群体中信息交流

1、关于群体中的信息交流第一张，PPT共二十二页，创作于2022年6月一、 群体中的不同动物个体之间，相 互关系非常密切，随时交流信息。 二 、动物的通讯“语言” 动物的动作、声音和气味等能够 起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。第二张，PPT共二十二页，创作于2022年6月动作:声音:气味:.舞蹈、手势、点头、惊跑等蛙叫、犬吠、马嘶、虎啸、狮吼、猿啼等例如狮子等用尿味划分地盘第三张，PPT共二十二页，创作于2022年6月蜜蜂用舞蹈和速度来告诉同伴蜜源的距离和方向，舞蹈就是蜜蜂的“语言”。距离近时：圆形舞距离较远时：“”字舞第四张，PPT共二十二页，创作于2022年6月三、探究试验蚂蚁的通讯第

2、五张，PPT共二十二页，创作于2022年6月 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反映，这种现象叫做通讯。通讯:第六张，PPT共二十二页，创作于2022年6月1.提出问题蚂蚁是怎样交流信息的？第七张，PPT共二十二页，创作于2022年6月你仔细观察过蚂蚁吗？根据你的知识和经验你做出的假设是：2.作出假设蚂蚁是通过气味交流信息的第八张，PPT共二十二页，创作于2022年6月3.制定计划探究对象：实验材料：实验计划：蚂蚁蚂蚁 食物 和兴白花油 纸片（1）找到符合实验要求的蚂蚁窝。（2）在蚁窝附近选定合适的地点投放食物（饵料）。（3）阻断其通讯路线，观察记录结果。第

3、九张，PPT共二十二页，创作于2022年6月4.讨论和完善计划：(1).应该怎样选取蚁窝?(2).怎样放饵料?(3)怎样证明蚂蚁是否用气味进行通讯? 周围地面较平坦,而且没有其他蚁窝干扰实验。 把饵料放在有侦察蚁活动的地方。 在蚁路上用带有较浓气味的物体将其阻断，看蚂蚁是否按原路走。第十张，PPT共二十二页，创作于2022年6月5.实施计划按照制定的进行实验，认真观察并记录结果。第十一张，PPT共二十二页，创作于2022年6月6.分析结果，得出结论：你的结论是：蚂蚁是靠气味来交流信息的第十二张，PPT共二十二页，创作于2022年6月讨论1.蚂蚁的通讯是依靠气味吗? 是,蚂蚁用触角感觉气味。此外

4、，蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通。2.通讯在社会行为中有什么意义？ 没有通讯，动物个体间就无法取得联系，对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配和繁殖也将受到影响。第十三张，PPT共二十二页，创作于2022年6月四、群体中的信息交流的意义 使群体间保持联系，共同取食和御敌，使群体既可以更好的适应生活环境，又可以维持个体和种族的生活。第十四张，PPT共二十二页，创作于2022年6月五 、性外激素 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质叫做性外激素。 由成虫个体释放到体外，引诱同种异性个体进行交配的一种具有特殊气味的挥发性物质。第十五张，PPT共二十二页，创作于2022年6月农业应用： 性外激素可以用来干扰雌雄虫之间的通讯、控制害虫的数量；还可以合成人工性外激素来诱杀农业害虫。第十六张，PPT共二十二页，创作于2022年6月小结：一、动物的通讯方式二、蚂蚁的探究实验三、群体中的信息交流的意义四、性外激素第十七张，PPT共二十二页，创作于2022年6月本章复习一动物的运动二先天性行为和学习行为三社会行为.运动系统的组成.骨，关节和肌肉的协调配合.区分先天性行为和学习行为.探究一种动物的行为.社会行为行为的特征.群体中的信息交流第十八张，PPT共二十二页，创作于2022年6月第十九张，PPT共二十二页，创作于2022年6月第二