复习检测试题及答案

1、复习检测您的姓名： 填空题 *_1.剧烈运动后，大量乳酸进入血液，血浆的pH会( ) 单选题 *A. 大于7.357.45B. 小于7.357.45C. 维持在7.357.45 【正确答案】D. 稳定在34答案解析：1.答案：C2.课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是( ) 单选题 *A.反射弧;非条件反射B.反射弧;条件反射 【正确答案】C.脊髓;条件反射D.大脑;非条件反射答案解析：2.答案：B解析：学生听到老师叫他的名字后立刻站起来，是人类特有的条件反射；反射活动的结构基础为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。故选B。

2、3.下列选项中,不属于激素调节特点的是() 单选题 *A.微量而高效B.作用过程准确而迅速 【正确答案】C.通过体液的运输D.作用于靶细胞、靶器官答案解析：3.答案：B解析：激素调节的特点是:微量而高效;通过体液运输;作用于靶细胞、靶器官;作用过程准确而迅速属于神经调节的特点。选B。4.右图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 （ ） 单选题 *A可以进人A，C、DBCO2浓度最高的液体是 【正确答案】C图中O2浓度最低的液体是D组成了体液，其中、构成了内环境答案解析：4.答案：B 二氧化碳浓度最高的液体是35.人体血浆中的氧气

3、要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要通过的磷脂分子层 ( ) 单选题 *A.6层B.7层C.8层D.10层 【正确答案】答案解析：5.答案：D6.神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是( ) 单选题 *A.B.C. 【正确答案】D.答案解析：6.答案：C解析：分析题图可知，题图显示的是膜内与膜外的电位差，静息时，膜内外电位差为负值，说明A端（膜内侧）连电流表的正极，B端（膜外侧）连电流表的负极；若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，静息时，A

4、、B都表现为正电位，A、B的电位差为0，给以适宜刺激后，兴奋传到A，A处表现为外负内正，B处仍然是外正内负，对于膜外A、B两侧存在电位差，由于电流表正极处是负电位，电流表负极处是正电位，所以A、B两点的电位差是负值；当兴奋传过A后，未达到B之前，A、B两点均为静息状态，两点的电位差为0，当兴奋传至B时，B处表现为外负内正，A处是外正内负，对于膜外A、B两侧存在电位差，由于电流表正极处是正电位，电流表负极处是负电位，所以A、B两点的电位差是正值，兴奋传过B以后，A、B是处于静息电位状态，A、B两点的电位差又恢复为0。故选：C。7.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确

5、的是( ) 单选题 *A.B.C. 【正确答案】D.答案解析：7.答案：C解析：A图所示是兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体，A正确；B图所示是兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突，B正确；C图所示是兴奋从一个神经元的细胞体或树突传递给另一个神经元的轴突末梢，而神经递质只能由突触前膜释放,C错误；D图所示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确。8.如图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是() 单选题 *A.针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转B.感受器产生兴奋主要是

6、因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关 【正确答案】答案解析：8.答案：D解析：肌肉及支配肌肉的传出神经末梢构成效应器,肌肉和神经接触的部位相当于突触,兴奋在突触处只能单向传递,因此针刺肌肉产生的兴奋,不能传到图中电流计所在的传出神经,电流计不发生偏转,A项错误;感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钠离子的通透性增加,B项错误;痛觉的形成部位是大脑皮层, C项错误;针刺取血时未出现缩手反射,其原因是在大脑皮层的调控下,脊髓中枢内相应的突触受到抑制的结果,D项正确。9.如图为

7、反射弧模式图，据图判断下列叙述正确的是( ) 单选题 *A.是神经中枢，是传出神经，是传入神经B.若处受到破坏，刺激仍能引起反射活动C.刺激时，能产生兴奋的结构是D.结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 【正确答案】答案解析：9.答案：D解析：根据神经节的位置可判断,是神经中枢，是传入神经,是传出神经，是效应器,是感受器，A错误;反射活动必须经历完整的反射弧,B错误;刺激时，能产生兴奋的结构是,C错误;效应器在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，D正确。10.下列有关兴奋产生、传导和传递的说法，正确的是( ) 单选题 *A.神经纤维处于静息状态时，膜外阳离子浓度低于膜内

8、B.神经纤维受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加C.突触前膜释放神经递质是胞吐过程，该过程不消耗ATPD.兴奋经突触传递是单向的，原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 【正确答案】答案解析：10.答案：D解析：神经纤维静息状态维持主要是K+外流导致，使膜外阳离子浓度高于膜内，A错误；神经纤维受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，B错误；突触前膜释放神经递质是胞吐过程，该过程消耗ATP，C错误；兴奋经突触传递是单向的，原因是递质只能有突触前膜释放，作用于突触后膜，D正确。11.已知性激素的受体在细胞内。下列关于人体中性激素的叙述，错误的是( ) 单选题 *A.性激素通过主

9、动转运方式进入细胞 【正确答案】B.睾酮可增强代谢率，并影响人的行为C.雌激素支持青春期的突发性快速增长D.雌激素可促进卵巢中的卵子成熟答案解析：11.答案：A12.关于促胰液素的说法错误的是( ) 单选题 *A.促胰液素是人们发现的第一种激素B.促胰液素能够强烈促进食物的消化 【正确答案】C.促胰液素的由小肠黏膜分泌的D.促胰液素的分泌不需要导管的输送答案解析：12.答案：B解析：A、促胰液素是人们发现的第一种激素，A正确；B、促胰液素是一种激素，不是消化酶，不能直接促进食物的消化，B错误；C、促胰液素是肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，C正确；D、促胰液素是激素分泌后直接进入体液进行传输，不需要

10、导管的输送，D正确故选：B13.如图1和图2分别为兴奋性突触和抑制性突触作用的示意图，有关说法错误的是( ) 单选题 *A.兴奋性突触传递兴奋时经历了“电信号化学信号电信号”的转变B.兴奋性神经递质会使突触后膜的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”C.神经递质与突触后膜特异性结合后，经胞吞作用进入突触后神经元 【正确答案】D.抑制性突触的突触后膜上“外正内负”的膜电位始终没有发生改变答案解析：13.答案：C解析：兴奋性神经递质传递兴奋的过程中，要经过电信号化学信号电信号的转变，A正确；图中显示，当兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后，钠离子内流，从而出现内正外负的膜电位，B正确；神经递质与

11、突触后膜特异性结合后即失活，被分解或被突触前神经元回收，不会进入突触后神经元，C错误；当抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合后，氯离子内流，这样使得外正内负的膜电位仍然是外正内负，D正确。14.将离体的蛙坐骨神经置于某溶液中，给予一定强度刺激后的电位变化如图所示（电表连接于神经纤维膜外侧），其中和的指针偏转到最大。下列叙述正确的是( ) 单选题 *A.刺激点肯定位于乙的右侧某处B.中甲处Na+通道开放，乙处Na+通道开放C.一定范围内，刺激强度增大，的指针偏转幅度增大D.降低溶液中Na+浓度，的指针偏转幅度减小 【正确答案】答案解析：14.答案：D解析：由图可知,乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点

12、可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A错误；图中甲处于静息状态，对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，乙处于动作电位，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，B错误;若剌激强度大于阈值后，动作电位的幅度将不再随刺激强度的增大而增大，因此一定范围内，刺激强度增大，、的指针偏转幅度不一定增大，C错误；降低溶液中钠离子浓度.导致内流的钠离子减少，因此、的指针偏转幅度减小，D正确15.在寒冷冬天,冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。刚入水时,冬泳者身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体发生的反应之一是( ) 单选题 *A.通过反射引起皮肤毛细血管舒张B.中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强 【正

13、确答案】C.通过神经调节增加汗腺分泌D.增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少答案解析：15.答案：B解析：冬泳时受冷水刺激，机体通过神经-体液调节，使产热量增大以适应寒冷环境；此时冷觉感受器兴奋，刺激大脑皮层产生冷觉，同时刺激下丘脑的体温调节中枢，使肌肉收缩加强，促进产热；甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，通过体液调节加速产热；同时皮肤毛细血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少以减少散热，维持体温相对稳定，所以B正确；A、C、D错误。16下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) 单选题 *AO2、CO2、血红蛋白、HB呼吸酶、载体蛋白、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、泪液DNa、葡萄糖、氨基酸 【正确答

14、案】答案解析：16.解析：选D血红蛋白、呼吸酶都位于细胞内，载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境成分；泪液不属于体液。18.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( ) 体温调节能力下降 调节血糖的能力下降 影响抗利尿激素的合成 影响渴觉的形成 单选题 *A B C D 【正确答案】答案解析：18.答案：D19.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是( ) 单选题 *A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素 【正确答案】D. 胰高血糖素答案解析：19.答案：C20.如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是( ) 单选题 *A.和都是神

15、经元细胞膜的一部分B.进入突触间隙需消耗能量C.发挥作用后被快速清除D.与结合使的膜电位呈外负内正 【正确答案】答案解析：20.答案：D解析：兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质(化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位(电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后，即被灭活，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。是上一个神经元的轴突膜的一部分，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是神经元细胞膜的一

16、部分，A正确；神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，需要消耗能量，B正确；正常情况下，神经递质和激素都是“一次性”的，作用后会被快速清除，不然会持续性作用，C正确；神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化，膜电位仍然是外正内负，由于不知道神经递质的类型，因此无法判断的膜电位的情况，D错误。21.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是( ) 单选题 *A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射

17、甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 【正确答案】答案解析：21.答案：D解析：本题主要考查甲状腺激素的作用及分级调节的相关知识，意在考查考生的理解能力、综合运用能力，考查的核心素养是生命观念、科学思维。甲状腺激素可以促进新陈代谢，若切除小鼠垂体，会导致促甲状腺激素分泌减少，甲状腺激素分泌也随之减少，细胞代谢减慢，机体产热减少，A项正确；切除垂体的幼年小鼠体内促甲状腺激素较少，注射垂体提取液后，促甲状腺激素增多，甲状腺激素也随之增多，机体代谢加快，耗氧量增加，B项正确；甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，给成年小鼠注射甲状腺激素后

18、，其神经系统的兴奋性会增强，C项正确；促甲状腺激素释放激素不能直接作用于甲状腺并调节甲状腺激素的合成和分泌，故给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢不会恢复正常，D项错误。22.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素5种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是( ) 单选题 *A.a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应B.a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育C.d最主要的作用部位是肝D.切除下丘脑与垂体的联系后，受影

19、响最小的是激素b、c 【正确答案】答案解析：22.答案：D解析：以胰岛素和胰高血糖素为拮抗作用作为突破口，可以分别确定ae所对应的激素，a为生长激素，b为甲状腺激素， c为肾上腺素，d为胰高血糖素，e为胰岛素，a（生长激素）和e（胰岛素）的化学本质均为蛋白质，d（胰高血糖素）的化学本质为多肽，蛋白质和多肽均能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确；生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，B正确；胰高血糖素的作用为促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，C正确；由于甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调控，因此切除下丘脑和垂体的联系后，甲状腺激素的分泌受影响较大，D错误。23.细胞通讯是指一个细胞发出

20、的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通迅对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是两种细胞通迅的实例，下列相关叙述正确的是（ ） 单选题 *A. 图中激素的受体只有肝细胞，它接受刺激后发生的生理反应是合成肝糖原BB图中的靶细胞如果是A图中的胰岛B细胞，则它受到的刺激是由垂体传递过来的C调节血糖的激素除A图中的激素外，还有其它两种激素，与该激素均为拮抗作用 【正确答案】D若B图中所示靶细胞为人体唾液腺细胞，则该神经元为传入神经元答案解析：23.答案：C24.世界上有650余种毒蛇，有致命威胁的就达195种。其中眼镜蛇的毒液是神经毒液，这种毒液具有神经肌肉传导阻滞作用，引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理推测不合理的是( ) 单选题 *A.毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体，从而阻断神经肌肉传导B.毒液可能作用于突触小体，抑制突触小泡释放神经递质