中山大学商务英语专业培养方案

1、 翻译学院英语（商务外语）专业培养方案一、培养目标本方向的学生经过四年本科阶段的学习,应具有扎实的英语语言基础，熟悉主要英语国家的文化及中、英语言区别，具有创新思维和独立工作的能力；同时第二外语达到初级水平,部分学生能达到中级甚至更高水平，能直接参与国际商务交流等工作的双语人才。同时注意培养学生良好的人文素质以及健全的人格和高尚情操。二、培养规格和要求1、学生具有外语工作者必须具备的语言基本知识、基本技能和基本素质。2、在基础阶段（1、2年级）应以教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编的高等学校英语专业基础阶段教学大纲为基准，使学生在英语语音、基础语法及听说能力上具备良好的素养，在第二学

2、年能够在自愿基础上参加并顺利通过教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织的英语专业四级考试。3、在基础阶段以语言技能课为主，同时指导学生按一定比例选修全校性的公选课、素质教育选修课，以增强人文精神和科学精神。4、在高级阶段（3、4年级），按照教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编制的高等学校英语专业高年级阶段教学大纲的具体要求，在学生通过基础阶段的训练已经掌握听、说、读、写、译等能力的基础上，进一步加强语言规律和文化知识的传授并开设相应的商务外语课程。5、鼓励处于高级阶段的学生在第四学年中自愿参加由教育部高等外语专业教学指导委员会英语组组织的英语专业八级考试。6、在高级阶段还要指导

3、学生上好计算机应用、计算机英语文字处理实习课及多媒体教学课，使学生在从事企、事业单位和涉外单位的商务活动、高校教学及研究机构的研究工作时，具有较强的竞争能力。7、作为大学英语（商务外语）专业的学生，原则上要以学院所提供的一门小语种作为第二外国语。三、授予学位按要求完成学业者授予文学学士学位。四、毕业总学分及课程内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课公共选修课专业必修课专业选修课毕业总学分（实践教学学分）（4课内总学时五、专业核心课程外国报刊选读、高级阅读、毕业论文写作、市场学、国际贸易。六、专业特色课商务写作、商务沟通、人力资源管理、电子商务、职业规划与综合素质培养系列课。七、专业课程设

4、置及教学进程计划表（见附表一）附表一：英语（商务外语）专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称总学分总学时开课学期周学时课程负责人专业必修课第二外语IIIIII各语种负责人综合英语IIVIVI赵睿等英语语音IIIIII单周肖娟娟等英语语法IIIIII2双周尚小奇等英语泛读IVIVI程立等英语写作IVIVI李燕，徐艳莲等英语听说IVIVI毕雪飞，王芳等高级阅读许伊等经济学崔晨雨等市场学冯震王广东等国际贸易叶双朋专业实习周8学期毕业论文写作李燕等毕业论文周各系负责人英美社会与文化外教英美社会与文化外教商务沟通向蔓组织行为学刘丹雅商务专题系列待定公共演说技巧和实践廖萍等商务写作翁靖华等商务谈判金

5、融学外国报刊选读IIIIII外教企业管理王广东江浩东人力资源管理王广东覃红电子商务陈婉瑜投资学林桂雄商务专题系列待定国际法覃红商务领域的领导艺术王广东职业规划和综合素质培养乌东广明王向国际关系与商务外教银行与投资崔晨雨国际物流覃红专业选修课行政会计学待定商务专题系列待定欧洲思想精粹王宾等中国思想精粹陈少明商务实践教学周各系负责人商务实践教学周各系负责人普通话刘小芳词汇学毕雪飞对外汉语教学案例分析俞燕古代汉语范常喜第二语言教学褚凌云汉语学习者常见语法偏误分析黄露阳语言学概论李燕八、英汉语言对比肖娟娟等汉语写作黄露阳电影文化邵银花计算机辅助翻译骆雪娟等国际会议同传IIIIII陈洋专业选修课专题口译黄