2022年山东省济南高新区四校联考九年级化学第一学期期末监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1钛（

2、Ti）具有良好的耐热性和耐腐蚀性，其一个原子中质子数为22。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤主要有： 在高温下，向金红石与焦炭（C）的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体； 在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是A一个钛原子中核外电子数为22B中得到的可燃性气体为COC中稀有气体的作用是隔绝空气D中发生的反应为 2在过氧化氢溶液制取氧气的实验中还加了二氧化锰，关于二氧化锰的说法错误的是A作该反应的催化剂B反应前后其质量发生改变C化学性质没有改变D能加快过氧化氢的分解速率3下列物质属于纯净物的是（ ）A矿泉

3、水B汽水C洁净的空气D冰水共存物4下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D稀有气体可作电光源5下列说法中正确的是A只含有一种元素的物质一定是单质B能导电的单质一定是金属C氧化物中一定含有氧元素D有发光放热现象的变化一定是燃烧6下列物质中，属于纯净物的是A矿泉水B水泥砂浆C液氨D洁净的海水7如图形象地表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化, 、分别表示A、B、C三种不同物质的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为()A143B132C312D3138下列现象或事实，可用金属活动性作出解释的是黄铜（铜锌合金）外观与黄金相似

4、，但可将两者放入稀盐酸中加以区别铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；用硫酸铜石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器ABCD9下列变化属于化学变化的是A干冰升华B食物腐烂C石油分馏D汽油挥发10下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是A通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰11下列变化中，属于化学变化的是（）A水结成冰B灯泡发光C煤气燃烧D水果榨汁12下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是 Aa是铜、b是红磷Ba是铜、b是木炭Ca是汞、b是红磷D

5、a是汞、b是木炭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13（1）以下是小明在实验室里做“氧气的制取、收集和验满”实验时准备的仪器和药品。标号为H的仪器名称是_；小明发现其中缺少了一种药品和一种实验仪器。他缺少的药品和仪器是_；请写出一种实验室制氧气的反应原理方程式_。（2）兴趣小组的同学欲探究在改变物质和装置的情况下，能否测定空气中氧气的含量。设想用其他物质代替红磷，装置如图甲所示，则下列因素不会影响实验结果的是_；A替代物能否和氧气反应B替代物的用量C替代物能否溶于水用蜡烛代替红磷，装置如图乙所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，同学们针对“烧杯内液面未上

6、升到1/5处”的现象，分析其原因可能是：氧气没有完全消耗掉_。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有只能与氧气反应替代物要过量，使氧气完全反应_。14结合实验装置，回答有关问题。(1)仪器X的名称_。(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_，并用简单的方法验证所得的气体。_(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。_(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_D与C相比，其优点是什么？_(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和

7、氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_克氧气？同时呼出二氧化碳_克？15同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗？现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告：实验操作实验现象实验结论（1）用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液观察到的现象_发生反应的化学方程式_（2）用试管夹夹住该试管（夹在距试管口约_处），按照正确的加热方法加热。观察到的现象_发生反应的化学方程式反应类型_16如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应_

8、（选填编号）。（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_（填“a”或“b”）通入。（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_（填编号）。（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_（填编号）。（6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_（填名称）。（7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？_（填序号）把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17将含有杂质的22克石灰石样品，放入盛有99.8克

9、稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不参加反应），放出气体后，烧杯中剩余物质的质量为113克。请计算：（1）生成二氧化碳的质量_。（2）反应后溶液中溶质的质量分数。18实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气，理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为_。（2）B中发生反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、一个钛原子中质子

10、数为22，在原子中，质子数等于电子数，一个钛原子中核外电子数为22，故A正确；B、在高温下，向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体一氧化碳，故B正确；C、中稀有气体的作用是隔绝空气，做保护气，故C正确；D、中发生的反应为，故D不正确。故选D。2、B【分析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质叫催化剂。【详解】A. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，选项正确；B. 在过氧化氢分解前后二氧化锰的质量不发生改变，选项错误；C. 在过氧化氢分解前后二氧化锰化学性质没有改变，选项正确；D. 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，选项

11、正确。故选B。3、D【解析】A、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项错误； B、汽水中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误； C、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误； D、冰水共存物只有水一种物质，属于纯净物；故选项正确； 故选：D。4、C【解析】A、液氮用作冷冻剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；C、氧气用于气焊，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确

12、；D、稀有气体可作电光源，是利用了稀有气体通电时发出有色光的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。5、C【详解】A、含有一种元素的纯净物一定是单质；只含有一种元素的物质可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物，只含有氧元素；故A错误； B、能导电的单质不一定是金属，比如石墨是非金属，却可以导电，故B错误； C、氧化物是含有两种元素其中一种是氧元素的化合物，一定含有氧元素；故C正确； D、有发光放热现象的变化不一定是燃烧。比如灯泡的发光、发热属于物理变化，不是

13、燃烧；故D错误。 故选：C。6、C【详解】A、矿泉水中含有水、矿物质等，由多种物质组成，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、水泥砂浆中含有水、水泥、沙子等物质，由多种物质组成，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、液氨是液态的氨，只由一种物质组成，属于纯净物，C选项正确，符合题意；D、洁净的海水中含有水、氯化钠等物质，由多种物质组成，属于混合物，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查纯净物与混合物的区分，二者的区别在于组成物质的种类的多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。7、C【详解】根据反应的微观示意图和质量守恒定律，可得出各

14、物质反应的微粒个数关系是：由上图可知，反应前有1个A分子而反应后没有A分子，说明1个A分子参加反应；反应前有3个B分子而反应后没有B分子，说明3个3分子参加反应；反应前没有C分子，反应后生成了1个C分子所以，该反应中A、B、C各物质的微粒个数关系是：1：3：1因此，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为1：3：1。8、B【详解】黄铜是铜锌合金，锌较活泼，能与酸发生置换反应，气泡产生；黄金不活泼，不能与酸反应，无明显现象，故可将两者放入稀盐酸中加以区别，正确；铝比金属锌更耐腐蚀，铝的表面易形成致密的氧化铝薄膜，保护铝；根据金属活动顺序表可知，铝比锌活动性强，错误；用硫酸铜石灰水配制农

15、药波尔多液时，铁比铜活泼，铁可与硫酸铜发生置换反应，故不能用铁制容器，正确；综上所述，故选B。9、B【解析】物质的变化分物理变化和化学变化。【详解】A、干冰升华是二氧化碳固体变成气体的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、食物腐烂是食物发生变质，变成其他物质，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、石油分馏是利用石油中各物质成分的沸点不同，分离出各成分物质的过程，属于物理变化，不符合题意； D、汽油挥发是汽油由液态变化成气态的过程，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断物质的变化是否是化学变化，它的特征是变化过程中有新物质生成。10、D【详解】A、因为氧气和一氧化碳都

16、是没有气味的气体，所以通过闻气味不能鉴别氧气和一氧化碳，选项A不正确；B、氧气和红热的炭层中的木炭会反应生成二氧化碳或一氧化碳，因此将混有氧气的氮气通过红热的炭层，在除去氧气的同时带进新的杂质二氧化碳或一氧化碳，选项B不正确；C、带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，比如在空气中带火星的木条就不能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气，选项C不正确；D、冰在室温下会融化为液态的水，留下痕迹，而干冰在室温下会直接升华为二氧化碳气体，不会留下痕迹，因此通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰，选项D正确。故选D。【点睛】带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，因此用带有

17、火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气。11、C【详解】A、水结成冰的过程没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、灯泡发光，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、煤气燃烧，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确，符合题意；D、水果榨汁的过程没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的区分，根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。12、C【详解】用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是C. a是汞，b是红

18、磷。A. a是铜，b是红磷，氧化铜加热不分解。B. a是铜，b是木炭，氧化铜加热不分解，木炭生成是气体。D. a是汞，b是木炭，木炭生成是气体。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽 过氧化氢溶液和药匙 或或 C 蜡烛燃烧生成了CO2气体占据一定的体积 生成物中不能有气体 【解析】（1）标号H的仪器为水槽；由所给药品与仪器可知，小明要采用过氧化氢溶液制取氧气，缺少的药品为过氧化氢溶液，取用二氧化锰需要用药匙，故缺少的仪器为药匙；实验室制取氧气可用过氧化氢或氯酸钾、二氧化锰或高锰酸钾分解，反应方程式为、。（2） 、A、该实验原理就是找物质与氧气反应消耗氧气然后用水

19、补充减少的氧气体积，替代物能否和氧气反应，影响实验结果，A选项不正确，不符合题意；B、替代物的用量必须要足量，使氧气全部消耗，所以用量会影响结果，B选项不正确，不符合题意；C、替代物是与氧气反应，能否溶于水与实验结果没有关系，C选项正确，符合题意。故会影响实验结果的是C。、用蜡烛代替红磷，如图所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，其原因可能是：氧气没有完全消耗掉；用蜡烛代替红磷，因蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，使压强没有明显变化。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有：只能与氧气反应；替代物要过量，使氧气完全反应；生成

20、物中不能有气体。14、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气 反应物是固体和液体，条件是常温(不加热) 可以控制反应的发生和停止 192g 264g 【详解】(1)据图可知仪器X的名称是长颈漏斗；(2) 装置A 可适用于反应物是固体和固体且反应条件需要加热，但没有棉花，可用于实验室加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为： 2KClO32KCl+3O2；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明是氧气；(3) 若利用图B装置采用排水法收集生成的氧气，应从短管进入，因为氧气的密度比水小，如图：；(4) 装置C、D制取气体的一般条件

21、是：反应物为固体（或液体）和液体、反应条件为常温；D与C相比，其优点是可以控制反应的发生和停止；(5)设需要氧气的质量为x，呼出二氧化碳的质量为y， ， 。15、生成蓝色沉淀 1/3 有黑色固体生成 分解反应 【详解】（1）氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，现象是生成蓝色沉淀，反应的方程式为：。故填：生成蓝色沉淀；（2）用试管夹夹住该试管，应夹在距试管口约1/3处加热，氢氧化铜受热分解生成黑色的氧化铜和水，该反应的特征是一变多，属于分解反应。故填：1/3；有黑色固体生成；分解反应。16、漏斗 A b BFC H 玻璃棒 【详解】(1)由图可知，仪器的名称是漏斗，故填写：漏斗；(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A，故填写：A；(3)氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气，当用排水集气法收集气体时，导管应该放在集气瓶口即G装置中b管通入，故填写：b；(4)实验室制取二氧化碳不需要加热，发生装置选择B，要得到干燥的二氧化碳，需将制取的气体通入干燥剂浓硫酸进行吸水，因此，发生装置后接F，二氧化碳密度比空气大，所以，采用向上排空气法收集二氧化碳，选择C装置，故填写：BFC；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，但可以与氢氧化钠反应，被氢氧化钠溶液吸收，因此，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，