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文档简介

1、大班户外活动设计好玩的绳子设计意图：跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时, 我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如果将绳子 两头扣在一起，可以做套圈游戏，玩法多种多样，本次活动旨在引导 幼儿探索出更多的玩法，体验创造性进行体育游戏活动的乐趣，开展 幼儿的身体动作。活动目标：情感：培养幼儿的合作与团队意识能力：探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，开展幼儿的身体 动作认知：会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，开展幼儿的想象力和创 造力活动重、难点：重点：引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法难点：幼儿能掌握玩绳技巧一、热身运动（跟音乐做律动）师：小朋友们，过会我们要

2、玩一个游戏，现在大家跟着我活动一 下身体，等下才能表现的更好。小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)二、幼儿探索各种不同的玩法.幼儿自由分散玩绳.幼儿展示自己绳的多种玩(1)踩绳跳(2)走小路两条绳子拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间 走，踩绳、出绳为犯规(3)走钢丝把绳子拉成s形，幼儿踩绳前进.探索合作玩绳的方法，体会合作的快乐(1)幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索绳子的玩法(2)幼儿分组展示创编绳子的玩法，教师和其他幼儿对展示的玩法

3、做出评价a.跳房子b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳c.抓尾巴。幼儿两人一对，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴, 游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉到对方的尾巴，同时要 保护好自己的尾巴。先捉到对方的尾巴者为胜。d.拔河三、结束局部将所有跳绳连在地上，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳走进行放松整理。好玩的绳子活动反思在好玩的绳子这一活动中我为孩子提供的材料一一绳子，是 孩子所熟悉的，而且操作性强，所以幼儿在活动中的兴趣很高，他们 能够积极投入到探索绳子不同玩法的活动当中，非常乐于用绳子开展 游戏平日的幼儿室外活动中，幼儿总是拿着一根跳绳做跳绳运动，比 较单调，我想如果让孩子们来创造性地玩绳子，他们会想出什么好玩 的玩法呢？于是探索绳子的玩法成为本次活动的主要内容。活动中小 朋友想出了踩绳走和单脚踩绳跳，开展了幼儿的身体平衡能力；双脚 踩绳蹦跳及双脚蹦跳跳绳开展了幼儿的身体协调性及跳跃能力；还想 出了跳高、拔河两种游戏，开展了幼儿的跨跳能力让幼儿体会到了与 他人合作的快乐。在活动的过程中我充分发挥了教师的主导作用，引 导开发幼儿的想象力和创造力，注意培养孩子的自主意识，充分表达 了教师的主导作用幼儿的主体

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