赣美版 四年级下册美术教案-第15课 捏泥人_第1页
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文档简介

1、捏泥人教案教学目标：1、熟悉并掌握捏泥的基本技法，运用团、压、揉和搓的基本造型方法捏制你印象最深刻的小泥人。学习泥塑作品，培养学生的观察能力、动手能力、提高学生的造型能力。感受泥塑之美，初步了解泥塑是我国民族优秀的历史文化遗产之激发学生对民间艺术的热爱。学情分析：四年级学生已经有一定的造型能力，特别是一些喜欢玩彩泥的学生，对捏泥人也有一定的吸引力。大部分学生能较好的表现平面形象、立体造型、并能大胆的发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣和童趣。课堂中可以尝试运用多种方法来尝试制作，鼓励大胆尝试，激发学生制作的乐趣。教学重点：运用捏、揉、团、搓、压、切、接等方法制作泥人。教学难点：启发学生大胆想象

2、，制作出形态各异的泥人。教学过程：复习导入通过上节课的学习，我们了解了关于泥塑的起源，欣赏了天津泥和惠山泥人及一些其它泥塑作品。本节课我们将去探究如何制作你印象最深刻的泥人形象。泥人作品欣出示泥塑作品供学生欣赏。让学生谈谈作品的形象和制作方法。欣赏课本上的插图并探究其制作方法。明确制作方法与步骤以课本插图中的学生作品为例，小组讨论制作方法。小组派代表说说制作步骤。明确制作步骤。准备好工具和材料。分别捏出泥人的身体各部位。捏出泥人头部和五官。用牙签组合身体各部位。 温馨提示：注意保持教室卫生整洁。学生实践可自己选择喜欢的人物形象进行制作，也可以小组合作完成一个或一组人物作品。播放背景音乐，教师巡视指导学生制作，并鼓励学生大胆尝试制作形态各异的任务形象。作品展示交流由小组长推荐把做得比较有意思的作品与同学们展示交流。由创作者说说作品的名称，运用的方法。学生互评，选出喜欢的作品，说说喜欢的理由。师生共同选出最佳创意奖、形象美观奖等。课堂总结与延伸本课时我们运用泥巴来捏出各种各样的小泥人，我们还可以采用哪些材料来捏小泥人呢？（彩泥、

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