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1、第3页 共3页实验学校校长介绍 实验学校实验学校校长介绍z，男，1971年10月出生，本科学历，_党员，中学一级教师，1990年参加工作。现任zz实验学校校长。从教二十一年中，他六次在年度考核中评优；四次获县教育局先进教育工作者&”；市教育局记三等功一次，屡次荣获优秀教师、先进个人、优秀_z_员等称号。20_7年被聘为省级中小学班主任&”骨干培训者；2022、2022年连续两年被评为z市教育学会先进工作者&”；2022年被评为z市优秀教师&”；20_2-2022年，主持或作为核心成员参与了3项国家级的教育教学课题工程研究工作；2022年被评为z市民办教育先进个人。现任湖南省民办教育专家库成员。

2、作为校长，他非常注重教师的学习进步，实行了学校每期为教师买一本书的读书活动&”，深受教师欢迎。20_0年4月，作为学校课题组的主持人之一，他参与的教育部规划课题的子课题农村初中动力型学困生成功教育的研究成功结题，并在全国中小学综合课题研究评奖活动中获国家级二等奖。20_4年z同志被中国教育学会评选为国家根底教育课程改革工程四个学会与教师素质主要研究成员。担任zz实验学校校长以来，为提升全校教师的科研才能，实现学校科研兴校的战略，他带着全校师生一年立项了三大课题，在他的带着下三大课题齐展开：全国教育规划办十一五&”规划课题的子课题两案合一&”与先学后教，当堂训练&”的理论应用与研究立项成功：20

3、22年9月，我校全国教育规划办十一五&”规划课题的子课题学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究立项成功；2022年12月，又申报了湖南省教育科学规划中小学教师继续教育研究专项课题进步课堂教学有效性的策略与优质教学研究，该课题也通过了专家组审核正式在我校立项。在他的指导下，2022年我校荣耀地成为十一五科联体理事单位。2022年元月，他代表了学校赴北京出席了十一五课题子课题展示年会。在这次年会上，充分显示了我校科研程度，展现了学校的教研科研实力。我校因此被评为z市教育学会先进单位，z同志也被荣耀地评为z市教育学会先进个人。2022年1月，他再次代表了学校赴北京出席了十一五课题年会，我校的两案合一&”与先学后教，当堂训练&”的理论应用与研究课题被为全国一等奖，我校也喜获全国课题先进单位&”。在他的管理下，我校初步形成自己的特色，学校的开展正步入了良性的轨道。学校的品位也在不断中得到了提升。在他担任校长期间，我校的中考连续三年创造佳绩。2022年我校中考直升省重点高中人数达220人，5A人数达110人，占总参考人数的24.3%。在全国第十二届新世纪作文竞赛中，我校又再次被评为全

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