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文档简介
1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16人教版三年级上册语文阅读理解专项辅导题及答案班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑(h)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶
2、乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的 大型的珍贵动物有 黑熊 棕熊 驼鹿 梅花鹿 珍贵的毛皮动物有 水獭(t)紫貂 雪兔 鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!1给短文的第五自然段加上标点符号。2划掉括号里不合适的字。3大兴安岭林区主要有哪些树木?
3、_4短文写出了大兴安岭的哪几类动物?_5短文通过介绍大兴安岭的植物、( ) 和( ) , 说明大兴安岭 ( ),表达了作者( ) 。二、 读短文,做习题。 小蓝裙的故事美国彼兰特多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。学期结束时,有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。于是妈妈给小女孩梳洗,换上干净的衣服。哇,好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。过了一会儿,妈妈又觉得不对
4、劲了。原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调,于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新。傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。一个月后,一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。1第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是_。2第三自然段中,“不协调”具体是指( )A穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调B小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调C杂草丛生的庭院与整洁的家不协
5、调3这篇短文告诉我们( )A奖励肯定能带来意想不到的收获B改变往往是从细微之处开始的。从我做起,从小事做起,用自己的进步来影响别人三、 阅读下文,回答问题。 海滨夏夜夜,来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观,因为它是活动的。每当一排排燃烧着的火焰闪烁着、滚动着消失了的时候,后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现
6、的金星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色渐浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“刷刷”声。晚来的海风,清新而又凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和愉快。1联系上下文,给加点的词语换个近义词。(1)那突然显得高而远了的
7、天空,则呈现出一片肃穆的神色。(_)(2)整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。(_)2短文用了大量的修辞手法,因而显得生动形象,请你用“ ”和“”分别画出一个比喻句和一个拟人句。3思考并填空。(1)文章的第1自然段在全文中起_的作用。(2)短文是按时间变化的顺序来写的,短文中表示时间变化的语句依次是:“夕阳落山不久”“_”“_”。(3)为了描写海滨夏夜幽美的景色,作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第2自然段抓住了“大海”;在第3自然段抓住了“_”和“_”;在第4自然段抓住了“_”。4面对“海滨夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”。看了作者的描述,你对海滨夏夜有什么感受?请
8、试着用几句话表达自己的感受。_四、 阅读下文,回答问题。桌椅的对话一天早晨,小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位置上,就听见椅子呜呜地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我的身上,摇来摇去,把我的腿都要摇断了,骨头也要散(sn)架了,我好痛。”听椅子这么一说,桌子也说:“我比你更可怜(lin),小明在我的脸上乱写乱画,还用小刀划来划去,弄得我全身都是伤。他太不爱护我们了。”小明听后脸红了,不好意思地对桌椅说:“ 。”1照样子写词语。高高兴兴 _ _摇来摇去 _ _2椅子对桌子说了什么?请你用“ ”画出来。3小明听完桌椅的对话后,他会对桌子、椅子说什么?请你写下来
9、。他对桌子、椅子说:“_。”4学了这篇短文,你明白了什么道理呢? _五、 阅读短文,回答问题。风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木
10、做家具。”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”1从文中找出下列词语的近义词。精美 (_)居然 (_)惊奇 (_)优秀 (_)2细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_。3漂亮的村庄变成风沙村的原因是_,这则故事告诉我们:_。六、 阅读短文,回答问题。_有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳
11、和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力
12、量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”1写出下列词语的近义词。居然(_) 奇怪(_) 艰辛(_)2给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。3文中画“ ”的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话? _4是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”? _5杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发? _七、 课内阅读。荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看
13、起来饱胀得马上要破裂似的。1选文描写了_和_。2下列关于加点的“冒”字的说法中,有误的一项是( )A“冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。B“冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。3运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。(1)画“”的句子中“_”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了_的修辞手法,写出了_。(2)画“_”的句子运用了_的修辞手法,写的是_,读着第句,我仿佛看到了这样的场景:_。4读了选文我知道了:第句描写了荷花_的形态,第句描写了荷花_的形态,第句描写了荷花_的形
14、态。(填序号)A含苞待放 B蓓蕾初绽 C欣然怒放5荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。有的_。八、 阅读课文片段,完成练习。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(f)他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一
15、样。1和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是( )A你看不到他们怎样地急着要到那儿去。B你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。2“雨一来,他们便放假了”的原因是( )A雨来了,他们就没有办法上课了。B雨来了,他们就不用去学校上课了。C有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。3“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们_心情。4对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是( )A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张5花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。_九、 阅读下文,回答问题。天山美景七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最
16、理想的是骑马上天山了。进入天山,戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你不用离鞍,只要一伸手就可以
17、捧到你最心爱的满怀鲜花。虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1在文中找出下面词语的近义词。耸立() 特别() 酷热() 闪烁()2找出文中的比喻句,画波浪线。3根据文章内容填空。(1)骑马走在花海中,觉得人_,马_。(2)文中作者具体描写了_、_、_等景物。4读文中划线的句子后,判断对的打“”,错的打“”。(1)这是一个反问句。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)这句话起到了总结全文的作用。()十、 阅读下面短文,回答问题。 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。每年秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有
18、红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!1给短文加上一个恰当的题目。2描写菊花颜色的词语有:_、_、_。3我能照样子写词语。朵朵盛开(AABC) _ _4请用“ ”划出第二自然段的中心句。5用“ ”画一个比喻句。6用“”
19、画出一个拟人句。7请仿照“有黄的,有白的,还有红的。”这句话的写法,用上“有有还有”写一句话。_8读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢? _十一、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。_啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁
20、战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1给这篇短文加上一个合适的题目。2用“_”画出短文中的中心句。3用“”画出短文中的一句比喻句。4写出下列词语的近义词。环绕(_) 艳丽 (_) 徐徐(_)5按短文的内容填写。(_)的湖水 (_)的水晶石 典雅秀丽的(_) (_)的珍珠6作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:_、_、_。7把你认为写得最美的句子摘抄下来。_十二、 阅读短文,完成练习。华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。 有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用
21、惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。 不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸
22、见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”1写出近义词。 锋利(_) 特别(_)激烈(_) 惭愧(_)2用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?4爸爸转怒为喜的原因是什么?_5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?_6学了这篇短文,你有什么收获和体会? _答案1、1。 : 、 、 、 : 、 、 , 。2划掉的字是:蛮 粱 才 毫3大兴安岭林区主要有:落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。
23、4大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。5动物 矿藏 富饶美丽 对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。2、1焕然一新2B3B3、1 肃然 空旷 2它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“刷刷”声。3 总领全文 夕阳逐渐西沉 夜色渐浓 霞光 金星 灯光 4海滨夏夜的美让人心生眷恋,使我感受到了海边落日的壮观,引发了我对大海的向往,使我内心十分宁静、愉快。4、1 认认真真 开开心心 飞来飞去 跑来跑去 2小明坐在我的身上,摇来摇去,把我的腿都要摇断了,骨头也要散架了,我好痛。3对不起,我以后一定会好好爱护你们的。4我们要爱护自己的桌椅。5、1 精致 竟然 惊讶 优质 2树木3 大量树木被砍伐 要保护环境,保护树木6、1 竟然 惊奇 艰难 2小杏树的成长3生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。7、1 荷叶 荷花 2A3
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