2011年初一年级军训工作安排

1、2011年初一年级军训寄语：初一新生入学，对于老师们来讲，繁忙的工作又开始了，加班加点，事无俱细，非常辛苦。从学生角度来讲，他们终于来到了渴望已久的初中。同学这么多，老师也这么多，还有这么多门课程，老师不再像小学的老师那样对待自己，生活、学习、劳动很多事情都要靠自己。既兴奋，又刺激，隐隐地，还有些不安。显然，我们要高度重视学生的这种状态。他们虽然也十三四岁了，有一定的思想和行动能力，但实际上，绝大多数同学的心理是不安的，甚至看到学校的老师和举办的各种活动，看到同学和老师的言行，会有点不知所措和惶恐。他们的思想是不安的，行动是受约束的，环境是陌生的。所以，初一年级新生升入初中以后，能不能有一个好

2、的开始，关键在于老师们的耐心引导和示范。我们能不能少产生或者不产生问题学生的关键也在于自己的引导和示范，关键是自己的耐心程度。在书中我们读到过，实际上在我们自己地求学生涯中也体会到过：一个人上学的时候如果遇到一位好老师，他将受益终生，如果他有幸遇到两位好老师，他就非常幸运了。假如他遇到了三个好老师，他想不成功都难。让我们一起对自己要求高一点，让我们的辛苦有效一点，让我们的心灵飞翔起来，努力去做学生一生中的好老师！2011年初一年级军训工作安排军训目的：引导学生适应初中的一切，树立做好各项事情的信心。规范学生各项行为，为长期行为规范的习惯养成打下良好基础。煅练学生的意志，理解吃苦精神和增强服从意

3、识，健全、加强生活和学习上的自理能力。打造初一年级朝气蓬勃、勤奋自勉、知书达理、严于律己的教风、班风和学风。军训准备工作一、后勤准备1、场地布置。场地四周或教室周围悬挂条幅。另加内容：坚定信念，不怕吃苦。用心感受，受益终身。严格要求自己，提高自身素质（做优秀中学生）。尊重自己，尊重老师，尊重同学，尊重别人的劳动成果。2、物品准备。学生：服装、鞋、水杯。教师：1、急救通道，专人负责。2、小哨、服装、水（二花）、金嗓子、毛巾、水杯、休息室3、吃饭事宜4、军训补助。5、茶炉必须足量供应开水。3、军训前一天全部到位。二、班主任准备A、依据军训日程安排表，负责安排好副班主任的工作时间、内容及方式方法。B

4、、对新学生的耐心引导和教育详细计划书。C、依据年级要求和自己工作实际，制订本班军训目标：即你想通过军训，把你们班的学生训成什么样，达到一个什么样的状态。根据目标，你准备采取哪些具体措施，这些措施的实施，你需要和教官或小组成员有效沟通，共同完成，你准备怎样安排或沟通。写成详细东西。D、依据年级要求，我们要对学生进行很多方面的引导和教育，你准备在哪些方面对学生进行引导和教育，每次主题班会内容和时间、方式方法是什么？写出来。E、至少准备1020个游戏。一定要找那种可以多人做，有效果，有意义的游戏。F、至少准备5首歌，精选5首歌，一为活跃军训气氛，二为军训后的歌咏比赛准备。G、军训结束后，各班随即要组

5、织一次联欢会。各班自己办，班主任要好好地筹划一番才是。H、游戏、唱歌、晚会等活动，各班自备相机，保存资料。I、所有书面材料务必在8月25日前准备好。J、未尽事宜，自己补充。三、任课老师准备1、协助班主任做好各项工作，要高度负责，有责任心。工作要细致细致再细致，为以后上课学习打下良好基础。2、精心准备本学科学习方法的训练方案，在军训期间对学生进行本学科学习方法的细致介绍和训练。形成一套简洁、易掌握、有规律、能持久的训练方案，或者至少是初步方案，以后依据实际情况修订或补充。3、把自己准备怎样做写下来。4、在自己的工作时间里要尽职尽责，安排好自己的私事，工作时间，不准请假，因为人员调配太难了。四、高

6、压线1、教师：对工作态度不正确，屡次谈话无效，拒不配合年级、学校工作安排的同志，劝其另聘其他部门。2、学生：对敲诈勒索、逃校上网、打架斗殴、欺负弱小等恶性犯错，一经发现，立即交年级校委会处理，原则上劝其另寻就读学校。3、对没事天天麻烦家长来看，送东西，生活自理能力提高太慢或自己懒，拒不提高自身自理能力的同学，交年级校委会，原则上劝其另寻就读学校。五、军训内容1、队列训练内容：立正，稍息，三面看齐，三面转法，起步走，立定，跑步走，半面转，敬礼，报数，口号。2、队列训练的目的不仅仅是让学生学会动作，更重要的是，在训练中学生心理上的体验，如果我们不能在队列训练中使学生在意志上得到训练，不能意识到集体

7、的重要性，不能体会到一定要严格要求自己，坚持到底等等，那么，队列训练便毫无意义。3、在队列训练后，我们安排了游戏、唱歌等活动，这些活动的安排是为了让学生张驰有度，让他们在心理上不光是体会到教官的严厉和无情，更多的是让他们体会到老师的特点、魅力和细致的关怀。4、在队列训练的过程中，教官很辛苦，因为教官的工作很有意义，可能在这若干天的相处中，你对几十个学生会有很大的影响，所以我们一定要以身作则，严格要求自己，身教胜于言教，在教育的所有环节中都是最基本的原则。六、时间安排6：307：00整理内务7：007：50集中、就餐8：0010：00队列训练10：0010：30自由时间（集中时间在内）10：30

8、11：30各班总结11：3013：00集中、就餐、自由活动13：002：30午休2：302：50 自由2：504：50队列训练5：006：20集中、就餐、自由活动6：307：00自习7：009：00电影（冲出亚马逊、建党伟业、建国大业）、思想教育、习惯训练、学习方法培训、纪律制订、互相了解等等9：109：40就寝注：1、班主任对自己班级的各项操作，时间主要在自由活动时间和自习、晚上这几个时间点，各班主任操作时一定要注意要给学生留一些自由时间，让他们自己消化消化，放松放松，也让他们彼此之间互相交流交流。但是要完成年级交付的任务，还要给学生一些自由的空间，时间上比较紧，这就需要班主任根据自身和班级

9、实际情况，认真安排自己的时间和内容。2、年级评定只对班级整体进行评价，所有具体事宜，各班主任为总负责人，根据年级提出来的总体要求，各班主任可适当调整班级的相关工作。3、班主任对自己小组成员的工作内容和时间要精心科学安排，否则，我们的工作量太大，时间太紧，这样的话，我们的工作也不可能做细致，做到位。七、测评安排1、测评由年级校委会负责，根据人员情况，安排12名同志。工作职责：A、随时掌握各班主要任务项目进展情况，主要包括室外训练、对学生日常行为规范的要求和教育是否到位、内务、就寑情况、学生思想动态、设计调查问卷等。2、及时考核，及时反馈，反馈单送交班主任。八、会操安排初一年级会操安排的一切事宜由

10、校办公室负责、执行。九、联欢会安排1、联欢会设置的目的是，在学生紧张的军训生活结束之际，放松一下，也是为了师生之间，同学之间进一步了解，进一步增进感情。2、班主任引导，让学生积极参与，自己动手，真正的行动起来。这个活动组织是否用心，所收到的效果可能差别很大。3、班主任要大胆相信学生，让他们自己去做，老师只掌控全局并注意安全即可。十、歌咏比赛安排适逢国庆节、教师节，我校可以组织一次歌咏比赛，可以是全校的比赛，也可以是初一年级的汇报演出比赛，以合唱为主。由学校办公室统一安排并负责实施。十一、游戏充分认识到游戏在教育活动中的重要性，我们要弯下腰来，低下身子，和学生一起做游戏。校长、各副校长必须抽出时

11、间参与，各班主任、任课教师要精心策划，随机灵活变通，有效利用游戏这个工具，使学生尽快融入到学校中，融入到教师和领导的心中。十二、日常行为规范教育建议内容衣着、外貌及个人卫生教育（统一标准）。言行举止教育克服骄气，不怕吃苦教育。人与人之间：学生与老师、父母、同学、社会之间。班干部怎样做工作，与同学之间。集会注意事项（统一要求）各科怎样学习，怎样配合老师？各种违纪情况处理（统一标准）对初二、初三的认识，怎样同他们相处。吃、住、学习过程中碰到问题的处理方法。教室卫生、卫生区打扫。（统一标准）理想教育感恩教育这些主题教育可不急于一时，慢慢来。这个工作布置时要开会，我建议，提前几天开会，开会时，在某一个教室里开，摆好桌，铺上布，放上水，每人发一个笔