小学2022年春季学期素质教育实施方案2022中小学生安全素质教育_第1页
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文档简介

1、第3页 共3页小学2022年春季学期素质教育施行方案 2022中小学生平安素质教育一、指导思想以转变教育思想和教育观念为先导，以进步全体教师的思想认识为推动力，以育人为根本，以建立一支高素质的教师队伍为核心，以进展教育教学方法的改革为途径，全面推进我校学生素质教育进程，制定本方案。二、总体目的全面施行素质教育，根本构建起有特色的素质教育形式。是我校的学生都能适应时代开展的要求。为把我校建成一流的农村学校而奋斗。三、施行方法一确定一个目的。施行素质教育，就是要全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，使学生德智体全面开展，做到合格加特长。详细说：合格，各文化学科成绩及格，包括讲普

2、通话、写出标准汉字等；体育达标、心理安康、思想品德合格。特长，会画画，能歌会舞，擅长一两项体育工程。二抓住两条渠道1以培养学生才能为总目的，以课堂教学为主渠道。课堂教学是教育活动的主渠道，要研究素质教育的课堂教学形式，树立科研兴教的思想。要增强课程的整体性意识。课程是教育的载体，要坚持开全、开足、教好的原那么，淡化主科与副科的区别，淡化单纯的分数意识，侧重培养才能。要优化教育内容和教育方法，进步教育效率和效果。各年级首先要研究学科教学，研究如何在课堂教学中培养学生的才能，这个才能是学生独立学习、终身学习的才能。2建立以活动课为载体，以特长训练活动为主要形式，以培养学生个性特长为重点的辅渠道。各

3、类活动课都是教学方案所规定的课程，也是素质教育的重要渠道，学校要认真上好活动课，保证课时，保证质量，在确保活动课课时的前提下，学校根据实际，开展特长训练活动，并不断创造条件，进步质量，使受学生真正到达合格加特长。三注重三个方面。1注重面向全体学生。所有教育教学活动的着眼点必须是全体学生，这是进步全民族素质的需要，也是素质教育与应试教育的根本区别。2注重培养学生的素质。施行素质教育必须注重培养学生素质，培养学生良好的思想品德素质、文化知识素质、身体素质和心理素质，使学生真正掌握强身健体的本领、终身学习的本领和效劳于社会的本领。3注重发挥主体作用。施行素质教育就是要使学生主动开展。要坚持学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为核心，才能为目的，育人为目的的原那么。教学中教师要引导学生发现问题，提醒问题，解决问题，调动学生积极性，激发学生学习兴趣，促使其主动学习，掌握知识，形成

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