福建师范大学《人格心理学》在线作业一答卷

1、福师人格心理学在线作业一-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)_人格障碍患者主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深厚的情感联系，因此他们的人际关系一般很差。偏执型强迫型反社会型分裂型答案:D2.埃里克森认为在人格发展的过程中的中心过程是_。出生成长机体成熟自我成长社会关系答案:C3.人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧，是（）。现实焦虑神经质焦虑道德焦虑神经焦虑答案:A4.集体潜意识的主要内容是（）。原型潜意识情结自我意识答案:A5.（）： 指行为者认为某种行为所带来的强化结果或强化物的相对价值的大小。行为潜势强化的效价预

2、期心理情景答案:B6.阿德勒把个人追求优越目标的方式称为（）。追求优越生活风格社会兴趣器官补偿答案:B7.好交际的不好交际的；喜欢玩笑庄重；感情丰富含蓄等属于人格的基本维度中的_。神经质外倾性开放性随和性答案:B8.（）定义主要是列举出所有属于人格的东西。它有助于确立人格的外延。罗列式定义层次性定义适应性的定义区别性定义答案:A9._障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。偏执性反社会型强迫型攻击型答案:C10.（）是指个体在头脑中所设想的关于自己的理想的自我形象。真实自我理想自我现实自我道德自我答案:B二、多选题 (共 16 道试题

3、,共 32 分)11.卡特尔进一步把动力特质分为（）。能外能内能辅助答案:ABC12.弗洛伊德认为主要的防御机制有：（）。压抑否认投射反向作用答案:ABCD13.阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的（）状态引起的。器官缺陷溺爱或娇纵受忽视遗弃答案:ABCD14.现代人格心理学的形成过程中还受到（）的影响。行为主义心理学完形心理学文化人类学积极心理学答案:ABC15.林达塞根据反应方式把投射测验依次分为（）。联想法构造法和表露法完成法选择或排列法答案:ABCD16.弗洛伊德认为主要的防御机制包括_。压抑否认投射反向作用合理化答案:ABCDE17.人格的心理

4、学定义包括()。罗列式定义整合或完形的定义层次性定义适应性的定义区别性定义答案:ABCDE18.榜样行为的呈现方式（）。讲解传授身教言传答案:CD19.（）就是在催眠的条件下引诱患者把自己以往致病的创伤经验和事件尽情吐露出来。谈话疗法自由联想法意向疗法分析疗法答案:A20.作为人格的科学研究早在20世纪初就逐步形成了三种主要的传统研究途径、这就是( )。临床研究相关研究实验研究逻辑研究答案:ABC21.弗洛伊德把生活中的错误分为六类：( )误取；误读与误听；多种错误的混合。口误笔误遗忘误置答案:ABCD22.玛丽 爱斯沃斯对整个情境进行录像并使用4个7点量表评价婴儿的（)。寻求亲近和接触行为反

5、抗行为维持接触行为回避行为答案:ABCD23.斯与普洛明区分出了三种气质倾向，这就是（）。情绪性活动性行为性交际性答案:ABD24.意识是人格的表层部分，它的特点包括_。逻辑性实践性时空规定性现实性答案:ACD25.斯金纳把有机体的反应分为两类：（）。应答性反应操作性反应现实性反应虚拟性反应答案:AB26.人格理论具有一般的科学理论的功能，包括（）。指导启发的功能组织整合的功能解释说明的功能预测发现的功能答案:ABC三、判断题 (共 24 道试题,共 48 分)27.荣格研究最多的原型是人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯、阴影、自性。答案:正确28.1937年，著名美国心理学家奥尔波特发表其名著人格：

6、心理学的解释，标志着人格心理学的诞生。答案:正确29.集体潜意识是潜意识的表层，它是一个经验的储存库，容纳了所有与意识自我不协调的心理活动和心理内容。答案:错误30.罗洛梅认为：人格是与社会整合且具有宗教紧张的自由、独特的个体生活过程的现实化。答案:正确31.人格教育的总目标是促进儿童、青少年心理健康，培养儿童、青少年良好的人格品质与健全的人格。答案:正确32.良好秩序秩序紊乱；细心粗心；自我约束意志脆弱等属于人格的基本维度中的随和性维度。答案:错误33.人格是一个人的心理思维模式。答案:错误34.自我防御机制是指为了减轻或消除人格内部的冲突、降低或避免焦虑，以保持人格的完整和统一，自我发展了

7、许多保护性的机制。答案:正确35.人格教育的专门途径包括在学科教学中渗透人格教育、在班级、团队活动中渗透人格教育、环境熏陶等。答案:错误36.前意识的主要作用就是回忆作用。答案:错误37.个体性格是一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格结构。答案:错误38.布斯与普洛明区分出了三种气质倾向，这就是情境性、活动性和交际性。答案:错误39.人类的绝大多数有意义的行为都是应答性的。答案:错误40.人格教育就是要采用观察和评定方法了解学生的人格的特点，答案:正确41.个体为了消除焦虑，就会形成一种具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为的标准，这就是觉知系统。答案:错误42.认知方式又称认知风格，是个体对外部世界的某种认识活动特征或方式。答案:正确43.人格心理学的理论部分是运用有关的人格理论与研究方法于某个实践领域，解决该领域中的具体实践问题。答案:错误44.弗洛伊德的方法缺乏科学的严谨性和精确性。答案:正确45.人格教育，是一种发展学生心理素质，培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。答案:正确46.情景在对人的压力上有弱情景与强情景之分。答案:正确47.个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。答案:正确48