教职工年度考核考核程序波宁四中教职工年度考核方法

1、第5页 共5页教职工年度考核考核程序波宁四中教职工年度考核方法波宁四中学年度教职工年度考核方法为实在做好2022学年考核工作，真正把考核工作作为加强教职工队伍建立，进步工作效率的重要环节来抓，鼓励和促进教师不断进步思想政治程度和业务素质，根据市教育局文件精神，经校长办公会议讨论，特制定本学年考核工作方法。一、考核的组织指导1、考核工作是在学校校长室、党总支指导下，由校考核组成员详细组织施行。2、学校成立校考核组：组长：z 副组长：z成员：z二、考核对象：学校全体在编在岗人员。其中校级指导考核由教育局负责组织施行。三、考核内容德：指教职工履行职业道德、社会公德、遵纪守法、爱岗敬业、爱校爱生等；能

2、：指教师的教学业务知识和管理指导学生的工作才能，职员指履行本岗位的业务知识和技能；勤：指出勤包括参加政治学习、升旗仪式、参加教研活动、备课组活动、晚自习值班，值周等工作的情况，对承担各项工作的态度、勤奋敬业的表现；绩：指承担的工作数量、质量、效益和奉献；廉：指遵守廉政建立有关规定的情况。四、考核原那么1、坚持客观、公正、标准。坚持民主与集中相结合，个人自评与主管指导考评相结合，年级组与教研组考评相结合，处室主任考评与分管校级指导考评相结合的原那么。2、坚持平时与年度、定性与定量相结合原那么。既要看工作态度，更要注重工作实绩，既要看一贯的表现，也要看近年的开展。3、坚持考核的导向性原那么。要有利

3、于弘扬正气、树立典范鼓励广阔教职工工作热情；有利于教职工自身和学校的开展；有利于和谐校园构建、学校的稳定，教育教学质量的进步。五、考核标准和等级1、根本标准以教育局文件为根据。(教育局有关考核文件见校园网人事专栏)2、考核结果分为优秀、合格、根本合格和不合格四个等级，其中优秀占全部在编人员的15%，共24人。3、根据上级有关文件规定和学校的实际，经集体讨论决定：A、凡属以下情况之一者，参加年度考核，只写评语，不确定考核等次：1见习期人员，或调入学校不满一年者。2学年度内病、事假累计6个月及以上者。3未固定岗位，只做临时性工作。B、凡属以下情况之一者，不能评为优秀：1工作量缺乏者或脱产进修半年及

4、以上者。2当年病事假累计10天及以上者或月事假累计5天以上者。3当年请产假人员。4当年在工作日请探亲假人员。5学校自定考核工程三个一&”工程不合格者。6无正当理由不承担代课、代职任务；无正当理由不愿承担社会工作如党、政、工、团等工作和参加各类公益活动；无正当理由不参加代表学校和教研组的各类竞赛、评比等。7学生及家长反映有偿家教者。C、凡属以下情况之一者，考核为不合格：1无故旷工累计达5天及以上者。经常无故不参加政治学习、升旗仪式及教学研究活动、拒不参加教师业务培训者。2严重违犯教师职业道德、教职工行为标准，本年度出现重大教学事故、平安事故、有偿家教并造成严重后果和不良社会影响的。3无正当理由拒

5、不参加考核者；无正当理由拒不服从学校工作安排者；4受处分人员，当年未解除处分的人员，连续两年受告诫暂缓确定等次者。六、考核程序1、每位考核对象如实完好地填写波宁四中教职工年度考核登记表中第一、第二部分信息。2、教师以教研组为单位，职工由校办组织进展个人述职，并民主推荐学校先进。3、波宁四中教职工年度考核登记表个人部分完成后，教师交教研组长，职工交校办主任汇总后统一交人事室，由人事室统一将登记表内容输入电脑，形成电子档案。在考核登记表第四部分考核记录直接指导评鉴意见&”栏中，教师由年级组长、教研组长分别为其写评定意见，职工由主管处室指导写评定意见，年级组长由政教主任和教研组长写评定意见，教研组长由教务主任和教科主任写评定意见，中层干部由教研组长和分管校级指导写评定意见。各个职能部门完成后将电子稿交人事室。4、学校考核组综合各年级组、教研组、教务处、教科室、政教处、校办、人事室、总务处等各行政处室考核意见后再对教职工进展全面考核，根据职称比例确定考核等第。七、考核时间安排1、6月12日，教职工填写波宁四中教职工年度考核登记表，6月18日各组负责人将本组年度考核登记表收齐后交人事室。2、6月30日前，相关组、处室负责人完成对组内教职工考核评定意见，并将所负责填写的评定意见电子稿交人事室。3、7月5日前，学校教务处等各部门完成将登记表中工作业绩部分内容的填写。完成后交人事室汇总4、7月6