幼儿园教师聘任工作实施方案幼儿园教师教研方案

1、第7页 共7页幼儿园教师聘任工作施行方案 幼儿园教师教研方案文课件幼儿园教师聘任工作施行方案为了进一步推进幼儿园内部管理体制改革，激发教职工的竞争意识、效劳意识、质量意识，根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原那么，试行“双向选择，择优上岗”鼓励机制，努力建立一支素质较高，充满活力，相对稳定的幼儿教职工队伍，调动广阔教职工的积极性，努力进步保教质量，推动幼教事业安康开展。根据上级有关文件要求，结合我园实际，特制订金湖县实验幼儿园教师聘任方案。一、聘任原那么：1.坚持以人为本的原那么，认真细致地做好全体教师的思想政治工作，既要全面推行用人机制的改革，也要从全体教师的根本利益出发，坚持并

2、表达人文关心。2.坚持双向选择、自由结对的原那么。搭班教师自由结对，通过聘任形成班级搭班教师的优化组合。园部在尊重个人选择的情况下，可以在知识构造、才能构造和年龄构造方面进展合理搭配，适当调控。3.坚持师德为先、实绩为主的原那么，以平时一贯工作态度为根据，按“德、能、勤、绩”择优聘用，引入竞争机制，优化教师队伍，试行“师德失范、才能较差”的人员试聘或待岗制度。4.坚持职、责、权、利相统一原那么，严格实行岗位目的责任制，明确各岗位职责，建立科学的考评制度，合理评价教师的工作态度、工作绩效，完善分配制度，做到分配合理，奖惩清楚。5.坚持公开、公平、公正原那么，成立教师岗位聘任工作指导小组，做到政策

3、公开、岗位公开、聘任条件公开、程序公开、方案公开、结果公开，充分发扬民主，强化监视。二、聘任工作指导小组组长：蒋_副组长：王_成员：王_等三、聘任工作程序及时间安排1.幼儿园成立聘任工作指导小组，结合本园实际制定方案。7月2.园指导班子围绕方案的制定和施行进展讨论，并最终通过定稿8月28日3.面向全园公布聘任岗位、聘任条件、聘任方法和程序。8月29日4、实行分级聘任：1年级组长聘任星原班班长和普通班班长；2班长与配班及保育教师进展互聘；8月29日上午地点：多功能厅5.根据双向互聘的汇总情况，聘任工作指导小组进展调控工作。8月29日6.公布竞聘结果。8月29日下午地点：多功能厅四、聘任条件一、班

4、长岗位任职资格1.热爱幼教事业，热爱幼儿，为人师表，献身教育、忠于职守；2.有大专及以上学历，有普通话合格证书，有教师资格证书；3.有弹、唱、跳、画等专业技能，有很好的语言表达才能；4.有一定的管理班级的才能；5.身体安康，外型端庄，情绪稳定，性格外向，具有合作、奉献等品质；6.从教满三年、在本园工作一年及以上；在往年的考核中获得二等及以上等第；二、班长工作职责义务详见绩效考核方案中“班长工作考核细那么”1.负责本班成员工作安排、幼儿的身体安康、教育、平安、财产保管等全面工作。认真执行园务会决议，指导本班成员团结协作，共同做好保教工作。2.制定班务工作方案，定期召开班务会，及时传达幼儿园园务会

5、议精神，解决处理本班出现的问题，做好班组期末总结。3.团结班级成员努力完成保教任务，协调班级工作，为班级创设宽松、和谐、愉快的工作气氛。4.做好班级财产物品登记、保管、清理工作，做到分工明确，责任到人，经常催促检查，发现问题及时上报处理，确保班级财产平安。5.定期召开家长会，向家长介绍本班教育教学方案及活动安排，组织家访，做好家访及家园联络记录。6.带着本班教师做好家长工作，主动与家长联络与沟通，形成良好的家园合作，促进幼儿安康开展。三、星原班班长工作职责义务1.由于星园幼儿园在教学设备等各方面的硬件装备相对较高，因此星原班班长要具有吃苦奉献精神，勇于承担并积极配合完成额外的工作任务，形成积极

6、向上，团结协作的良好工作气氛，为我园广阔教师起到示范带头作用。2.全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程的精神和幼儿教育指导纲要试行提出的要求，结合本班实际，制定切合本班实际的教育工作方案，在认真执行方案的过程中对本班的各项教育活动方案进展设计、调整、补充，做好班组期末总结和每个幼儿学期开展目的及组织施行、评估工作。3.负责本班成员工作安排、幼儿的身体安康、教育、平安、财产保管等全面工作。认真执行园务会决议，班级各项工作合理分配，团结协作，有情况及时与上层指导沟通，协商解决，圆满完成保教任务，指导本班成员团结协作，共同做好保教工作。4.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、平安

7、、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。结合活动主题每个月更换一次班级主题墙。带着班级人员积极参与环境布置，包括教室环境，楼道环境和园内公共环境，努力打造鲜明的校园文化特色。5.班组成员重视开展家长工作，与家长联络沟通做到主动及时、细心周到，以有鲜明的班级特色的工作方式赢得家长的支持和配合，形成良好的家园合作，促进幼儿安康开展。6.做好班级财产物品登记、保管、清理工作，做到分工明确，责任到人，经常催促检查，发现问题及时上报处理，确保班级财产平安。7.结合本学期投放的活动区材料，做好班级活动区的创立和游戏开展指导工作。积极参加相关的教研活动及业务培训学习，努力钻研，不断进步游戏指导程度，做到“班级有亮点、有特点”，从而真正表达我园在“活动课程游戏化”方面的示范引领作用。四、星原配班教师任职资格1.热爱幼儿，为人师表，身心安康，情绪稳定，具有合作奉献的品质；2.有教师资格证书；3.有较全面的专业技能，积极参加园内组织的各项活动，在活动中注重自我提升，积极进取。在近两年的青年教师根本功考核中获得良好的成绩；4.努力钻研业务，能积极参加园内各级各类课题研究，撰写教育文章，近三年在园内及县的公开课、研讨