小学数学四年级上册角度量测试题

1、小学数学四年级上册角的度量测试题学校： 班级：姓名：一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。3、通过一点，可以画（）条直线。4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。5、一个周角=（）个平角=（）个直角。 TOC o 1-5 h z 6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6时，时针和分针形成了（）角。*8、右图中 / 1=50 ,则/2=（）,/3=（）。二、请你来当小裁判。（对的打，错的打“X”）1、小明量一条射线的长度是 5厘米。（）2、平角 是一一条直线，周角是一一条射线。（）3、角的边越长，角度

2、越大。（）4、右图中有两个角5、过两点只可以画一条直线6、大于90度的角是钝角。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、（）比直角大而比平角小。A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边（）有关。A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段,A、5B、10C、4 （）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角四、在（）里填上或180 - 136()钝角平角()710 +24180 + 180()周角 45 +35() 35 +4590 -21( )90 +21180 - 15 -85( ) 180 - ( 15 +85 )五、按要求画一画。

3、1、画一条射线。2、用量角器画一个130的角 3、用三角板画一个75 的角六、先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成 的角的度数。时间（：）（：）（：）（）角度（）（）（）（）七、求出下面图中各角的度数。已知/ 1=30 ,求/ 2、/ 3的度数。已知/ 1=65 ,求/ 2、/3、/ 4的度数。已知/ 1=30 , 2 2=120 ,求/ 3的度数八、探究智慧园你能数清吗？试试看。()个直角()个锐角()个钝角1、右图中有2个角2、钝角一定比直角大。3、小军画了一条4厘米长的直线4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180 o (5、6、过两点只可以画一条直线/ 1=4

4、5(7、角的大小与边的长短没有关系。三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)1、线段有(C、无数)个端点A、 1B、2二、请你来当小裁判。2、通过一点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数3、平角的两条边（）。 A、在一条直线上 B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160 B、 TOC o 1-5 h z 40C、120四、按要求做一做。1、用量角器画角。40651202、数一数下图中各有几个角。（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。/ 3= / 4=1、已知/ 1=35/2= 2、已知/ 1=90 Z 2=453、已知/ 1 = 130/2=1、画出

5、直线、射线和2厘米长的线段2、画出40、77、110、145、360的角，并标明是什么角小学数学四年级上册角的度量复习题学校： 班级：姓名：一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点3、通过一点，可以画（）条直线。4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。5、一个周角=（）个平角=（）个直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6时，时针和分针形成了（8、右图中/ 1 = 50 ,则/ 2=(),/ 3=(、请你来当小裁判。（对的打“，”，错的打“X”1、小明量一条射线的长度是5厘米。（）2、平角是一一条

6、直线，周角是一一条射线。（）3、角的边越长，角度越大。（）4、右图中只有两个角。 上二（）5、过两点只可以画一条直线。（）6、大于90度的角是钝角。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、（）比直角大而比平角小。A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边的（）有关。A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段。)A、5B 10G 4 （）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角四、在（）里填上或180 136 （）钝角180 + 180 （）周角90 21 （） 900 + 21五、按要求画一画。1、画一条射线。2、用量角器画一个130的角3、用三角板画一个75的角。平角()71 +2445 +35