电工与电子技术课程教学大纲

1、电工与电子技术课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）一、课程的性质、目的和任务（一）性质：本课程是化学工程与工艺、应用化学专业的一门专业基础课。（二）目的：通过本课程的学习使学生掌握电工学基本原理和基本方法，并培养电工技能。（三）任务：1.学习现代电工、电子技术的基本原理、分析方法和实际应用。2.学习用电技术的一般规律和方法。3.培养学生一定的电工与电子技术基础知识和实际工作技能。二、课程基本内容和要求（一）电路和电路元件1.理解电路模型、电流、电位、电压、功率等物理量的定义、单位、方向。2.掌握参考方向的概念及功率的产生与吸收。3.掌握R、L、C、电压源、电流源等元件之特性及其伏安关系。

2、4.掌握二极管、双极晶体管主要特性。重点：电流和电压的参考方向、双极晶体管的主要特性。难点：电流和电压的参考方向、双极晶体管的主要特性。（二）电路分析基础1.掌握基尔霍夫定律、叠加定理与等效电源定理。2.掌握正弦交流电路的相量分析法、交流电路的功率计算等。3.掌握三相交流电路的分析与计算。4.掌握非正弦交流电路的分析方法。5.掌握一阶电路的换路定律、三要素法。重点：正弦量的相量分析法、三相交流电路的计算、一阶电路的三要素法。难点：正弦量的相量分析法、三相交流电路的计算、一阶电路的三要素法。（三）分立元件基本电路1.掌握共射极放大电路、共集电极放大电路静态分析、动态分析方法。2.了解共源极放大电

3、路的静态分析、动态分析方法。3.掌握分立元件组成的基本门电路。重点：共射极放大电路、共集电极放大电路的静态分析、动态分析方法。难点：共射极放大电路、共集电极放大电路的静态分析、动态分析方法。（四）数字集成电路1.了解集成门电路类型、工作原理。2.掌握组合逻辑电路分析、设计方法。3.掌握集成触发器、时序逻辑电路的分析方法。4.了解半导体存储器的内部结构。重点：组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析方法。难点：组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析方法。（五）集成运算放大器1.掌握集成运放的基本特性、放大电路中的负反馈。2.掌握集成运放在模拟信号运算方面的应用。3.了解开环工作的比较器、滞回比较器。重点：集成

4、运放的基本特性、负反馈及在信号运算方面的应用。难点：集成运放的基本特性、负反馈及在信号运算方面的应用。（六）波形产生与变换1.了解正弦波振荡电路基本原理。2.掌握用555定时器构成的多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器。重点：555定时器构成的多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器应用。难点：555定时器构成的多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器应用。三、学时分配表序号内 容讲授课内实践小计1电路和电路元件6102电路分析基础14163分立元件基本电路8124数字集成电路845集成运算放大器866波形产生和变换42 合 计48048四、有关说明（一）先修课程本课程的先修课程有高等数学、普通物理学，要求学生已初步掌握电磁现象和基本电磁理论，并能正确使用国际单位制。（二）教学建议1. 提倡改革教学方法，强调应用现代化教学手段，如CAI课件、微课等。2. 要加强实践性教学环节，保证学生完成一定数量的作业和习题。根据实际情况合理安排