教学基本规范达立中学教学基本规范_第1页
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文档简介

1、第3页 共3页教学根本标准-达立中学教学根本标准达立中学教学根本标准一、教书育人：1、崇尚师德，为人师表。2、热爱全体学生，全面关心学生成长。3、培养学生良好的思想品德和行为习惯。二、认真备课：1、备大纲、备课标、备教材、备教法、备学法、备学生实际、备器材设备。2、写好教案或备课笔记，不上无准备的课。3、认真参加教研组和备课组的活动，不无故缺席。三、认真上课：1、准时上课，不提早下课或拖课。执行上下课仪式，写好教学日志。2、讲普通话，语言表达清楚、准确，板书工整、有条理。紧扣教材，讲练结合，面向全体学生。充分利用40分钟时间，合理采取各种教学方法和手段，落实双基，努力进步教学效率和质量，不讲与

2、教学无关的话。3、严格执行请假、调课制度，请假或调课事先要通过教务处。教师间不私自调课，不自行改上自习。4、催促学生做好眼保健操，不占用眼保健操时间上课、答疑或分开教室。四、认真修改作业：1布置作业要预先准备，不临时随意布置。作业要适量。2、供学生使用的练习册要经教务处批准。不擅自向学生推销教学参考材料。指导学生正确、合理地使用练习册，发给学生使用的练习册，教师自己要先做过。实在减轻学生的作业负担。3、清点学生所交作业，及时发现缺交的学生，寻找原因。4、修改作业认真仔细，重视作业的标准和答题的过程。及时修改作业，及时发还学生。5、对学生作业中普遍存在的问题，及时在课堂上讲评。对作业中问题较多的

3、学生要进展面批指导。五、认真辅导：1、坚持因材施教的原那么。对学有困难的学生，认真进展个别辅导。对学有余力的学生，积极引导，开展他们的学科特长。2、重视对学生学习习惯、学习方法和学习心理的指导。六、认真考核评估：1、注意对学生平时成绩的考察。2、测验和考试的命题，要根据大纲和课标并依托教材，从学生实际出发，把握试卷的难度、信度和效度，保证命题的质量。3、认真执行监考纪律。4、试卷要认真及时修改，认真讲评，及时发还学生。5、考试成绩要及时交班主任和教务处。6、认真及时地进展教学质量分析p ，总结经历教训。七、认真参与和组织综合理论活动：1、综合理论活动要有方案，有总结。要做好活动的组织、管理和指导工作。2、综合理论活动社团的组织机构要健全。活动要以学生为主体。3、严格按活动课程表正常开

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