《日新又新我常新》学案

1、清凉峰初中七年级思想品德上册导学案 编写：张 剑 校审：章美花 邵春燕日新又新我常新班级： 姓名： 组名： 【学法指导】1、课前充分预习课本P46P50用笔勾画出重难点知识（预习时用铅笔，练习时用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；2、独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。3、课后组长、课代表要迅速收齐导学案交学科代表，老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回访。4、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。5、每个小组按分工展示，要求到位及时

2、，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学习目标】知识目标：知道认识自我的途径能力目标：学会正确认识自我，发崛自我潜能情感目标：初步树立完善自我的信心【学习重点】引导 HYPERLINK /xspd/Index.html t _blank 学生用发展的全面的眼光、全面认识自己，树立完善自己的信心。【学习难点】认识自我的途径。【学习过程】一、自主独学（充分预习课本，熟记重点基础知识）1.正确认识自己，就要做到用_、_眼光看待自己。2.全面认识自己，既要认识自己的_，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的_，如学识、心理、道德、能力等。既要看到自己的_，又要看到自己的_。

3、3.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们要用 的眼光看待自己，通过不断改正 来完善自己。4.认识自我的途径有：通过_认识自己。最了解自己的人是自己，要想全面地认识自己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的 ，总结自己是一个怎样的人。通过_ 了解自己。周围人对自己的 ，能帮助我们认识、了解自己。通过_了解自己。每个人都生活在集体中，在集体中能否与他人 ，能否很好地承担自己的 ，会对了解自身有一定的帮助。集体对一个人的评价往往更 、更 。5.我们应该怎样正确认识自己？答：（1）我们要正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。（2）既要认识自己

4、的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（3）通过不断改正缺点来完善自己。6.认识自我的途径有哪些？答：通过自我观察认识自己。通过他人了解自己。通过集体了解自己。二、合作探究探究一：2008年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年，灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到人们的敬重与爱戴。1.什么是内在美，什么是外在美丽？人的内在美与外在美有什么联系？答：（1）内在美指内在素质，如学识、心理、道德、能力等。（2）外在美指外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。（3）一个人的美应该是外

5、在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。探究二：三国时期东吴的吕蒙，本来是一个不务正业、不肯用功的人，也没有什么学识，一直被鲁肃轻视。后经自己努力，他成为一个博学多才、有勇有谋的人。鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，觉得很惊异，便对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有智谋，再不是吴下阿蒙了。”吕蒙笑答道：“士别三日，当刮目相看。”2.这个故事告诉我们什么？我们应该怎样全面认识自己（怎样对待自己的优缺点？）？我们应该怎样用发展的眼观看待自己？答：（1）这个故事告诉我们要用发展的目光看待他人。（2）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己

6、，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（3）我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。探究三：但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧”就是自己要坚持自己的原则，不要重视他人的意见。3.这种观点对吗？为什么？答：这种观点不对。通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。探究四：2008年8月21日晚，古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子100米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好成

7、绩的素质，无论是爆发力，速度、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上八世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”4.请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的？答：刘翔做到了用全面的眼光认识自己。通过与罗伯斯的对比，既发现了自己的优点，也发现了自己的缺点。做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩，又正确地分析了目前和罗伯斯的差距，明确了以后的努力方向，这说明他能用发展的眼光看待自己。既看到过去的自己，又看到

8、现在的自己，通过不断改正缺点来完善自己。5.联系实际谈一下，你将通过哪些途径来正确的认识自己？答：通过自我观察认识自己。要经常反思自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。通过他人了解自己。我们要通过周围的人对自己的态度与评价，来认识与了解自己。通过集体了解自己。我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。三、巩固提升1.“苟日新，日日新，又日新”。这句话揭示的道理是（ B ）A.人是不断发展变化的，自身的优缺点也是变化的 B.要用全面的、发展的眼光看待自己C.要重视他人的态度和评价 D.人每天都有一个新的开始，太阳每天都是新的2.人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的

9、认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（ D ）A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点 C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己 3.唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们（ B ）当局者迷，旁观者清，周围人对我们的态度和评价，能帮助我们认识自己 我们可以通过他人的眼睛作为镜子，正确认识自己，了解自己 他人的评价有助于我们认识自己 他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从A. B. C. D.4.小明这次数学考了第一，可他在总结中说：从分数上看，我是第一，但从对题目的分析思路和解题技巧上看，李强同学比我好

10、，我要向他学习。可见小明（ C ）A.只看到自己的缺点，没有看到自己的长处 B.是一个完美无缺的同学C.能够从与他人的比较中正确的认识自己 D.不能够正确评价自己5.巴黎圣母院中描述了一个敲钟人外貌奇丑无比，但他善良、勇敢、热情，几乎所有的读者对他有很好的评价（ D ）一个人美不美不仅是看外表，更重要的是内在的美 内在美对外在美起促进作用 我们更重要的是注意提高自己的内在素质 一个人的外在美比内在美更重要A. B. C. D.6.“金无足赤人无完人。”这句话是说每个人都（ B ）A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足 C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一 7.在正确

11、认识自己或他人的说法中，下列观点正确的有（ B ）A.看自己是一朵花，看别人是豆腐渣 B.天生我材必有用 C.朽木不可雕也 D.三岁看大，七岁看老 8.在评价和认识自己时，要把自己的“昨天今天明天”联系起来分析，这是用 的眼光来看待自己（ B ） A.静止 B.发展 C.缺乏自信 D.明智 9.尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。这句话是说（ D ）A.一尺是很短的 B.只有一寸就够长了 C.世上没有真正聪明的人 D.世界上十全十美的人是不存在的 10.俗话说：“人贵有自知之明”这就要求我们（ D ）正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己的目标 一味地拿自己的长处和

12、别人的短处相比 总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比 既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。A. B. C. D.11.我们只有真正做到全面客观地了解自己，认识自己，才能不断提高自身素质，从而塑一个崭新的自我。下列选项中，正确认识自己的途径是（ A ） 金无足赤，人无完人 既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点A. B. C. D.12.玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞪目的力量，这给人的启示是（ C ）A.没有必要听别人意见 B.别人说得好像对，应该完全按照别人说的做 C.认真

13、分析别人意见，准确判断，坚持原则 D.别人的意见都是错误的用发展的眼光看待自己日新又新我常新自我新认识认识自我的途径正确认识自己通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过集体了解自己四、学习提纲五、总结归纳教师寄语：真实地面对自己我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度； 我不能左右天气，但我可以展现笑容； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能预知明天，但我可以利用今天； 我不能样样顺利，但我可以事事努力。 不要让过去的错误影响到未来， 不要后悔付出太多还觉得是场空， 真实地面对自己，珍惜我们拥有的每一分钟。六、拓展阅读孔雀和朱娜：孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。橄榄树和无花果：橄榄树笑