九年级上学期家长会发言稿家长会九年级历史老师发言

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页九年级上学期家长会发言稿 家长会九年级历史教师发言九年级上学期家长会发言稿各位教师、家长们：大家好，我是_同学的家长，今天很荣幸站在这里和大家一起分享教育孩子上的一些想法和心得。首先，感谢各位教师这半多学期以来对孩子的关心和帮助，教师们辛苦了！今天我结合我家的情况和大家谈谈在家庭教育这方面的心得体会，讲得不好的地方，请大家批评指正，会后有时间我们也可以一起讨论交流。树立孩子乐观向上的心态，培养孩子直面挫败的勇气，学会感恩，懂得宽容，懂得自我保护，敢于梦想，擅长合作，可以合理使用钱财，自信自立。这是我和孩子爸爸一直努力的方向。我先介绍一下孩子的情况：

2、初一初二以培养良好的学习习惯为主，坚持了中英文阅读，积极参加学校的社团活动。初三那么到了孩子为自己人生中的第一次选择做出努力的时候了。初二完毕后的这个暑假，我们和孩子进展了一次谈话，我们达成了共识：要把心收一收，开场进入紧张的初三学习阶段。我们方案用一个月时间来扫一遍中考单词，即使外出旅游那十天也从未中断，甚至有时还超过了当天的学习任务，实际上我们只用了20多天就把中考单词全部过完了。同时，因为初三的数学比拟难，化学又是新增的科目，这个学期要完成九年级所有的课程，进度肯定非常快的，为了减轻孩子的负担，所以我们又把数学、物理、化学的九上都粗略地过了一遍，自己看了教材，做了一些简单的练习，较好地与

3、初三紧张生活衔接起来了。开学后，假期里的努力让我们迅速地进入了良好的状态。一、父母好好学习孩子天天向上父母是孩子的镜子。感谢孩子，让我陪着她一起渐渐成长，假如不是养育了她，我不会去探究，深入反思自己的成长历程和思维形式。这是孩子带给我的改变。有时候，孩子的教育，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。教育孩子的王道，是执着地栽培自己，好父母都是学出来的。每个家庭每个孩子的情况都不一样，我们只有积极地学习别人的经历，探究出一套合适自己的方法。而我们的努力，积极向上的生活、工作的状态，必将默默地引导着我们的孩子向前行。我相信：好孩子都是教出来的好习惯都是养出来

4、的好成绩都是帮出来的二、努力学习是一种责任作为家长，我们有义务告诉孩子，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的才能，就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，他们必需要学会忍受、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。我记得很清楚，去年的国庆节，孩子曾经问过我，为什么家里只有她一个人要做作业，我和孩子爸爸很认真地答复了她的问题，一个人在不同的阶段就会做不同的事情，并分别回忆了我们读书时候刻苦学习的细节，而如今，我们的重心已经转移到做好本职工作，照顾好家人，培养好孩子这几方面。孩子又说，如今学习的知识，特别是数学，在以后的工作、生

5、活当中是完全用不上的，那为什么还要学呢？我说，在学习的过程中，更多的是要让你们在努力学习的情况下，通过辛勤付出，培养向上、拼搏的精神和责任感以及处理问题的才能。我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目的，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以与其说在孩子教育中培养孩子可以自主学习，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上，有责任感的优秀品质，让他们长大后踏入社会后具备积极向上，努力付出的责任感，这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目的。二、没有目的轻飘飘人总是要有梦想，万一就实现了呢？家长一定要有意识地引导孩子树立符合自己实际的

6、长期、中期、短期目的，并在施行的过程当中不断地修正。在制定目的时，一定要注意根据孩子的实际情况来制，跳一跳，够得着！这个是最理想的状态。然后将远大的目的化为假设干个小目的，如学科目的、阶段目的，每一个小目的实现了，才能向大目的迈进了一步，譬如我们中考大目的的实现，应该建立在平时的小测验、月考、期中考等考试目的的实现上，没有每一阶段考试的目的实现，就不可能有最后中考目的的实现！这个学期刚开学，我就建议孩子根据自己各科的情况制定了一份合适她的目的，每一科都有自己的目的分，比方数学，我们订的是108分，这个分数不高，但对我们来说，有一定的难度的，但又不会超过孩子的才能，属于跳一跳，够得着的目的。孩子

7、通过自己的努力，在月考时好似是差1分到达目的，通过这段时间来的努力，这次期中考那么到达了自己的目的。像英语，由于我们的英语一直是强项，目的分是115，但是这次期中考只有113，孩子自己就会说，语法这一块我还要加强。她知道自己想要什么，也知道自己该怎么去做才能到达自己的目的，这一点是我非常骄傲的。在这里，我也要强调一点，家长的眼睛里不要光盯着分数，而要帮助孩子从卷面上找出失分点，这样才能帮助孩子进步分数，这里因为时间关系，我就不细讲了。下面我们回到刚刚的话题上来，家长除了帮孩子制定学习目的和学习方案外，还要监视孩子落实。俗话说，细节决定成败，学习方案重在落实，很多初三的学生会制定一套完好的复习方

8、案，但是真正能落实的学生却不多。因此，制定方案时一定要有严格的时间表，甚至对于局部执行力差的同学，要把方案详细到每一天的每一个时间段应该做什么，到时间马上做对应的事情，两周就可以养成习惯了。假如时间表不够细致严谨，就不知道自己在规定的时间内是否完成了目的任务，这样实现目的的概率就降低了。在方案落实方面，家长可以帮助孩子执行，要准时提醒孩子该进展下一个方案了。需要注意的一点是，学习方案要和学习目的挂钩，经过一周的学习要把某些知识点学会，或者经过一个月的学习要把在某一科进步5-10分。因为毕竟孩子只是读到了初三，怎么说也是个孩子，所以需要家长多费心帮孩子落实学习方案。这是孩子周末在家的方案表，大家

9、可以参考一下。三、家长要做好“生活委员”初三的学习很紧张，孩子的体力消耗很大，却又正是长身体的时候。所以，做好后勤、照顾好孩子的生活，保证一日三餐的营养平衡和充足的睡眠是很重要的。在这里，我插一个题外话，住校的学生，要遵守学校的规章制度，休息时间仍在宿舍内讲话、听歌等严重违背纪律的事情，自己得不到充分的休息严重影响上课的精神状态，同时也影响了舍友的休息。科学证明，保证充足的睡眠时间，将会大幅度地进步孩子们的学习效率。重视体育锻炼，掌握一些心理知识和减压、放松的小技巧，帮助孩子疏导压力、减少焦虑、稳定情绪，这也是我强调根据孩子的兴趣爱好学一些特长的在原因，在孩子烦燥的时候，有个发泄口去发泄，比方

10、，喜欢唱歌的使劲吼几声，喜欢运动的畅快淋漓地出一身汗，都是最好的减压方式。即使无法做到这些，也一定记住一点：不要动不动就唠叨、指责、批评，凡事先冷静3分钟，心平气和了再和孩子交流。四、与教师进展有效的沟通作为家长，特别是初三的家长，一定要学会和教师进展有效的沟通，教师每天工作任务繁多，尽量把沟通时间缩短，以5分钟以内为好。所以需要和教师沟通时，首先自己要先理解自己孩子的详细情况，其次自己要先有一个初步解决的方法，方法不一定妥当，但教师会给我们最好的建议，最后是沟通过后要坚决配合教师的要求。孩子的体育稍为弱一些，这个学期开场，周六我们也坚持跳绳和跑步，在跳绳的训练当中，我发现孩子跳绳的速度非常快

11、，但卡绳的次数过于频繁，导致每分钟跳绳的个数不多，我将这个情况向体育教师反映，并请她帮我观察一下孩子卡绳的原因。经过一段时间的练习后，卡绳的次数越来越少了，在与孩子交谈的过程当中，我理解到孩子在学校会进展以15秒一组、30秒一组交替的训练，我给教师发了一条短信，主要是表达对她的谢意，另一方面也想请教教师，我们在家如何进展训练比拟有效。教师给了我详细又有效的答复，如何进展加速训练，如何进展耐力训练等等，这些训练方法，非常的专业，假如没有这样的沟通我是根本不可能理解的。同时，我也鼓励孩子主动与教师进展沟通。我相信每一个教师，都会特别快乐孩子们去问问题，也特别乐意给孩子们答疑解惑，当然，我们已经是初中生了，学习是自己的事情，去问问题之前自己一定要先考虑，这道题涉及的是哪个知识点，这个知识点自己学透了吗，自己是从哪个角度去考虑的，又是在哪个地方卡住了，假如经过了这样一番考虑之后去请教教师，并在教师指点一二的时候，自己在有点思路的时候主动讲出来，这样的孩子教师一定会非常喜欢的。这次期中考之前，孩子就政治的分析p 题去请教林教师，林教师也耐心地给孩子讲解了这类题型的答题思路，孩子说，受益匪浅。事实证明，这次政治考试孩子也有了进步，自从有政治这一科以来，分析p 题一直就在5分左右，这次分析p 题拿了8分，孩子特别快乐。我相信，再适量地做一些相关的习题，稳固掌握的