江苏省淮安信息职业技术学院电机与电气控制教案

1、.精品资料网cnshu25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座：.；精品资料网cnshu 专业提供企管培训资料 教案江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第1周星期二章节：绪论1.1 直流电机的根本任务原理教学目的：1、了解课程的主要研讨内容2、掌握直流电机的根本任务原理教学方法： 讲授教学重点： 1、电机的根本分类 2、直流电机的根本任务原理 教学难点： 直流电机的根本任务原理 运用教具： 粉笔 课后作业： 补简述直流电机的根本任务原理 1-1课后小结：刚开场，由于本书简化了任务原理中的反电动势和阻转矩等内容，掌握起来学生还较为轻松，易接受。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第一周星期三 章节

2、：1、2直流电机的构造及铭牌1、5电枢绕组的感应电动势与电磁转矩 教学目的： 1、熟习电机构造及铭牌 2、掌握电枢电动势Ea、电磁转矩T的含义及公式 教学方法： 讲授教学重点： 1、电机构造 2、铭牌计算 3、公式Ea=Cen 、T=CTIa教学难点：1、铭牌中PN的含义 2、Ea、T在直流发电机和直流电动机中的作用 运用教具： 粉笔、直流电机的实践模型 课后作业： 1-2、6 八、课后小结：对直流电动机中的电枢电动势与直流发电机中的电磁转矩的概念与作用学生学起来易混，特列成表格对比，方便记忆，效果好。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第一周星期四 章节：1、7直流电动机的分类3、1电力拖动系

3、统的运动方程教学目的：1、掌握直流电动机分类 2、掌握直流电动机三大平衡方程 教学方法： 讲授教学重点： 1、 直流电动机分类 2、 直流电动机三大平衡方程 教学难点： 平衡方程 运用教具： 粉笔 课后作业： 1-16 3-3、15 八、课后小结：三大平衡方程的推导学生可以接受，讲授较轻松。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第二周星期二 章节：3、1电力拖动系统的运动方程3、2 负载的机械特性 教学目的：1、掌握功率平衡方程2、了解负载的机械特性教学方法： 讲授教学重点： 功率平衡方程 恒转矩负载和恒功率负载 教学难点：功率平衡方程运用教具： 粉笔 课后作业： 3-4 八、课后小结： 对于负载

4、机械特性经过各种特例起重机、电车、切削金属等让学生更容易明白负载机械特点。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第二周星期三 章节： 3、3 他励直流电动机的机械特性 教学目的：掌握他励直流电动机的固有机械特性教学方法： 讲授教学重点： 他励直流电动机的固有机械特性 五、教学难点：他励直流电动机的固有机械特性方程及曲线特点 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业： 3-5 八、课后小结：将固有机械特性方程与简单的一次函数相对应讲解n0和硬度，学生容易了解。 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第二周星期四 章节： 3、6他励直流电动机调速 二、教学目的：掌握调速方法与原理三、教学方法： 讲授四、教学重点

5、： 调速原理及特点 五、教学难点：调速过程及特点、性能比较六、运用教具： 粉笔 七、课后作业： 3-16 八、课后小结：调速的过程对学生不作很高要求，只让起留意调速方法运用与最终调速结果就可以。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第三周星期二章节：3、4 他励直流电动机的起动与反转 教学目的：1、掌握起动要求和方法2、熟习起动过程3、掌握反转方法教学方法： 讲授教学重点：1、 起动要求和方法2、 起动过程3、 反转方法教学难点： 1、 起动要求和方法2、 起动过程中的留意点运用教具： 粉笔 课后作业： 3-6、13 八、课后小结：起动原理简单，方法好记，学生易接受，课堂气氛好。江苏省淮安信息职业

6、技术学院教案首页第三周星期三 章节： 3、5 他励直流电动机制动 教学目的：掌握他励直流电动机制动方法和结果 教学方法： 讲授教学重点： 他励直流电动机制动方法和结果 教学难点： 倒拉反接制动和回馈制动 运用教具： 粉笔 课后作业： 3-9、17 八、课后小结：对于制动的细节机械特性曲线、任务点的变化不做太高要求，只需能了解制动过程，记住方法和结果就可以，学生高职课堂反响有点愚钝。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第三周星期四 章节：实验一、直流电动机的调速教学目的：实际联络实践加深对调速方法与结果的掌握 教学方法： 实验教学重点： 实验线路和数据 教学难点：如何区分直流电机的电枢绕组与励磁绕

7、组 运用教具： 实验器材课后作业： 实验报告 八、课后小结：实验较顺利，大多数学生都能完成实验数据的填写，并及时的加深学生对直流电动机调速方法的掌握。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第周围星期二章节：习题课 教学目的：稳定已学的专业知识 教学方法： 结合习题讲授教学重点： 直流电动机的起动、反转、制动、调速等 教学难点：计算题的解题技巧 运用教具： 粉笔 课后作业： 补充 八、课后小结：经过习题课的练习，进一步了解学生的学习情况，根本上对根本知识点都能掌握住。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第周围星期三 一、章节：2、3 并励直流发电机 教学目的：1、了解并励直流发电机的自励过程2、掌握并

8、励直流发电机的自励条件 教学方法： 讲授教学重点： 并励直流发电机的自励条件的推出 教学难点： 并励直流发电机的自励的讲解 运用教具： 粉笔 课后作业：2-3、5 八、课后小结：对于自励过程，经过曲线了解，学生分析才干较差，实际描画起来学生易了解，课堂气氛也较好。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第周围星期四一、章节：1、3 直流电机的电枢绕组1、4 直流电机的磁场二、教学目的：1、了解直流电机的电枢绕组的根本知识2、掌握电枢反响三、教学方法： 讲授四、教学重点： 直流电机的空载和有载时的磁场 五、教学难点： 电枢反响的影响 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：补 八、课后小结：这部分内容较为

9、枯燥，尤其是对电枢绕组的进一步认识只能经过书上的图，较为笼统，学生不容易了解。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第五周星期二 一、章节：1、6 直流电机中的换向3、7 直流电机的缺点分析及维护 二、教学目的：1、了解换向极的作用2、掌握直流电机的常见缺点分析及维护方法 三、教学方法： 讲授四、教学重点：1、换向极的作用 2、直流电机的常见缺点分析及维护方法五、教学难点： 直流电机的常见缺点分析及维护方法 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：补 八、课后小结：对于换向极改善换向的作用不深化论述，主要以直流电动机运转时出现的常见缺点进展分析，找出问题并寻觅处理方法。江苏省淮安信息职业技术学院教案首

10、页第五周星期三 章节：4、1 变压器的构造及其分类4、2 单相变压器二、教学目的：1、了解变压器的构造及其分类2、掌握单相变压器的根本任务原理3、掌握单相变压器的空载运转特性三、教学方法： 讲授四、教学重点： 1、单相变压器的根本任务原理2、单相变压器的空载运转特性五、教学难点：单相变压器的空载运转特性 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：4-2、3、4 八、课后小结：变压器学生对它比较了解，学习起来兴趣较浓，除了在单相变压器的空载运转特性中用到相量表示比较难一点，其他都易接受，课堂气氛活泼。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第五周星期四 章节：4、2 单相变压器4、3 三相变压器二、教学目的

11、： 1、掌握单相变压器负载运转的磁势平衡方程式2、掌握三相变压器和三相心式变压器的磁路特点3、掌握变压器绕组的极性三、教学方法： 讲授四、教学重点： 1、 单相变压器的负载运转 2、三相变压器和三相心式变压器的磁路特点3、变压器绕组的极性五、教学难点：1、单相变压器负载运转的磁势平衡方程式2、变压器绕组的极性六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：4-7、8 八、课后小结：用一样的思绪分析单相变压器负载运转 ，学生学起来还能接受，对于三相变压器，分析磁路特点，用时钟法表示结合组， 学生很感兴趣，课堂气氛活泼。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第六周星期二 章节：4、3、5 变压器的并联运转4、4

12、变压器参数的测定二、教学目的： 1、掌握变压器的并联运转根本条件2、掌握参数测定的两个实验及所测参数三、教学方法： 讲授四、教学重点： 1、 变压器的并联运转根本条件 2、变压器参数的测定的两个根本实验五、教学难点：变压器参数的测定的两个根本实验六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：4-10、12、13 八、课后小结： 课上对变压器的空载实验与短路实验的讲解，学生学的很费劲，对前面的根本知识似乎掌握不牢，课堂效果不太好，今后还要进一步提高他们的学习兴趣。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第六周星期三 章节：4、6 特殊变压器 二、教学目的： 掌握特殊变压器的用途和运用留意点 三、教学方法： 讲授

13、四、教学重点：电压互感器和电流互感器的构造、作用、运用留意点 五、教学难点： 电压互感器和电流互感器的运用留意点六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：4-15、16 八、课后小结： 此节的内容较为简单，在讲授时牢牢地抓住变压器改动电压和电流的特点讲述电压和电流互感器的作用及其留意点，学生容易接受，并且能自动思索，效果不错。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第六周星期四 章节：复习第四章二、教学目的： 加深对相关变压器知识的熟练程度三、教学方法： 结合习题讲授四、教学重点： 变压器中的重点知识点五、教学难点：对磁势平衡、运转特性等难点知识的掌握六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：练习 八、课后小结

14、： 课上做一些紧扣重点内容的标题把握学生的掌握情况，同时也给他们练习的时机，课堂气氛还可以，大多数同窗均能掌握。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第七周星期二 章节：CH5三相异步电动机的根本实际及构造51三相异步电动机的根本实际52三相异步电动机的构造与铭牌二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的任务原理 2、熟习三相异步电动机的根本构造三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机旋转磁场的构成五、教学难点： 三相异步电动机的任务原理六、运用教具： 粉笔 七、课后作业： 5-2、3 八、课后小结： 结合三相异步电动机的剖面图讲解其任务原理，既笼统，协助 学生了解，又能帮学生更加结实掌握

15、它的根本构造，课堂效果不错。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第七周星期三 章节：52三相异步电动机的构造与铭牌53三相异步电动机的定子绕组54绕组的感应电动势二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的铭牌含义 2、掌握绕组的感应电动势三、教学方法： 讲授四、教学重点：三相异步电动机的铭牌含义及其绕组的感应电动势五、教学难点： 三相异步电动机的绕组感应电动势六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：5-4、5 八、课后小结：对于三相异步电动机的定子绕组由于知识点零碎、复杂，故只让学生做相关了解，重要的是对绕组感应电动势公式的了解，学生较能接受。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第七周星期四 章节：55

16、三相异步电动机的空载运转56三相感应电动机的负载运转二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的空载运转时的特点 2、掌握三相感应电动机的负载运转的磁势平衡和折算三、教学方法： 讲授四、教学重点：在建立与变压器类似的三相异步电动机的模型上分析空载与负载运转五、教学难点： 三相感应电动机的负载运转的折算六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：5-8、9、10 八、课后小结：尽量的调动学生的学习积极性，让他们本人想到三相异步电动机的任务原理与变压器类似，建立在此根底上分析问题迎刃而解，由于内容较难，学生反响没有前几节快。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第八周星期二 章节：57功率和转矩58三相感应电动机

17、的任务特性二、教学目的： 掌握三相异步电动机的功率和转矩平衡方程 三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机的功率和转矩平衡方程五、教学难点： 1、三相异步电动机的功率2、分析相关的三相感应电动机的任务特性六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：补1 八、课后小结：在讲三相异步电动机的功率时，从输入到输出，结合它的任务原理，更容易了解。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第八周星期三 章节：习题课二、教学目的： 稳定有关三相异步电动机的根本知识三、教学方法： 结合习题讲授四、教学重点：总结所学的三相异步电动机的知识五、教学难点：三相感应电动机的空载和带负载运转 六、运用教具： 粉笔 七、课后

18、作业：练习 八、课后小结：习题课上的练习根本上是根本的知识点，主要帮学生把所学知识整理一下，思绪明晰，整堂课学生的反响不错，根本上都能了解和掌握三相异步电动机的根本实际。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第八周星期四 章节：CH6三相感应电动机的电力拖动61三相异步电动机的电磁转矩62三相感应电动机的机械特性二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的机械特性 2、了解三相异步电动机的两种人为机械特性三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机的机械特性五、教学难点： 1、三相异步电动机的机械特性曲线推出2、三相异步电动机的两种人为机械特性曲线六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：6-1、4、

19、5 八、课后小结：不断地启发学生，推出机械特性曲线和另两种人为机械特性，反复强调重点内容，接受起来还可以。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十周星期二 章节：63三相感应电动机的起动二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的起动要求 2、 掌握三相异步电动机的起动的方法三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机的起动的方法五、教学难点： 1、笼型异步电动机的降压起动2、绕线型异步电动机的起动六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：6-7、8、10 八、课后小结：三相异步电动机的起动与直流电动机类似，关键在笼型异步电动机的降压起动有点难，讲解较困难，学生三相电知识根底较差，线值与相值之间的关

20、系记不住，分析到相关问题还必需先复习相关知识，学生学起来较费劲。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十周星期三 章节：64感应电动机的调速二、教学目的： 掌握三相异步电动机调速方法和原理 三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机的调速方法 五、教学难点： 1、变极调速2、改动转差率调速六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：补 八、课后小结：调速方法较简单，只需记住一个公式，就记住三种方法，对于调速过程中不过细研讨。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十周星期四 章节：65感应电动机的反转与制动66缺点与分析二、教学目的： 1、掌握三相异步电动机的反转方法 2、掌握三相异步电动机的制动方

21、法 三、教学方法： 讲授四、教学重点： 三相异步电动机的反转与制动 五、教学难点：三相异步电动机的制动原理 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：6-16 八、课后小结：不断地启发学生，与直流电动机类似，制动中不对其过程过细研讨，要求学生掌握的知识点反复强调，加深印象。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十一周星期二 章节：71单相感应电动机72三一样步电机二、教学目的： 1、掌握单相感应电动机的任务原理和特点 2、掌握单相感应电动机的起动3、了解三一样步电机的任务特点三、教学方法： 讲授四、教学重点： 1、单相感应电动机的任务原理和特点 2、单相感应电动机的起动 3、三一样步电机的任务特点五、

22、教学难点： 1、 单相感应电动机的任务原理2、单相感应电动机的起动3、三一样步电机的任务原理六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：7-1、2 八、课后小结：充分利用所学知识，分析单相异步电动机的任务原理，发扬学生学习自动性，给他们一定的时间去思索，课堂气氛不错。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十一周星期三 章节： CH11 低压电器及控制电路111低压电器概述二、教学目的： 1、掌握低压电器的根本构造 2、认识低压电器三、教学方法： 讲授四、教学重点： 低压电器的根本构造和一些低压电器五、教学难点： 低压电器构造与运用六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：11-1、2 八、课后小结：由于以前曾

23、经接触过低压电器，学生对于这部分知识容易接受，授课较轻松。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十一周星期四 章节： 111低压电器概述112电气控制系统图二、教学目的： 1、掌握接触器、继电器的任务原理2、了解电气原理图的绘制原那么、阅读方法三、教学方法： 录象教学四、教学重点： 接触器、继电器的任务原理五、教学难点： 1、接触器的控制特点 2、热继电器的维护原理3、时间继电器触头的判别六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：11-4、5、6、7 八、课后小结：结合录象教学，使学生对笼统实际的了解更加透彻，对常用低压电器的外观、任务原理、运用留意点等有了更全面的认识，教学效果不错。江苏省淮安信息职

24、业技术学院教案首页第十三周星期四 章节： 113全压起动控制电路 114 三相笼型异步电动机减压起动控制电路二、教学目的： 1、读懂控制原理 2、了解“自锁和“互锁的设计三、教学方法： 讲授四、教学重点： 1、三相异步电动机点、连动控制2、三相异步电动机的正、反转控制五、教学难点： “自锁和“互锁含义和作用六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：11-9、12、15 八、课后小结：学生曾经接触过电气控制的实验，对于控制原理图的学习较轻松，在讲完主要内容之后，让学生做一些经过实验景象排除线路缺点的习题，不仅锻炼了他们的思索才干，而且进一步加深了对控制电路的了解和掌握。江苏省淮安信息职业技术学院教案首

25、页第十周围星期二 章节： 114 三相笼型异步电动机减压起动控制电路二、教学目的： 1、看懂控制原理图2、进一步了解时间继电器的任务原理三、教学方法： 讲授四、教学重点： Y-减压起动五、教学难点： 对控制原理图中相关环节的设计缘由的分析六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：11-17 八、课后小结：学生对控制原理图的分析提高的很快，根本上可以单独看懂原理图，课堂反响较快，对时间继电器的掌握也不错。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十周围星期三 章节： 115绕线型电机起动控制电路116三相异步电动机制动控制线路二、教学目的： 1、完成部分控制原理图的讲解2、让学生了解控制原理的设计技巧三、教

26、学方法： 讲授四、教学重点： 1、转子绕组串电阻起动控制电路 2、能耗制动和反接制动电路 五、教学难点：1、转子绕组串电阻起动控制中的分断切除电阻的设计2、制动中比较用时间原那么控制和速度原那么控制六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：11-19 八、课后小结：由于前几次课的根底，这次课的控制原理差不多是让学生本人来完成的，根本上能读懂控制原理，对时间继电器和速度继电器的控制把握的也不错。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十周围星期四 章节： 117三相异步电动机的调速控制线路二、教学目的： 让学生了解控制原理的设计技巧三、教学方法： 讲授四、教学重点： 双速异步电动机控制电路五、教学难点：

27、双速电动机控制中主电路识别几个交流接触器的控制 六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：补1 八、课后小结：在学习控制原理的同时，正好可以复习以前第六章三相异步电动机拖动的知识，在了解了调速的实际知识后，在进展控制，加深学生的学习印象。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十八周星期二章节： CH8微特电机81伺服电动机82测速发电机二、教学目的： 1、掌握伺服电动机、测速发电机的主要用途 2、掌握交流伺服电动机性能要求、控制方式三、教学方法： 讲授四、教学重点： 交流伺服电动机的任务原理 五、教学难点： 交流伺服电动机如何消除“自转六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：8-1、4 八、课后小结：事先

28、让学生在实习阶段自习，完成预先给出的简单标题，课堂检查，作为平常成果。检查结果，学生的自觉性不高，对于本章知识点结合对单相异步电动机的复习，掌握重点知识。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第十八周星期三章节： 83步进电机84自整角机二、教学目的： 1、了解步进电机的任务原理和运转方式 2、了解自整角机的任务原理三、教学方法： 讲授四、教学重点： 步进电机的运转方式五、教学难点： 步进电机的任务原理和步距角的含义六、运用教具： 粉笔 七、课后作业：8-10、11 八、课后小结：对于步进电机和自整角机，并不深化学习，只需求求学生把握住主要方面，步进电机有单三拍、六拍、双三拍的学习学生很感兴趣，讲

29、授较轻松。绪论一、了解电机在国民经济的运用1、电能现代最常用 的一种二次能源。优点：a.在消费、传输、分配、运用、控制等方面很方便 b.效率高2、电机与电能的消费、传输、分配、运用有着亲密关系的电磁机械。 例：a.发电机是电厂的主要电气设备 b.变压器是电力系统中的主要电气设备二、课程的性质、内容和义务：性质：专业根底课内容： 电机原理、拖动实际和电气控制三部分组成义务：1、培育学生掌握相关的根本实际 2、学会分析运算的根本方法与维修的技巧，加强实际和实际的结合 3、能借助计算机进展及其相关软件来协助 该课程的学习重要性：是必需学好的一门课程，没有这个根底，后续课程的学习将会无的放矢，从而堕入

30、盲目。 三、电机的主要类型： 1、按电流种类分：直流电机、交流电机2、直流电机可分：直流电动机、直流发电机3、交流电机可分：异步电机、同步电机 、单相电机、三相电机等4、按电机用途分：控制电机、 用于能量转换的电机CHAP 1 电气控制的根本知识1、1 常用低压电器定 义 ：通常是指交流1000V及以下与直流1200V及以下电路中起通断、控制、维护和调理作用的电气设备主要作用：接通或断开电路中的电流1、1、1 低压电器概述1、分类： 1按控制造用分：执行电器、控制电器、主令电器、维护电器2按动作方式分：自动切换电器 、非自动切换电器2、低压电器的根本构造：1电磁机构：组成：线圈、铁心、衔铁任务

31、原理：当线圈通电，产生磁场，对衔铁产生吸引，吸引力足够大把衔铁吸合，衔铁动作；当线圈失电，磁场消逝，对衔铁的吸引力消逝，衔铁将在弹簧的作用复位。按励磁电流可分：直流电磁铁：铁心没有磁滞损耗和涡流损耗铁心有整块钢材或工程纯铁制成 交流电磁铁：磁通是交变的，为了减小噪音和振动，在铁心上要安装短路环。 2、触点系统：按功能不同可分：主触头，由于接通和分断主电路；辅助触头，由于接通和分断二次电路，还能起到互锁和联锁作用；按外形不同可分为：桥式触点和指形触点 按用途可分为： 常闭动断触点 、常开动合触点3、灭弧安装1、1、2 开关电器及主令电器1、开关类电器1刀开关闸刀开关作用：不频繁地接通和分断小容量

32、的低压线路留意点：1、瓷底应与地面垂直，闸刀的手柄一定要向上安装 2、它的上端接电源线，下端接负载符号：Q2转换开关组合开关作用：控制小容量异步电动机的不频繁起动和正反转、星三角起动等符号：SA3自动开关自动空气断路器功能：多种维护功能，出现短路，三相立刻切断符号：QF4漏电维护器漏电维护自动开关功能：主要用于当发生人身触电或漏电时，能迅速切断电源，还兼有过载、短路维护，用于不频繁起、停电动机。2、主令电器1按钮类型：是一种手动的可以自动复位的主令电器构造：常闭动断触点、常开动合触点、复位弹簧、按钮帽留意：红色是制动按钮，绿色是起动按钮符号：SB2行程开关限位开关原理：利用消费机械运动部件的碰

33、撞，使其内部触点动作，分断和切换电路符号：SQ3万能转换开关构造：有多层凸轮及与之对应的触点底座叠装而成。运用：操作时，手柄带动转轴与凸轮同步转动，凸轮的转动即可驱动触点系统的分断与闭合留意：手柄位于同一位置时，有的触点闭合，有的那么处于分断1、1、3 接触器作用：用于远间隔 频繁地接通与断开脚直流主电路及大容量控制电路的一种自动切换电器。1、构造：线圈、铁心、衔铁 、触头、灭弧安装触头数目：常开主触头三个- 用来控制大电流的主电路的通断；一对常闭辅助触头和一对常开辅助触头-用来控制小电流的控制电路的通断2、任务原理：当线圈通电，产生磁场，对衔铁产生吸引，吸引力足够大把衔铁吸合，衔铁动作，带动

34、动触头动作，使常闭触头断开，常开触头闭合；当线圈失电，磁场消逝，对衔铁的吸引力消逝，衔铁将在弹簧的作用复位，一切触头随之复位。3、符号：KM4、特点：1、以小控大 2、具有远间隔 控制 3、具有欠压和失压维护5、接触器的选择1、1、4 继电器1、电磁式继电器任务原理：电磁原理与交流接触器类似类型： A、电流继电器KI：反映电路中电流的变化，串联在电路中，内阻小过电流继电器：电路正常时衔铁不动作，一旦电流超越整 定值时，衔铁吸合欠电流继电器：电路正常时衔铁吸合 ，一旦电流小于整 定值时，衔铁释放留意动作B、电压继电器KV：反映电路中电压的变化，并联在电路中，内阻大过电压继电器：电路正常时衔铁不动

35、作，一旦电压超越整 定值时，衔铁吸合欠电电继电器：电路正常时衔铁吸合 ，一旦电压小于整 定值时，衔铁释放留意动作C、中间继电器：本质是电压继电器 作用：添加触头的数量和容量，起到中间信号的转换和放大作用2、时间继电器KT空气阻尼式时间继电器：利用空气阻尼的作用类型：通电延时、断电延时3、热继电器FR作用：过载维护构造：三个热元件由双金属片作成、常闭、常开触头 原理：利用电流热效应。当电动机过载时，电路中电流过大，电流经过热继电器的热元件，双金属片发热弯曲，推进推竿使常闭触头动作，切断控制电路衔接：三个热元件接入主电路中，将常闭触头接入控制电路中问题：为什么不能做短路维护？ 由于短路维护，需求电

36、路一旦短路立刻切断电路，而热继电器，由任务原理可知是利用热元件受热这一过程，有一定的热惯性，不能对短路马上做出反响。4、速度继电器KS速度继电器：当转速到达规定值时动作的继电器。动作：普通当转速大于动作转速120r/min，触头动作；当转速在100 r/min以下，触头复位构造：转子与电动机同轴、常闭、常开触头 1、1、5熔断器作用：短路维护原理：电流的热效应。当电流到达额定电流的1.32倍，熔体开场熔断，电路短路时，电流很大，熔体迅速熔断符号：FU1、1、6常用起动器1、磁力起动器全压起动器组成：交流接触器、热继电器、按钮分类：可逆和不可逆2、Y-起动器适用场所：钉子绕组作三角形结合的笼形电

37、动机的降压起动1、2 电气控制图的根本知识1、电气图的符号：见附录2、电气图的分类：1电气系统图和框图2电气原理图3电器布置图4电器安装接线图5功能图6电器元件明细表3、电气原理图的绘制原那么：1原理图普通分为主电路和辅助电路两部分。主电路是电气控制线路中强电流经过的部分，普通用粗线绘制；辅助电路包括控制电路、照明电路、信号电路和维护电路，是小电流经过部分，应用细线绘制，通常将主电路画在控制电路的上方或左方。2无论是主电路还是辅助电路，各电气元件普通应按动作顺序从上到下，从左到右依次陈列，电路可采用程度布置或垂直布置。3同一电器的各个部件如接触器的线圈和触点，分别画在各自所属的电路中，为了便于

38、识别，同一电器的各个不见均编以相同的文字符号。4同一原理图中，作用一样的电气元件有假设干个时，可在文字符号后加注数字序号来区分。5原理图中，有直接电联络的十字交叉导线衔接点必需用黑圆点表示。4、电气图阅图的根本方法阅读原那么：从主电路着眼，从控制电路着手解释：“从主电路着眼是先看清楚主电路中用到的交流接触器的作用；“从控制电路着手是看懂控制电路中的控制按钮的作用，它们的动作控制交流接触器线圈得失电，从而控制主电路中交流接触器的主触头。看图顺序：从上到下，从左到右依次阅读1、3电气控制的根本规律1、自锁控制作用：1只需按下起动按钮，保证线圈不断有电，无论能否松开控制按钮，电动机可以延续运转 2实

39、现欠压和失压控制2、互锁控制作用：保证两个接触器不能同时任务第二章 直流电机2.1直流电机的根本知识2.1.1直流电机的根本任务原理学前预备 直流电机是建立在电磁感应定律和电磁力定律的根底上任务的。电磁感应定律的内容是导体在磁场中做切割磁力线的运动会产生感应电动势，构成感应电流；电磁力定律的内容是通电导体在磁场中会遭到电磁力或安培力的作用。一、直流发电机的根本任务原理1、简单模型简介：N，S静止磁场，产生磁通定子电枢绕组线圈abcd换向器固定在转轴上且与转轴绝缘的两个铜质的半圆环电枢又叫转子，它包括电枢铁心、绕组、换向器电刷与换向片滑动接触，是旋转的线圈与外界静止的电路相衔接。2、根本任务原理

40、： a. 电磁感应定律的运用右手定那么 b.换向器的作用：保证流出的电流方向不变直流电 c.简述根本任务原理：中心：机械能转换成电能 当原动机以某一转速拖动转子电枢旋转起来，在磁场中电枢绕组切割磁力线，产生感应电动势，构成感应电流，经过电刷流过负载，实现机械能转换成电能二、直流电动机的根本任务原理 1、任务模型：内部构造与直流发电机一样，外部串接直流电源 2、根本任务原理： a.利用电磁力定律左手定那么 b. 换向器的作用：保证转子旋转方向不变 c. 简述根本任务原理：中心：电能转换成机械能 当电流经过电刷流入电枢绕组，通电导体在磁场中会受到电磁力的作用，构成电磁转矩驱动转子旋转起来，实现了电

41、能转换成机械能 三、电机的特点：可逆性既可作发电机又可作电动机运用主要缘由：内部构造一样区分方法：查看外部条件 ，发电机普通接负载；电动机普通接电源 课前复习：电机分类二、直流电机的根本任务原理电机组成、任务原理直流电动机任务原理：当电流经过电刷流入电枢绕组，通电导体在磁场中会遭到电磁力的作用，构成电磁转矩T称为驱动转矩驱动转子旋转起来，实现了电能转换成机械能 补充：转子旋转起来会切割磁力线，产生感应电动势，这被称为电枢电动势Ea，判别它的方向与电源输入的电流方向相反，称为反电动势直流发电机任务原理：当原动机以某一转速拖动转子电枢旋转起来，在磁场中电枢绕组切割磁力线，产生感应电动势即电枢电动势

42、Ea，构成感应电流，经过电刷流过负载，实现机械能转换成电能补充：电枢绕组中有了感应电流，在磁场中又会遭到电磁力的作用，电磁力所构成的电磁转矩T与转子的运动方向相反，妨碍运动，被称为制动转矩或阻转矩在任务原理中重要的两个参数的不同作用 ： 直流电动机 直流发电机T 驱动转矩 阻转矩Ea 反电动势 相当于直流电源三、电机的可逆性2、2、1直流电机的构造与分类一、定子电机中静止不动的部分。机座、主磁极、换向极、端盖、轴承、和电刷等。 主要作用：产生磁场、支撑作用 1、主磁极组成：由主板铁心、励磁绕组组成 作用：产生任务磁场 2、换向极普通容量在1KW以上都会安装组成：由 铁心、 绕组组成 作用：改善

43、电机的换向性能，防止产生电弧火花 3、实物教学：看清电刷、励磁绕组等接线二、转子电枢电机中转动的部分。包括电枢铁心、绕组、换向器和转轴等1、电枢铁心：由0.350.5mm厚的硅钢片叠制而成。2、电枢绕组：由绝缘导线绕制的电枢线圈组成3、换向器：作用艰苦在发电机中，能使电枢线圈红的交变电动势转换成电刷间的直流电动势；在电动机中将外面通入电刷的直流电流转换成电枢线圈中所需的交变电流。三、直流电动机的分类按励磁方式分为他励、并励、串励、复励1、他励构造：电枢绕组与励磁绕组单独分开，有 M两个直流电源提供电能 如右图2、并励构造：电枢绕组与励磁绕组并联结合，公用一个直流电源 ，如右图 M3、串励构造：

44、电枢绕组与励磁绕组串联结合，公用一个直流电源4、复励构造：电枢绕组与励磁绕组既有串联又有并联 ，只需一个直流电源提供电能2、1、3直流电机的铭牌数据1、额定容量功率PN 单位：KW含义：指输出功率表达式：直流电动机 PN =UNINN 输出机械能 直流发电机 PN =UNIN 输出电能2、额定电压UN 单位：V3、额定电流IN 单位：A4、额定转速nN 单位：r/min5、额定励磁电流IfN 单位：A6、铭牌上没有的额定值：额定转矩TN 、额定效率N 其中TN =9.55 PN / nN N ：在带额定负载运转是，输出机械功率与输入功率之比。 选择电机：根据负载要求，尽能够任务在额定形状下选择

45、不好会呵斥以下两种情况：欠载：负载小于额定容量，会使负载过热而损坏过载：负载大于额定容量，运转效率不高，浪费容量7、铭牌计算结合例题讲解课前复习1、直流电机构造、分类2、任务原理中的电磁转矩T、电枢电动势Ea在直流电动机、直流发电机的作用3、铭牌2、1、4 直流电机的电枢电势与电磁转矩电枢电动势公式 Ea=Cen V推导过程略Ce -电动势常数-气隙每极磁通Wbn-电机的转速r/min电磁转矩的公式 T= CTIa推导过程略CT-转矩常数-气隙每极磁通WbIa-电枢电流A2、1、5直流电机的磁场与换向问题1、直流电机的磁场 普通地，直流电机运转时除了主磁极外，假设电枢绕组有电流流过，还将产生电

46、枢磁场。这两个磁场相互叠加，合成了气隙磁场。1直流电机的空载磁场 电机空载-电机不输出功率，此时电枢电流近似等于0，所以电枢磁势几乎可以忽略。 空载磁场-空载时气隙磁场可以看作是定子产生的主磁场。 空载磁场的磁通密度B根本上按梯形波分布。 2直流电机负载时的磁场及电枢反响直流电机负载-电机有输出功率，此时电枢电流不为0，有了电枢磁势。直流电机负载磁场-气隙磁场是由定子产生的主磁场和电枢磁场所成的。电枢反响-负载时电枢磁势对主磁场的影响磁通情况：1气隙磁场发生畸变；2对主磁场有去磁作用二、直流电机的换向及其改善方法1、换向-电机旋转时，电枢绕组元件从一条支路，经过电刷短路，进入另一条支路，其电流

47、方向改动的过程。2、出现问题1在电刷和换向器外表产生火花，火花范围过大，比较剧烈，对电时机有危害。2电刷下的火花将产生电磁波，对附近无线电的接纳和通讯电路会产生干扰。3、改善换向方法：1安装换向极2正确选用电刷2、2 直流电机的根本方程直流电动机的根本方程：电压平衡方程式 U=Ea+IaRa(UEa,处于电动机运转形状)转矩平衡方程式T=T0+T2 T：电磁转矩；T0 ：空载转矩；T2 ：所带机械转矩功率平衡方程式由电压平衡方程式得UIa=EaIa+Ia2Ra P1= PM + PaCuP1 ：输入功率PM ：电磁功率PaCu：电枢铜耗 P1= P2 + P损耗 P2 ：输出功率P损耗 =P0

48、+ PCu2、3电动机的机械特性一、 他励直流电动机的机械特性电动机的机械特性：指电动机的转速n与电磁转矩T之间的关系n=fT。1、机械特性方程根据电压平衡方程 U=Ea+IaRa+R Ea = U -IaRa+R Cen = U -IaRa+Rn = U/ Ce-IaRa+R/ Ce 又由于Ia =T/ CT 所以n = U/ Ce- Ra+RT/ CeCT2 =n0-T式中n0 = U/ Ce -理想空载转速=Ra+R/ CeCT2 -机械特性的斜率2、 固有机械特性条件：当U=UN，=N，R=0时的机械特性固有机械特性方程为：n T nNnNn0TN n = UN/ CeN- Ra+RT

49、/ CeCTN2 他励直流电动机固有机械特性曲线如下： 特点：1、随着电磁转矩T的增大，转速n降低，其特性是略下斜的直线；2、机械特性的斜率=Ra/ CeCTN2 ，其值很小，特性较平，习惯上称之为硬特性3、n N = n0 -n N ,为额定转速差4、当T=0时，n =n0 = U N / CeN ，为理想空载转速，由于T是不能够为0的，电动机要旋转起来，T必需求抑制一定的摩擦力，所以n0 是理想化的形状；2、3、2 直流电动机的人为机械特性提出问题：一台电动机只需一条固有机械特性，对于某一负载转矩，只需一个固有的转速，这显然无法到达实践拖动对转速变化的要求。处理问题：人为地改动电动机的参数

50、，如电枢电压、电枢回路电阻和磁通，相应地便得到三种人为机械特性：n T nNn0TN一、电枢回路串电阻n = UN/ CeN- Ra+RT/ CeCTN2 由方程得：1、n0 不变 2、变大，稳定性能变差 所得曲线如右图红线二、改动电源电压n = U/ CeN- Ra+RT/ CeCTN2 由方程得：1、普通只能U UN ，所以n0 变小 2、不变，稳定性能不变 所得曲线如右图绿线三、改动磁通n = UN/ Ce- Ra+RT/ CeCT2 由方程得：1、普通只能 TL 时，加速运转的过渡过程当TTL ,带动转子加速运动 T=TL ,带动转子稳定运动得出结论：起动转矩T有足够大二、直接起动全压

51、起动1、研讨起动过程：起动瞬间，n=0 Ea =Cen=0 Ias=(UN-Ea)/Ra= UN/Ra由于Ra很小，Ias过大 Ias=10-20IaN所以Ts= CTIas 过大 2、发现问题 Ias过大的危害：是电网电压动摇，换向困难，甚至产生环火； Ts过大的危害： 是电动机和机械遭到冲击以致损坏，不允许直接起动除小容量电机 3、提出起动的主要要求： a.限制过大地Is b.有足够大地TsTsTL ,才干使电动机有动态转矩和一定的加速度4、处理问题： a.直接起动Is= UN/Ra ，为了减小Is方法有电枢回路串电阻起动和降压起动 b. Ts= CTIas 足够大，让 到达最大，将励磁电

52、流If 调到最大，将励磁电阻调理到最小。三、起动方法1、电枢回路串电阻起动适用于中小型直流电动机Is= UN/Ra+R1+R2+R3 下降， T= CTNIas 足够大研讨起动过程： 转子n=0开场上升，Ea变大 Ia =(UN-Ea)/Ra+R1+R2+R3 变小T =CTIa变小，加速度a变小，不能快速起动处理方法：分段切除电阻 在起动过程中Ia上升，T随之变大，加速度a变大 到达目的：实现快速起动，减少电阻所引起的损耗2、降压起动经常起动或大中型电动机起动Is= U/Ra 下降， T= CTNIs 足够大研讨起动过程： 转子n=0开场上升，Ea变大 Ia =(UN-Ea)/Ra 变小T

53、=CTIa变小，加速度a变小，不能快速起动处理方法：延续上升电压 在起动过程中Ia上升，T随之变大，加速度a变大 到达目的：实现快速起动 四、两种起动方法比较：1、分析过程：a、两种起动过程中方法不一样，如：电枢回路串电阻，采用分段切除电阻，每切除一个电阻，Ia会忽然添加，T突增，给机械一个冲击，使得运转的平滑性不好；而降压起动采用自动控制环节可以延续上升电压，保证了电机的平滑性。b、采用电枢回路串电阻起动的方法，电阻串联在电路中总会耗费能量，故损耗大。2、分析结果：降压起动较好。故两种方法适用场所不同3、适用场所：电枢回路串电阻起动适用于中小容量的直流电动机降压起动适用于经常起动或大中型电动

54、机起动五、直流电动机的反转改动电动机的运动方向，需求电动机反方向起动和运转，即需求改动电磁转矩的方向。由电磁转矩公式T =CTIa可知，改动电磁转矩方向的方法：1、坚持电枢绕组两端极性不便，将励磁绕组反接改动方向2、坚持励磁绕组两端极性不便，将电枢绕组反接改动Ia方向2、4、2 他励电动机调速一、衡量调速性能目的：调速范围：电动机拖动额定负载时，所能到达的最大转速与最小转速之比。调速平滑性：电动机的两个相邻调速级的转速之比称为调速平滑性。有级调速和无级调速。调速稳定性2ABCn T n0nNTN1调速经济性二、调速方法：电枢回路串电阻调速曲线1、2为串电阻调速2的电阻比1的电阻大特点：向下调速

55、； 有级调速； 稳定性能变差； 损耗大降压调速曲线1、2为降压调速2ABCn T n0nNTN12的电压比1的电压低特点：向下调速； 无级调速； 稳定性能不变 效率高弱磁调速曲线1、2为弱磁调速2的磁通比1的磁通小12ABCn T n0nNTN特点：向上调速； 无级调速； 稳定性能变差； 有关调速的计算题例P、482、4、3他励直流电动机的制动制动：电动机的电磁转矩T与转速n相反时，处于制动形状电动机的制动方法有：1、能耗制动2、反接制动3、回馈制动一、能耗制动方法：切断电源，串接电阻过程：直流电动机相当于发电机，将拥有的动能转换成电能耗费在所串接电阻RZ上制动原理：由于改动电枢电流方向，电磁

56、转矩T的方向也改动，这时转速n与T的方向相反，电动机处于制动形状二、反接制动1、倒拉反接制动方法：制动时采用串接大电阻RZ过程：制动瞬间，由于串接大电阻RZ 使电枢电流下降，引起T下降，在保证T小于负载转矩TL ，n下降，处于制动形状，直到n为0，在TL 的作用下，n反转，只需TL T，n加速，T方向不变，反电动势改动，直到TL =T，n稳定下放重物；2、电源反接制动方法：改动电枢电源的极性过程：电源反接，改动电枢电流的方向，这样T的方向也改动，使得n与T的方向相反留意点：1、在反接瞬间，Ia=-U-Ea/Ra会很大，所以要在电枢回路串接制动电阻RZ 2、要让电动机停车，在n要接近为0时，立刻

57、切断电源三、回馈制动方法：由于某种缘由，使得电动机的转速nn1 (下放重物时)过程： nn1 ，Un;转子绕组定子绕组“电动机：最终实现了电能转换成机械能3、简化模型：在三相异步电动机的任务原理中：给定子绕组通电，然后转子绕组经过电磁感应产生电，这一点与变压器类似一次侧通电，二次侧感应出电，所以经常为了分析的方便将三相异步电动机的构造比作变压器，如右图：4、思索：如何改动转子旋转的方向？方法：经过恣意互换两相电流的相序，改动旋转磁场的方向，就改动了转子的旋转方向三、转差率 S=n1-n/n1转子从静止开场运转，转差率S是从1趋向于04、1、2 三相异步电动机的根本构造 1、 三相异步电动机的构

58、造根本构造：定子有定子铁心和定子绕组 转子有转子铁心和转子绕组 定子与转子之间的气隙资料：铁心均由硅钢片叠压而成；转子绕组：可分为笼型和绕线型其中笼型因构造简单等得到广泛运用4、1、3 三相异步电动机的铭牌数据1、额定容量功率PN 单位：KW含义：指转轴上输出的机械功率表达式：输出有功功率 2、额定电压UN 单位：V：加在定子绕组上的线压3、额定电流IN 单位：A：输入定子绕组的线电流4、额定转速nN 单位：r/min5、额定频率 fN单位：HZ：我国工频为50HZ6、绝缘等级7、接法： 定子绕组有Y和两种接法4、2三相异步电动机的定子绕组1、定子绕组的根本知识1线圈、线圈组和绕组2节距y-同

59、一线圈两个有效边之间的跨距3电角度 电角度= p 机械角度4每极每相槽数5相带6绕组构成2、三相单层绕组1同芯式绕组2链式绕组4、定子绕组的磁势和电势1定子绕组的磁势1单相绕组的脉振磁势空间上：呈矩形波分布时间上：矩形波的幅值随时间做正弦规律变化其轴线在空间上坚持固定位置的磁势-脉振磁势2三相交流绕组的磁势空间上：呈正弦波波分布性质：旋转磁势2、绕组的电势公式：定子绕组电动势为E1 =4 .44N1 f1 m*kN1； kN1：定子绕组系数转子绕组电动势为E2 =4 .44N2 f 2m*kN2；kN2：转子绕组系数4、3 三相异步电动机的运转分析1、空载运转1 电磁关系特点：1、T几乎等于T

60、0，恒定运转；n=n1，转速很高 2、I2=0，E2S=0,只需定子绕组产生磁势2空载时的定子电压平衡关系每相定子电压平衡方程式：U1= I1r-E1-ES1= -E1 + I0 Z1也可近似为 U1=-E1 大小上U1=E13等效电路 与变压器空载时的等效电路完全一样2、 三相异步电动机的负载运转1转差率 S=n1-n/n1转子从静止开场运转，转差率S是从1趋向于0n1-n=s*n1 f2=p*( n1-n) /60= ps*n1 /60=sf12磁势平衡方程式 F1 + F2 = Fm阐明：三相异步电动机带载时定子绕组的磁势和转子磁势的合成等于励磁磁势空载时磁势3电压平衡方程式：U1= I