二年级部编人教版春季学期语文期末学业质量监测辅导检测题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6二年级部编人教版春季学期语文期末学业质量监测辅导检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。xn k xing mo png you din yng d p hi yng chng sh zhn xin 二、 比一比，再组词。渴（_） 扎（_） 吵（_） 起（_）喝（_） 折（_） 咬（_） 赶（_）归（_） 祝（_） 并（_） 今（_）师（_） 神（_） 开（_） 令（_）三、 根据课文内容连一连。坐井观天 事物之间是相互联系的。寒号鸟 人外有人，天外有天，做人

2、不能自以为是。我要的是葫芦 做事要有长远目标，不能懒惰。四、 我知道，也会填。1“品”的读音是_，第四画是_，组词_。2“易”共_画，是_结构，组词_。3“损”的读音是_，第十画是_，组词_。4“赚”的读音是_，第四画是_，组词_。5“购”共_画，第七画是_，组词_。五、 把下列词语补充完整。揠苗（_）（_） 筋疲（_）（_） 自（_）自（_）亡羊（_）（_） 结结（_）（_） 转（_）转（_）六、 在正确的说法后面画“”，错误的画“”。1“专”共有四画，第三画是竖折撇。 （_）2“连”“床”“弯”都是半包围结构。 （_）3兰兰的爷爷是桥梁工程师。 （_）4马习惯站着睡觉，狒狒喜欢背靠树，坐着

3、睡觉。（_）七、 读一读选一选经常 往常_放学都是爸爸接我回家，今天怎么是妈妈呢?大象的耳朵孔里，_有小虫飞进去。像 象大_的耳朵_扇子一样。观赏 观察我们来到小池塘边，_那群可爱的小蝌蚪。同学们来到花园_盛开的玫瑰。八、 照样子写句子。1例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？_，那是春天_吧？2例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。大树_，像_。3例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。_，有_，有_，还有_。九、 阅读理解。马背上的大包袱从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感 赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“

4、你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那 哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1本文共有（_）个自然段。2划掉文中不正确的字。3“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是_4你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？_十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！_答案1、辛苦 熊猫 朋友 电影 肚皮 海洋 城市 展现2、口渴 扎实 吵闹 起来 喝水 折

5、扣 咬牙 赶紧 归来 祝福 并且 今天 师傅 神奇 开车 口令 3、4、pn 丨 奖品 八 上下 容易 sn 、 损坏 zhun 、 赚钱 八 购物 5、助 长 力 尽 言 语 补 牢 实 实 来 去 6、 7、往常 经常 象 像 观察 观赏8、柳树梳理着嫩绿的小芽 的头发 笔直笔直的 站岗的士兵 我的花园里 玫瑰 月季 夜来香9、132感 那3马4不省力。因为马背上的重量并没有减少。10、例文：早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮