高中 高二 化学选择性必修3 第三章 第一节 卤代烃 教学课件

1、第三章 烃的衍生物第一节 卤代烃选择性必修3 有机化学基础光明高级中学 林青任务一 卤代烃的命名及分类光+ Cl2+ HClCH4CH3ClFeBr3+ Br2+ HBr-Br烷烃引入卤原子苯环引入卤原子烯烃引入卤原子炔烃引入卤原子CH2=CH2 Br2CH CH HClCH2BrCH2BrCH2=CHCl一氯甲烷溴苯1，2-二溴乙烷氯乙烯1.卤代烃：烃分子中的氢原子被卤原子取代后生成的化合物。 思考：卤代烃如何命名？1.以烷，烯，苯为母体2.位置-烷基-位置-卤原子-母体3.编号时卤原子号位最小思考：卤代烃如何分类？1.按卤原子不同 R-X 2.按卤原子个数3.按烃基是否饱和4.按物质状态.

2、3-甲基-2-溴丁烷任务二 卤代烃的物理性质阅读教材P52页第二自然段及表格，了解卤代烃的物理性质思考：1.为什么卤代烃的密度和沸点都高于相应的烃？2.为什么卤代烃的密度一般随烃基中碳原子数目增加而减少？任务三 饱和卤代烃- 溴乙烷的性质纯净的溴乙烷是无色液体，沸点38.4 ，密度比水大，难溶于水，易溶于乙醇、四氯化碳等多种有机溶剂。1.物理性质：2.结构：分子式 电子式 结构式 结构简式C2H5BrHHCCBrHHHCH3CH2Br 或 C2H5Br断键方式：溴乙烷3.化学性质化学键C-HC-CC-Br键长/pm110154194键能/(kJ/mol)414.2347.3284.5通过上表，

3、推测溴乙烷断键的位置-+溴乙烷3.化学性质：思考：（1）为什么反应温度不宜过高？（2）观察到淡黄色沉淀，说明什么问题？（3 ) 为什么检验溴离子要先加稀硝酸？溴乙烷3.化学性质：水解反应（取代反应）条件：强碱的水溶液，加热CH3CH2Br + NaOH CH3CH2OH + NaBrH2O为什么加入氢氧化钠？为什么加热？溴乙烷3.化学性质：CH2CH2 + NaOH CH2=CH2 + NaBr +H2O醇H Br信息1.生成一种可以使溴的四氯化碳溶液褪色的气体2.反应后的溶液与硝酸酸化的硝酸银产生淡黄色沉淀条件：强碱的醇溶液，加热消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小

4、分子（如H2O、HX等），而生成含不饱和键化合物的反应任务四 探究1-溴丁烷的化学性质阅读课本P54页，小组合作完成思考与讨论，并填写课本上的表格。取代反应消去反应反应物反应条件生成物结论CH3（CH2）3BrCH3（CH2）3BrNaOH水溶液，加热NaOH醇溶液，加热CH3（CH2）3OH、NaBrCH3CH2CH2=CH2、NaBr、H2O卤代烃在不同的条件下发生不同类型的反应1-溴丁烷取代反应和消去反应的对比（无醇生成醇 有醇生成烯）思考：如何检验1-溴丁烷中的卤原子？思考与讨论1.用哪种分析手段可以检验出1-溴丁烷取代反应的产物丁醇？2.为什么要在通入酸性高锰酸钾前先通入盛水的试管？

5、除了酸性高锰酸钾溶液，还可以用什么方法检验丁烯？此时还有必要将气体先通入水吗？测物质的波谱图，如红外光谱，核磁共振氢谱还可以用溴的四氯化碳溶液或者溴水检验；不需要通水通水是为了吸收挥发出的乙醇，因为乙醇也会使高锰酸钾褪色。思考与讨论1-丁烯2-丁烯4.思考：如何用2-溴丁烷制备1，2-丁二醇？3. 2-溴丁烷发生消去反应的有机产物有几种？NaOH醇溶液 加热溴水NaOH水溶液 加热任务五 不饱和卤代烃的性质与烯烃、炔烃相似，能发生加成反应和加聚反应试写出氯乙烯与氯水加成反应，四氟乙烯加聚反应的方程式CH2=CHClCH2Cl-CHCl2+Cl2n CF2=CF2 CF2-CF2 n任务六 卤代

6、烃的“功”与“过”制冷剂灭火剂有机溶剂灭虫剂DDT六六六氯乙烷 高分子工业原料聚氯乙烯PVC聚四氟乙烯 课堂练习：1.在卤代烃RCH2CH2X中化学键如图所示，则对该卤代烃的下列说法中正确的是() A发生水解反应时，被破坏的键是B发生水解反应的条件是强碱的醇溶液且加热C发生消去反应的条件是强碱的水溶液且加热D发生消去反应时，被破坏的键是和2.制取下列物质时，用乙烯作原料不能一步完成的是（ ）A . CH3CH2Cl BCH2=CHClCCH3CH2OH DCH2Br-CH2Br3.由 的转化过程中，经过的反应类型是( ) A取代反应加成反应氧化反应B裂解反应取代反应消去反应C取代反应消去反应加成反应D取代反应消去反应裂解反应4.绿色化学中，最理想的“原子经济”是原子利用率为100%。下列反应类型最能体现“原子经济性”原则的是取代反应 加成反应 酯化反应水解反应 加聚反应 消去反应A B C D5. 下列卤代烃在KOH醇溶液中加