《真想变成大大的荷叶》评课_第1页
《真想变成大大的荷叶》评课_第2页
《真想变成大大的荷叶》评课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 3真想变成大大的荷叶评课一、复习、创设情境齐读字词：上节课我们学习了第21课;真想变成大大的荷叶，我们已经读通了课文，还学习了生字词，小朋友们都跟这些字词交上朋友了吗我们来它们打个招呼。二、精读课文1、师：夏天来了，夏天是位小姐姐，她热情地问我：想变点儿什么谁来替夏天小姐姐热情的问一问。我想请一名同学来读一读第一节。2、师：是啊，小朋友，你最想变什么呢为什么请自由地读2;5小节。请在四人小组里进行合作学习，说说你最想变成什么为什么三、交流汇报过渡：夏天小姐姐像个魔术师，你想变成什么就能变成什么！快告诉小姐姐吧，你想变什么雨滴（1）透明的雨滴是什么样子的（2）透明的雨滴睡在绿

2、叶上又是什么样子的它心里会怎么想呢（3）你能读出他的快乐吗小鱼（1）这就是清凌凌的小河，水很清澈而有波纹。（2）小鱼游入清凌凌的小河，它们心里会怎么想（3）你们想变成小鱼在里快乐地一游吗（边做动作边读诗句）蝴蝶师：夏天到了，百花齐放，一只蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，书上也用了一个词来形容的，你知道是哪个词语吗（穿梭）解释穿梭师：你能把这个词语读好吗（指名读，齐读）师：老师想采访一下这只小蝴蝶，刚才你在花丛中穿梭时的心情怎样蝈蝈我们的生活怎么样（很美好、很幸福）是啊，所以我们想变成蝈蝈来歌唱幸福的生活。星星新月这位小朋友还联想到了遥远的天空呢，教师范读，请你们闭上眼睛回忆一下夏天天空的景色，

3、说说你看到了什么。荷塘师：老师也和你们一样，想变成雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星和新月，可是，当我看见小小的荷塘时，我又改变主意了，真想变成大大的荷叶。有谁知道这是为什么吗（1）为什么把荷叶比作一柄大伞（2）学习伞、柄字。（3）谁能用这个句式来说一个比喻句。（;像;。）（4）我想变成大大的荷叶，只是因为它美丽、可爱吗四、拓展说话告诉夏天小姐姐，除了书上说到的，你还想变成什么请你用上这样的句式说一说。（我想变;，因为;五、总结课文，渗透环保教育夏天，大自然是如此的美丽，在大自然的怀抱中，我们生活得多么快乐。小朋友，课后用你的眼睛去观察大自然，用你的嘴去赞美大自然，用你的手描绘大自然，更让我们用一颗爱心去

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论