福建永定仙师中学2012014学年七年级上学期语文第一次月考试题版含答案

1、福建省永定县仙师中学2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题（满分：100分；时间：120分钟；）一、积累与运用（25分）1、阅读下面语段，完成文后各题。（7分）匆匆赶回圆山公园，我松了一口气。幸而这里山峦近在zh I ch i ,月亮尚未从山后显现。暮霭中东山染上黛色，以它为前景，这样垂枝樱花所有的枝条都披上了粉红色，仿佛把京城的春色全都揽于一身了。而且，地上竟无一瓣落英。山巅渐明，月儿稍稍显露，开始在暗紫色的夜空中静静地升起。樱花如今正 上着皎月，明月也在B 樱花。这一瞬间，公园内纸罩蜡灯的光亮与人们的混杂拥挤都消失得踪迹俱无，成了唯有皓月 与樱花的清朗天地。 TOC o 1-

2、5 h z （1）给加点字注上拼音，根据拼音写出汉字。（2分）暮霭（）zh i ch i （）（2）解释词语。（1分）落英：（3）在文中A B空格中填入正确的词语。（填入相应空格的字母）（2分）欣赏（）仰视（）（4）修改下面的病句。（2分）这株垂枝樱花所有的枝条都披上了粉红色。2、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ,3、名著阅读。为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞赛”活动。请按要求回答下列问题。（1）下列表述中不正例.的一项是（）。（2分）A 、繁星和春

3、水是冰心创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花，形 式短小而意味深长。B 、冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。繁星里，她不断唱出的都是对大 自然的崇拜和赞颂。C 、伊索寓言里的动物寓言广泛采用拟人的手法，表现动物各自的习性，给人留下深刻的印象。D 、狼和小羊猫和鸡以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和烛横。（2）简要说出伊索寓言中“乌龟和老鹰”的故事情节和寓意。（6分）故事情节：（3分）寓意：（3分）4、依照原文默写填空。（任意选答4题）（8分）（1）龟虽寿中最能表现曹操的远大抱负的是 （2）过故人庄中体现农村优美风光的诗句是 （3）何当共剪西窗烛

4、， 。（李商隐夜雨寄北）（4）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中寄月来表达对远方朋友牵挂与思念的名句是：（5） ,禅房花木深。（常建题破山寺后禅院 ）二、阅读与分析（35分） TOC o 1-5 h z （一）阅读下面文字，完成下列各题。（8分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“党君在不？”答日：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 5、解释下列加点字。（4分）（1）太丘穴去舍：（2）下车引.之弓（3）尊君在不不：（4）入

5、门不顾顾：6、翻译下面的句子。（2分） 与人期行，相委而去。7、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（2分）（二）、阅读下面文字，完成下列各题。（12分）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直放在我桌子的 情角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。“爸爸不是说给我了么？我小声地说。“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地 （A.盯B.看C.望）着我。我 发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了？拿来我看看。妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低

6、着头不欢看她。“要说实话”是不是拿出去卖啦？妈妈变得十分严厉。“没有卖，我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了，她是我最好的朋友。“你现在就去把它要回来！ ”妈妈坚定地说，”那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！“不，我哭着喊了起来。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他 地点燃一支烟， 地对我说：”小朋友之间 不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖， 怎么能自作主张呢？” 爸爸的声音一直很 ,不过带着一种不可抗拒的力量。“您已经给我了。” TOC o 1-5 h z “是的，这是爸爸给你

7、的，可并没有允许你拿去送人啊！”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。8、在括号里选择恰当的词语填在横线上。（1分）9、在下列词语中选择恰当的词语在横线上。（1分）A、慢慢 B 、静静 C 、平静10、爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应，有什么相同和不同？ （2分）11、文中写：不！我哭着喊了起来。”又写：“我没有理由了。”“我”是不是真的“没有理由了”呢？ 你的看法如何？ （ 2分）12、你认为爸爸讲的话有没有理由？为什么？ （2分）13、“她是我最好的朋友”这句话为什么妈妈听不进去？ （2分）14、从课文全文来看，上面的

8、节选部分只是一个开头，它最后一句话“他们不知道万芳是个多么仗义的好朋友”，除了说明“我”对父母的不满之外，在全文故事情节的发展上还起了什么作用？ （2分）（三）阅读下面文字，完成下列各题。（15分）改变一生的闪念那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够 帮助别人的机会。多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生 粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和 旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来是怎么回事了。她当然可以放下电话

9、不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出， 那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正 如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一 下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈 妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清

10、理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，她 还特意叮嘱道,如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过 着平稳安详的生活。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸 的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不 容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学 毕业，已找了份令人羡慕的工作

11、，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下 的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么 多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声妈妈。 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始 模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你， 会发生怎样的结果呢？” 女孩的脸上立即变得忧郁起来， 轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容.她也笑了。2分）15、“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？（2分）16、小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？

12、（17、“喊您一声妈妈”句中“妈妈” 一词表达了女孩怎样的情感？ （2分）18、“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”（加点）有何含义？（2分）19、标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”？文中“老师”的行为又告诉我们一个什么样的做人道理？ （ 4分）20、当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果有无更好？请说明理由。（3分）、作文。（40分）500字左右。当你走进新的学校，看到陌生的老师，接触新的同学，学习新的课程，就像进入了一个新的天地。请 以“我的新天地写一篇表达自己在新学期的生活和感

13、受的文章。七年级第一次月考语文参考答案一、（25分）1、O分）（1）且 固尽（2分） （2）掉下来的花（落地的花）（1分）一（3）旦 a（2分） （4）粉红色越礴“（2分）V2,略（2分）3、（1）B（2 分）举（2）故事情节（3分）：乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告它，说这根本不适合飞翔.乌龟再三请求，老鹰便抓住它飞到空中扔下.乌龟掉到石头上，摔得粉碎.市寓意（3分）工脱离实际，好高鹫远，后果是可悲的，说明任何事物都有自己的规律性, 不能违背规律. 4、（8分）（1）走骥伏扬，志在千里。烈士暮年，壮心子己。（2）绿树村边合，青山郭外斜。（3）却话巴山夜雨时。（4）我哥悲心与明月，随哥直到夜郎西

14、。（5）曲径通幽处。二、阅读。（35分）（一）、（8 分）5、（4分）：（1）放弃（2）拉（3）同否（4）回头看6、（2分）和别人的好同行，却把别人丢下自己走了。7、略（2分）（二）、（12 分）8、A （1 分） 9、C （1 分）。10. Q分）相同；都要我把羚羊要回来,。不同：妈妈严厉，步步逼，咄咄逼人，爸爸“平静”地讲道理，但话语中带有不可抗拒”的威严，-11、（2分）以宵殳有经过父母的允许”的角度说，“我”确是“没有理由了 但如果以要不 要尊重孩子的人，尊重友情来说，却不是没有理由的。12,（2分）以重财轻议来说是有理由的手但以孩子真诚友爱来说是没有理由的。13、（2分）在孩子心里只有羚羊贵重，没有想到我与万芳的友谊珍贵，14.（2分）引出下面一段插叙，回忆万芳的仗义。一（三）15、（2分）指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家长知道，所以就胡乱说了一个电话号码，正巧打到“这