女子学院优秀课程评选办法_第1页
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文档简介

1、女子学院优秀课程评选方法为进一步加强学院优秀课程评审及管理，推动学院课程 建设，促进教学质量和教学水平的不断提高，特制定本方法。一、基本条件申报优秀课程应具备以下条件：1、必须是列入各专业人才培养方案中的课程，包括公共 通识课、专业基础课、专业核心课和专业选修课等。2、申报师资:以集体形式申报的课程应拥有教学水平 较高、年龄、学历、职称结构合理、富有敬业精神和创新精 神的教学梯队，课程带头人应是具有高级职称并担任本课程 3年或3年以上的专任教师，课程组一般由3名或3名以上 教师组成，且必须半数以上教师连续担任本课程教学2年或 2年以上。以个人形式申报优秀课程，课程负责人必须是 具有高级职称并担

2、任本课程3年或3年以上的专任教师。3、教学效果好，近3年有半数以上教师获得校级或校级 以上优秀教学奖（含优秀教师、优秀教学奖、青年教师讲课 比赛奖等），教学督导组、教师同行与学生反映良好。假设申报 公共外语、公共计算机等课程时，近三届学生等级考试通过 率应高于省内同类院校的平均水平。4、长期坚持课程建设。教学建设规划合理，教学组织科学，教学管理规范。近3年，有科学规范的课程标准、每学期的教学日历、教学活动记录、教师相互听课制度和记录、新教 师试讲制度和记录等。5、课程的实践教学环节开出率为100%,突出表达对学生 的创新意识、创新能力的培养。组织必要的社会实践，分组 合理，完成较高水平的实践报

3、告。6、深入开展教学改革和教学研究。近5年有省级以上 （含省级）教学研究工程，并取得研究成果，在省级公开出 版的刊物上有相关教学研究论文（至少人均1篇）。二、评审程序1、课程组或个人申请：申报校级优秀课程，须在规定时 间内填写和提交XX女子学院优秀课程申报表一式三份, 并提供自评报告（包括反响主要观测点的自评等级结果）以 及与申报表有关的附件材料。2、初评：系（部、中心）成立评选小组（不少于5人） 进行初评，并由系（部）将评选结果和相关申报材料报送至 教务处。3、学院评审：学院聘请有关专家组成评估专家组，对经 过出身符合条件的课程进行考核评估。专家组评估的主要 形式：听取课程带头人汇报，查阅相

4、关材料，随堂听课，考 察实验、实习、实训场所，召开学生座谈会或对学生进行测 试等方式，形成评审意见，并向课程组反响评审意见。4、经专家组评估通过的课程，报学院审批后，公示一周。5、公示无异议后，学院正式公布校级优秀课程名单。三、评估指标体系及等级标准依据XX女子学院优秀课程评估指标体系及内涵标准 进行评估，评估结论分为到达优秀课程标准和未到达优秀课 程标准两种。评估指标的等级分为A、B、C、D四级，评估标 准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的 为D级。优秀课程评估指标体系的二级指标为10项。当符 合A8, C2, D=0时到达优秀课程标准。、优秀课程的期限优秀课程的有效期限为4年。从被确定为校级优秀课程 之日起，满4年的将自动取消其优秀课程称号。但满4年后， 可重新

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