2011年课程设计的基本要求

1、2022/8/121过程设备设计课程设计 段振亚电话：信箱: 2022/8/122 1、过程设备设计课程设计简介 学习基础课、技术基础课及过程设备设计之后进行的必修课程，时间：2周，2学分。 课程设计的主要目的： (1) 培养学生实际工程设计的技能及独立分析问题、解决问题的能力;掌握过程设备设计的基本方法和步骤； 如何根据任务书，做一个项目的计划书，具体到每一天的安排，并且要知道需要解决的重点和难点是什么？这是最最重要的，以研究生培养为例。2022/8/123 （2）培养学生熟悉、查阅并综合运用各种设计手册、规范、标准、图册等设计技术资料的能力，树立按照国家标准进行设计的思想。 要自己动手，通

2、过图书馆、网络电子图书、工具书等手段，查取所需的设计资料；不要试图抄袭同学的。 2022/8/124 （3）培养学生的工程图纸的阅读与绘制能力。 作为化工过程机械的学生，图纸时工程交流的主要工具，而我们学生的基本制图能力远远达不到设计院的要求。2022/8/125 （4）复习并巩固所学知识，并能将其融会贯通。 2022/8/126不同类型换热器的工程设计，主要有固定管板式、U形管式、应该完成如下内容： 1.设备的结构设计 包括：管箱、管板、折流板、拉杆等结构形式的确定以及标准件（支座、容器法兰、管法兰）的选取等。 2. 设备强度计算 （1）管、壳程的筒体及封头壁厚计算以及水压试验应力校核。 （

3、2）管板的厚度计算及应力校核。3技术条件编制4绘制设备总装配图5编制设计说明书 2、课程设计的主要内容2022/8/127（1）课程设计说明书一份：主要内容包括：封面；设计任务书；目录；设计方案的分析和拟定；各部分结构尺寸的设计计算和确定；设计总结；参考文献等。 说明书的文字及格式要求，以青岛科技大学本科毕业论文的要求为标准。要求用 A4 纸打印，并简单地装订成册，要求有封面，封面：设计题目，学校、院、专业、班级，指导教师，完成年月。 3、上交的资料及要求2022/8/1282022/8/129 参考文献的标注与格式1 郑津洋，董其伍，桑芝富过程设备设计M北京：化学工业出版社，200552胡晋

4、明风障控制物料堆粉尘颗粒扬起的数值模拟及应用D南京：东南大学，20033 陈凯，朱凤荣，钮珍南防风网作用效果的风洞实验评估J北京大学学报，2006，42（5）：636-6394软控股份有限公司. 轮胎均匀性测量方法P.中国，CN 101144757A.2008-3-19;5浙江省环境保护科学设计研究院.浙江舟山煤炭中转码头工程环境影响报告书R.杭州:浙江省环境保护科学设计研究院,20056 GB 13223-2003，火电厂污染物排放标准S7胡金榜. 工业锅炉脱硫技术进展C/ 中国环境科学学会，二氧化硫污染治理技术汇编. 成都，2001: 156-121.2022/8/12101）手工绘图：文

5、字采用仿宋体、内容要详尽。2）图幅为A1，请设计自己的绘图比例，图面布置要合理，结构表达要清楚、正确，图纸美观；3）图纸严格按照相关的标准绘制，注意相关视图的画法及表达方法，要求图纸整洁。4）图纸应该表达清楚塔设备的结构，整个图纸的构成如样图；（2）设计图纸（折合A1图纸）1-2张 ，图纸相关要求：2022/8/12112022/8/1212提出自己的技术要求：例如焊接要求，垂直度要求、安装时的要求等等。 2022/8/1213标题栏。 1）图号编排；2）图中零部件的相关填写部分。要求填写各个部件的总重。 14零部件编号原则： 1）所有部件、零件、外购件均须独立编号。 2）完全相同的零部件采用

6、同一个号。 3）装配图中对称零件编不同件号。 4）部件图与装配图中相同的零件，或不同部 件中有相同的零件时，应分别编不同件号。15明细表16主标题栏规格尺寸：08级课程设计GKX- 班级-每个人学号2022/8/1217插入标准标题栏的尺寸以及标注范例2022/8/1218几种绘图时需要注意的事情几种尺寸的标注；角度的标注；局部视图的画法以及表示方法；绘制图纸的顺序；粗细线的问题；样图中的错误的修正。2022/8/1219注：说明书与图纸表达要一致，不可相互矛盾。计算要正确，引用资料和数据要合理。 引用的重要资料要有相应的文献索引（附参考资料编号）。2022/8/12204 基本要求及成绩评定

7、4.1设计说明书及图纸上交时间 课程设计属于2011-2012第一学期的教学内容，考虑到今年的特殊情况（教学时间少），因此做以下调整：（1）不再集中做课程设计；（2）从即日起开始，到实习结束后一周内 完成上交资料和答辩；（）不许请同学代缴，学生如不参加答辩，成绩作为不合格处理。等下届毕业生时进行重修。 2022/8/12214.2 成绩评定 依据学生在课程设计阶段的基本能力、工作能力、工作态度、设计进度；完成设计任务的独立性、创新性；设计说明书与图纸（论文）的质量及答辩情况由指导教师评定成绩。 2022/8/1222 学生应严格遵守纪律，设计期间一般不准请假，确因特殊情况，必须请假；（1）凡随

8、机抽查三次不到，评定成绩降低一级；（2）累计缺勤时间达到或超过全过程的1/5者，取消质疑资格，按“不及格”处理，不记该实践环节的学分。 （3）凡是不参加答辩的人员，成绩记为0分。2022/8/1223参考书目：1 GB150-1998钢制压力容器， 学苑出版社， 19992 GB151-1999管壳式换热器， 中国标准出版社， 20003 秦叔经 叶文邦等，化工设备设计全书换热器，化学工业出版社，2002.124 中国化工设备设计技术中心站，化工设备图样技术要求，2000，115 郑津洋、董其伍、桑芝富，过程设备设计，化学工业出版社，20016国家质量技术监督局，压力容器安全技术监察规程，中国劳动社会保障出版社，19997 中国石化集团上海工程有限公司，化工工艺设计手册，化学工业出版社，2009 2022/8/1224资料提供： 每个班提供课程设计指导书一份；相关的CAD样图一份；要求妥善保管，用后收回； 任务书中提供每个班30个不同的设计参数，以确保每个人的设计都不相同。 图板有学生出面向学校借1号图板；或者向机电其他专业进行转借。先作计算，然后绘制图纸，教室待定。 其他具体的各个指导教师