软件开发和设计提纲

1、上海海洋大学爱恩学院AIEN Institute Shanghai Ocean University软件开发与设计Software Development and Design教学大纲Unit Outline任课教师姓名：谈炳申电话：65925720Email: HYPERLINK mailto: 2010年9月课程基本情况课程编号：5204057学分：2.5学时：42指定教材：实用软件工程赵池龙等编著电子工业出版社参考书及资料：软件工程及软件开发应用施一萍清华大学出版社2009-9-1软件工程张林中国铁道出版社2009-12-1现代软件工程张泊平北京交通大学2009/08-1二、课程简介软件

2、开发与设计是信息管理与信息系统专业的必修课。课程的主要任务是介 绍软件开发与设计的基本概念、阐述系统分析和系统设计的基本技术、程序语言 与编码风格、软件测试与软件可靠性、软件维护等的概念与方法，开发和设计高 质量的软件产品并有效地维护已有的软件产品。因此更具有理论性、实践性和实用性。它进一步充实了“面向过程、面向数 据、面向对象”的开发方法和“面向流程分析、面向数据设计、面向对象实现、 面向功能测试、面向过程管理”的实施理论，以及“功能、性能和接口”的立项、需求、策划、设计、实现、测试和验收标准。本书增加了软件工程中的形式化方 法、UML的图形描述方法、数据库设计的理论与方法、CMMI的具体内

3、容等。三、学习成果本课程学完后，学生应获得以下成果：理论知识方面：1）使学生从总体上了解软件工程的产生、软件生存周期、各种开发方法和生 存周期模型、软件工程面临的问题；2）了解软件工程管理中的思想和方法、软件开发环境与工具、面向对象的分 析和设计、初步的uml语言和一些计算机辅助软件工程的知识、了解软件开发的 最新方法和发展动态等；3）领会软件开发最基本的内容：可行性分析和项目开发计划、需求分析、概 要设计、详细设计、编码、测试、维护，系统掌握这些阶段的目标、任务、特点、 步骤和文档；4）掌握增量模型的基本内容、基本思想、运行机制、开发过程和步骤；掌握 结构化方法的基本思想，能力方面：1）使学

4、生系统领会软件开发过程中需求分析、总体设计和详细设计、编码、 测试等阶段的有关技术和方法2）掌握软件项目计划、软件维护、软件工程管理和软件质量保证的一些方法。 学生应能够在充分理解软件开发与设计的基本概念、基本方法和基本技术的基础 上。3）学会结构分析和结构设计技术，应用结构程序设计技术及设计测试方案的 基本方法，能够应用相应的图形表示工具开发和设计小型的软件项目4）使学生真正理解软件开发与设计的内涵，科学管理软件开发与设计，能在 今后工作中应用软件开发与设计理论指导大型软件的开发、设计和维护工作。四、考核考核方式分值要求平时10遵守课堂纪律，不迟到早退和旷课，认真 听课。作业110数据流图、

5、数据字典工具的使用，按要求 完成且有创意作业210小型软件的开发和设计，按要求完成且有 创意期终考试70闭卷，了解和理解软件工程的基本概念及 理论，熟练掌握和运用软件工程的基本方法和 工具，并有一定的创意。总分100作业或小论文上交要求：（1）问题理解和分析（分析）充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么（What to do?）。本阶段要 产生软件需求文档，并提交给指导教师审阅。确定解决问题的方法（技术）主要是找到解决问题的主要思路，是怎么做（How to do?）。在此阶段可 考虑系统的功能和模块划分等。本阶段要产生软件（概要）设计说明书。详细设计和编码（设计）画出流程图和编写部分代码。五

6、、抄袭（剽窃）抄袭是一种欺骗行为。任何把别人的思想，作品和发明擅自占为己有的 行为均被视为抄袭。比如从因特网上全部或部分下载文章，拷贝其他同学的 作业或者引用有关作者的观点未进行注释。刻意抄袭别人的作品为已用，是 一种严重的错误，也是一种学术欺诈。学生上交的作业和小论文，一旦发现 有抄袭，该学生的作业或论文的成绩为0分，并上报学院，视其情节给予严 肃处理。六、教学计划表章节课程内容学时Chapter 1软件工程的内容与方法软件工程的定义、作用和方法3Chapter 2软件生存周期及开发模型瀑布模型、增量模型、迭代模型和原型模型3Chapter 3软件立项与合同立项与合同的方法和相关文档3Chapter 4软件需求需求分析的任务、目的和方法3Chapter 5软件策划软件策划概论、方法和文档3Chapter 6软件设计软件设计概论、原理和架构3Chapter 7软件建模业务、功能和数据建模3Chapter 8软件实现实现原则和编码技术3Chapter 9软件测试白盒和黑盒测试3Chapter 10软件发布与实施软件分类和相应的发布方法3Chapter