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文档简介

1、10级小学期学习安排及学生自主课堂解读谭蕴晖 两个内容一、小学期学习安排二、学生自主发展课堂讲解一、大一的小学期的总体学习安排起止时间6月20日7月22日;共五周学习内容及学分学习时间适用群体1、军训及军事理论课(2学分)6月20日7月3日,共两周全体10级学生2、政治课学习(3学分)7月4日22日,共三周全体10级学生3、专业课学习(1-2学分)7月11日22日,共两周10级除选择去马来西亚或工训之外的其他所有同学小学期政治课学习方式选择学号:班级:姓名:选择一专题研讨选择二主题活动(1、校内 2、出国)选择三社会调查(1、工训 2、大学生就业调查 3、交通协管服务与珠海市交通情况调查)注:

2、1、去马来西亚的同学请勾“选择二”2、去工训的同学请勾“选择三”选择一专题研讨(一)实施程序(由政研部老师负责教学)1、分班(按学院分班,50-60一个班,班级定题)2、分组(每班分若干小组)(1)分组策划(2)搜集资料 (3)整理资料 (4)小组研讨 (5)教师点评(每周上两次课)(6)小组考核 专题研讨指导题目选择二主题活动(二)实施程序(由学院老师组织)1、自行组队(5-6人)2、团队选题,选指导老师3、活动策划,主题设计(团队自主)4、组织实施(团队自主,老师指导)5、成果交流(相同题目每周一次讨论会,老师指导)6、总结评价(每人一篇活动收获心得) 主题活动指导题目主题活动题目选择的几

3、个注意点先组队再选题,5-6人一组,以组为单位选题,本次学院开出10个主题也接受个人报名,但组队要服从安排每个题目有人数的上限,额满即止将选题表交到指导老师处,经指导老师认可才算选题成功主题活动选题表指导老师主题活动题目队员1姓名专业/班级联系方式队员2姓名专业/班级联系方式队员3姓名专业/班级联系方式队员4姓名专业/班级联系方式队员5姓名专业/班级联系方式队员6姓名专业/班级联系方式指导老师签名认可选择三社会调查(三)实施程序(由学院老师组织)1、个人报名2、选题(1、工训 2、大学生就业调查 3、交通协管服务与珠海市交通情况调查)3、分组4、方案策划5、组织实施6、报告(论文)撰写7、成绩

4、评定社会调查的题目大学生就业状况的调查分析(珠三角地区 珠海 /深圳 /广州; 指导老师:陈静)2、工训(一个月,四周)3、交通协管服务及对珠海市交通情况的调查(指导老师:谭蕴晖)交通协管服务服务内容:在市区主要交通路口协助交通服务时间:每周六下午5-7点服务次数:从第11周开始到小学期结束共9次 (17、18周和军训周暂停)4、提交学习过程的资料:服务日志、服务总结、小组讨论记录、视频、调查报告5、学分:社会服务2学分+社会调查3学分6、报名:招募50人,本周四截止报名 电子党支部林世盛同学负责关于小学期专业课的学习1、除了工训和出国去马来西亚的同学外,其他小学期留

5、在学校进行政治课学习的同学都必须同时要上一门专业选修课2、同学自己在系统上选课专业课程课程授课老师上课时间1、VC+程序设计实践(1学分)闫丽华小学期第三、四周2、VB程序设计(1学分)薛竞小学期第三、四周3、计算机应用新技术(2学分)蔡占川/黄静小学期第三、四周4、程序设计实践(2学分)罗运纶小学期第三、四周5、ACM竞赛培训(2学分)罗运纶小学期第二、三周专业课选课步骤登录正方教务系统,网上选课选择“本专业选课”选本专业的课选择“跨专业选课”选其他专业的课二、关于学生自主发展课堂1、什么是学生自主发展课2、自主发展课堂的学分设置3、自主发展课堂的实施学生自主发展课堂释义学生自主发展课堂,是

6、相对于学生传统学习课堂而言,由学生根据自己的个性化发展需要或学生群体根据其群体性自我需要,自主规划发展目标、自主设计课程内容、自主组织教育活动、自主选择学习形式的一种教育教学模式。学生自主发展课堂的核心是突出学生自主和促进学生发展,其着力发挥引领思想、陶冶情操、丰富知识和拓展能力的功能,与传统学习课堂相辅相成,共同促进学生打下扎实基础和特色发展。与传统课堂的不同点:1)以教师为主,老师带着学;以学生为主,自己组织学 2)以专业为主;以人才的综合素质全面发展为出发点学生自主发展课堂的模块、学分与实施课程模块子模块课程形式学分备注服务学习(5学分)社会学习社会调查、专题研讨主题活动3学分(小学期)必修课程(政治实践课)社会服务公益活动、志愿服务、支教、社区服务2学分(大学四年内)素质拓展(3学分)专业拓展各种专业竞赛、学生技术讲堂 1学分 2学分四个模块共3学分,记为素质拓展课身心发展社团活动、体育比赛、文艺活动、社区类课程创意创业学生创业训练营国际项目自主海外游学、国际志愿服务等8学分本学期即将进行招募的服务学习项目一、新生辅导项目(100-150人)负责团体:学生会报名联系人:刘彬彬 1157296958(5月10日截止)要求:1、自行组队,2人一组以邮件形式报名2、辅导学长需品学兼优,至少没有挂科记录3、

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