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文档简介
1、第3页 共3页小学科学实验之星评选活动方案-进步之星评选活动方案一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和动手动脑的才能,特举行“科学实验之星”评选活动。二、活动主题:在理论中挑战,实现自我飞跃三、活动时间:_年5月四、参评资格:1.年级:3-_年级学生。2.品学兼优,热爱科学,具有丰富的科学知识,积极探究,曾参与过至少一次校级及校级以上与科技相关的活动三、四年级可以放宽到参与班级科技活动即可,并在活动中获奖。3.勤于动手制作和创造创造,有科技创新和科学研究成果。有较好的小创造或小论文或电脑手抄报作品,具有较强的科学实验才能,在学校及以上
2、各级科技活动中有出色的表现。五、活动内容:全体3-_年级学生可对照参评资格,自行填写报名表报名,本次“科学实验之星”评选特别注重对学生综合素质的评定,不仅对学生进展科学知识、科学方法的测试,还要对学生的科学态度、团队合作精神、创新才能等方面进展评价。评选主要从以下几方面进展详细时间及操作要求另行通知:1.初赛淘汰赛:学科相关知识小测试25%各选手根据下发的本年级相关联的科技知识测试题自行作答,根据成绩上下,按照各年级最多20人的名额进入决赛。进入决赛选手初赛成绩占总成绩25%。2.复赛1:实验器具及操作知识测试25%根据现场提供的视频资料,认识相关实验器材、作用、使用方法等。3.复赛2:团队合作完成命题实验25%根据抽签,组成临时合作小组,按照要求完成相关实验设计及操作,按照完成程度及质量得分得分细那么在活动前另行公布。4.复赛3:节能知识及作品评选25%六、详细安排初定:1.四月份活动方案公布2.5月8日前学生报名表上交科学组:新河弄校区交马燕老师,龙洲校区交唐银娇老师。3.5月22日-29日间举行现场活动。4.6月1日颁奖。七、名额及奖励:本次评选3-_年级各年段成绩排名1-10名评选为“科学实验之星”,11-20名评选为“科学实验小能手”,校
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