部编版《道德与法治》小学二年级上册第6课《班级生活有规则》精美课件

1、6 班级生活有规则新课导入生活处处有规则班级生活放大镜大家一起来约定把“约定”做成文明棋板书设计12345目录课后作业班级生活放大镜班级生活放大镜12345 在家要讲规矩，出门在外要守规则，生活中处处都有规则。大家每天生活、学习的班集体一样也有规则。 我们班有很多做得好的地方，都来说说班里有哪些地方讲文明、守规则。班级生活放大镜12345班级生活放大镜12345 上课发言先举手，能让老师和同学听清楚每个人的发言。我们遵守班级生活规则，带来了哪些好处？文明礼貌纪律好班级生活放大镜12345班上有没有不太文明的现象呢？危险打闹惹人厌班级生活放大镜12345大家一起来约定12345大家一起来约定通过

2、讨论，我们发现了班级在很多方面存在问题，那么靠一个同学可以改变么？我们该怎么办？制定班级公约大家一起来约定12345想一想：我们可以把哪些加进班级规则里呢？ 每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 地面总是有废纸，我们认为应该有个卫生监督员。大家一起来约定12345 上体育课用的足球应该用袋子装好，挂在挂钩上，球就不会乱滚了。 班里的花需要安排同学负责浇水、施肥，科学管理。大家一起来约定12345试着制作“班级规则手抄报”。把“约定”做成文明棋把“约定”做成文明棋12345上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队

3、有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生不认真做操符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。把“约定”做成文明棋12345上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生不认真做操选择符合班级规则的行为填入绿色方块。不太符合的填入红色方块。蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。把“约定”做成文明棋12345制作文明棋把“约定”做成文明棋12345每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。用石头、

4、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。同学们轮流进行，先到终点的胜利。我们来下文明棋把“约定”做成文明棋12345下完文明棋，你发现什么？守规则，前进快！让我们一起行动起来。升国旗，先站队，要肃立，别摇晃；轻下位，看标记，桌椅歪，对整齐；眼保操，很重要，洗净手，认真做。把“约定”做成文明棋12345班级生活有规则大家一起来约定班级生活放大镜板书设计把“约定”做成文明棋板书设计12345课后如果你发现约定中有可以增加的或者修改的内容，请及时告诉老师或者同学，把大家的意见汇总后，我们可以重新做约定。课后作业

5、课后作业123452022班级生活有规则班级生活放大镜请同学们回忆一下：在三节的语文和数学课上，老师们有夸奖大家什么吗？自己觉得班级有什么优点呢？仔细观察一下，班级里的同学也是这样的守规则、讲礼貌的吗？自己认为在校园的日常生活中有发生哪些不太文明的现象呢？在课间打闹会产生怎样的危险呢？说一说对这种不守规则的行为有怎样的感受。相信通过大家的仔细观察，都发现了班级里守规则、讲礼貌的一方面和有些不守规则的不好现象。对于好的一方面我们当然要继续保持，但是对于存在的缺点，让我们一起群策群力，制定班级条约，让班级生活更美好吧。大家一起来约定请班级同学围绕班级“卫生”工作说一说现存问题，想一想产生这些问题的

6、原因，针对问题原因找到解决办法，制订规则。 发现同学们经常在上课的时候将餐巾纸扔在地上。 还有在做课间操的时候忘记关灯。 应该设立一名班委来监督大家不乱扔垃圾。 每天的值日生应该记住在班上没人的时候随手关灯。我们来讨论一下关于同学们喜欢在课间打闹的问题。 因为同学们感情好，喜欢聚在一起，偶尔就会发生打闹事件，很容易引起受伤。 我觉得.全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。班级公约1、_2、_3、_4、_5、_过去都是老师家长要求大家遵守班级规则，现在同学们自己懂得了班级规则，我们也通过小组讨论的形式制定出了自己的班级规

7、则，让我们的班级更加美丽。规则是我们学习和成长不可缺少的，相信同学们会在今后，自觉遵守班级规则，从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，只有这样，我们的班级才更加和谐。把“约定”制成文明棋把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生 1. 每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。 2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。 3. 掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。 4. 同学们轮流进行，先到终点的胜利。我们的倡议书守规则、讲礼貌倡议书规则无处不在，无时不在。