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文档简介
1、一、活动要1、活动时间:8268272、活动地点:优行教育各校一、活动要1、活动时间:8268272、活动地点:优行教育各校3、活动对象:优行教育各合作校及周边学校的中小学二、活动目通过举办“缤纷夏末,清凉送爽”市场活动各校区周边的家长对教育机构的品牌好品形象活动后期匹配优行英语公开课促进签单转化三、活为各校区周边的中小学生举办“缤纷夏末,清凉送爽”市场活动四、活动时间进日工作内820活动方案确定821-8231、组织校进行宣传,行政部采购活动所需物料824-25校区周边进行活动宣传,邀约学生和家长到826-27各校根据本校区安排,按时举办清爽夏日活动82728活动效果评估,后期继五、活动说明
2、(流程流说点风险把前五、活动说明(流程流说点风险把前期准1.提前准备好相关DIY 绘区 合理分配,进行简单培训,培训内容为: 、注意事项、突发事件的处理宣传邀专员在校区楼下或周边学校门口对学生进行口头邀约,邀约其在活动举办日当天到校区参加活动;已在校区报名的 学员,可以带领自己学校的同学到各直营校区参加活动。虽然马上是开学季但还是烈日炎宣传活动信打消学生和家长的对外宣传过程要与学生和家长讲明活动流受清凉的活动! 只需要现在报8 月26 或日当天,到优行教育受清凉的活动! 只需要现在报8 月26 或日当天,到优行教育XX许多同学一起,动手做一个手绘小折扇,既可在动手中学到知识,还可以享受小折扇带
3、来的清凉,同时让暑假生活更加丰富多彩,希望你们可以积极参加。学生到活动举办当天(8月26-27日区 负责登记到访的学生信息,做好信息整理和统计,登记信校区 招待好到访家长和学生,并与他们热情沟通交流,活跃在校区内前台签到, 专员组织到访的学生排队签到登材料等学生到齐,安排学生在教室座位小折扇材料包。专员提前与到访的学生宣布活动纪律可乱涂持校区整洁专业手绘老师带领学生一起制作小折扇,在制作的过程中 时拍照,捕捉 瞬间。个性化教育的企业专业手绘老师带领学生一起制作小折扇,在制作的过程中 时拍照,捕捉 瞬间。个性化教育的企业活动过程中需严格把控课堂纪律,保持教卫生整课程销活动中匹配课程, 邀请来加公
4、开课,学生离组织参加完活动的学生开促进签专员后期及时 重课程宣传,让其转变成 的有效把学生制作DY小折扇的 出来,邀请同学家长公开课当天来校区领取。挑选 发 高机构品牌好感度,吸引 学生家设计好活动追访 ,提高追六、活动物物资淘(尽供参考DIY绘画水彩颜料套水粉七、活动匹配课八、活动相关表格(见附件到访登记九、活动组织注意事1、所有需要参六、活动物物资淘(尽供参考DIY绘画水彩颜料套水粉七、活动匹配课八、活动相关表格(见附件到访登记九、活动组织注意事1、所有需要参与此项活动,明确自身的活动职责2、各校区校长安排好此项活动中各岗位的工作职责3、各校区校长需严格把控比赛中每个环节,防止发生任何身;4、做好活动数据整理,根据宣传效果,及时调整宣传方案学年匹配课具体说优行英2-6年优行英语公开缤纷夏日,清凉送爽活动主要为公开课招揽生源,吸引学生物资名单(个物资用(元DIY绘画1
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