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文档简介

1、PAGE PAGE 4阳阳和田田教学设计一第一课时教学目标:认读16个生字,会写8个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:读16个生字,会写8个生字.正确,流利地朗读课文.教具准备:生字卡片,教学挂图.教学过程:导入出示教学挂图.看图,讲讲两个小朋友在干什么自由读书,讲讲谁是阳阳谁是田田(蒙眼睛的是阳阳,不蒙眼睛的是田田).师:今天我们就来学一篇讲小朋友之间发生争执事情的课文.板书:5,阳阳和田田初读课文,粗知课文内容.自由读课文,画出生字词.自由交流对课文的了解.汇报.田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒,阳阳便说田田是故意的,田田赌气跑了.下午做游戏时,阳阳蒙住眼睛摸到一张圆脸,阳阳一下就猜

2、出是田田.田田问阳阳为什么能猜出自己,阳阳顽皮地笑笑说:不告诉你们!他们又和好了.归纳.田田和阳阳因碰翻铅笔盒而发生了争执,他们在做游戏中又重归于好.学习生字出示生字词.自由拼读.分批掌握.出示比较容易识记的生字卡片测读.桌子盒子在乎猜想手帕小孔比较难的予以重点掌握.后鼻韵母:碰翻,硬说,蒙前鼻韵母:鸡蛋,忍住,顽皮其他:赌气,咧嘴,撅起,揭开出示去掉注音的生字测读.示句子测读.阳阳和田田是同桌.阳阳硬说田田是故意碰的.阳阳用手蒙住眼睛,开始摸.田田帮助阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕.正确,流利地朗读课文.书写生字.出示生字.组词.讲识记要诀.形近字识记.该(应该)孔(小孔)孩(孩子)孙(孙子)相加法识记.口+口+犬;哭(痛哭)刃+心;忍(忍住

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