5 分）伽利略的科研遇到了强大的阻力，然而他坚持真理并最终获得了胜利。请同学们谈谈这对你们的学习有什么启发。 （ 6 分）（二） （ 35 分）伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。 与亚里士多德的教导

4、相反， 伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。 “除了傻瓜， 没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。 ”现在正是揭穿伽利略的荒唐， 叫他永世不得翻身的时候了。 他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。 学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。 大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个1

5、0 镑重的铅球，另一只手拿着一个 1 磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。 大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。 难以相信的事情真的发生了！ 两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。“表演”两字为什么要加引号，能用“实验”代替吗？（ 6 分）“伽利略用实验证明了他的理论。 ”这句中他的“理论”指什么？（ 6 分）伽利略为什么很乐于接受这个挑战？（ 6 分）做此实验的一个前提条件是什么？（ 5 分）观看实验的人为什么先是“一阵嘲弄的哄笑” ，后“又大吃一惊”呢？（ 6 分）围绕科学不相信权威，谈谈自己的看法。

6、（ 6 分）参考答案一、1. q i d do d i xi e jucn zh i（ 1）随随便便，不放在心上，漫，随便。2 ）辛苦一次，把事情办了，以后就不再费事了。逸，安乐，安闲。3 ）形容高兴的样子。这里写出了反科学的习惯势力的强大。4 ）把它变成行动。诸，之于。B（1）中国学生必读文库科学卷2 ）意大利3 ）摆动着 思考4 ）自然的节奏摆动挂灯的启示孩子和学生时代 比萨斜塔上的实验二、 （一） 6. 他的目的是重新检验亚里士多德的有关科学的学说。这里指事物有复杂性。 形容骂得很凶，也说狗血淋头。（ 1）学生的嘲讽；（ 2）有些教授的责骂；（ 3 ）他们要“制止这种胡闹” ，并且威胁他。学习上，我们也应该刻苦钻研，积极发挥学习的主动性，不一味迷信课本，对问题要有自己的看法和感受。只有如此，才能培养出自己的创造性思维能力。（二） 10. 表示特殊含义。不能，因为表演是站在嘲讽者的