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文档简介

1、译林版短语、词汇、知识点梳理一、第三单元短语节日快乐回到学校_国庆假期之后放假你去了哪儿？?打电话给你_在家去上海_拜访我的阿姨去外滩参观上海博物馆看见许多有趣的事你的假期怎么样？?有趣的事_我们的家人_去农场在星星湖边摘了一些橘子去钓鱼_钓了一条大鱼想要把鱼给你长城故宫_颐和园_天安门广场谈论你的旅游经历为我摘只橘子想要树上的一只橘子想要海里的一条鱼三个主要的学校假期在英国复活节假期暑假圣诞假期该吃晚饭了。回家晚了举行一场时装秀喜爱漂亮的衣服TOCo1-5hz对时装表演很兴奋（被而激动。因为而激动。与常互用，后.）喜爱时装秀多么有趣！_L穿一件纸恤和纸短裤询问某人有关某事.穿着纸衣服穿了许多

2、瓶子打听有关表演的事进展顺利起初很完美。大雨太糟糕了汽车博物馆许多很酷的小汽车去电影院看一部新电影举行一个生日派对遇见很多朋友洗车用升降调二、第三单元词汇.假期，假期.国庆节.打电话给.（上海）外滩.上海博物馆星星长城故宫.颐和园天安门广场时装表演，时装秀激动的，兴奋的纸问瓶子进展顺利开始，最初大雨三、第三单元知识点梳理、一般过去时的各种句型转换：（）一般疑问句及其肯定和否定回答：:（）由，和引导的特殊疑问句的问答:?:一（重在回答地点）:?.（重在事情。）:?:.（重在陈述原因。）针对上述的三种句型的回答，也可以采用逆向的对画线部分提问:?（对画线部分提问）（用替换）?（）由引导的特殊疑问句的问答:、的用法：本单元重在讲述（旅游经历），旅游景点都是唯一的，作为唯一性的名词前均须加上。如：,，.、（使用降调）:这一单元采用降调来读，要指导好学生读好降调。、有关：本单元有个板块，即，都谈论了.课后的写话练习也要求围绕这个话题展开。而谈论的是英国的三个主要学校假期：，.可以在课外补充有关这三大节日人们经常做的事，操练本课的句型。、后接不同介词的意思对比：被而激动。因为而激动。与常互用，后.）、有关动词过去式的变化：不规则动词有：（前一单元出现过的不再重复。）来钓到吃穿遇见规则动词有：（前一单元出现过的不再重复。）打电话给洗

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