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1、Word - 22 -1.关于员工培训的社会调查报告怎么写?1.关于员工培训的社会调查报告怎么写? 行政管理专业社会调查报告范例 一、调查的缘由及目的 百年大计,以人为本。 企业的进展说究竟是人的进展。企业竞争归根究竟也是人才的竞争。 当代社会,面对日新月异的进展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。培训则经常是供应信息、学问及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。 在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。这意味着,企业员工必需接受培训作为连续学习的一种手段,员工培训在关心公司迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。 员工培训可以有效
2、地关心公司制造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信念迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、乐观性、制造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增加员工本人的素养和力量,使员工受益。 故有人说,培训是企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。 培训不仅为管理制造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满意员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热忱。企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,把握工作进展状况,达成相互理解与支持,
3、共同不断提高工作绩效。 为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,建了解统化、结构化的公司内部培训体系。本人在xx制药有限公司范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。 二、调查时间、地点、方法 1.调查时间:2022.08. 2、调查地点:xx制药有限公司 3、调查方法:实行问卷式调查 三、调查内容及分析 xx制药有限公司是一家以生产抗肿瘤药物为主的制剂生产厂家,药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的平安问题,对于加强职工的质量意识的显得尤为
4、重要,因此加强员工的培训工作非常必要。 (一)公司进展理念与文化 1、企业进展方向较为明晰。 依据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本公司的进展战略表示了解或非常了解,这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必定会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大铺张。 2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。 产品质量是企业的生命,它直接关系到人民的用药平安和身体健康。因而“不断进取,永臻完善”的管理思想几乎感染了公司的全部员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的分散作用。 3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示,认
5、可公司有一个特别健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般,没有员工对此表示反对。 此外,仅有45%的员工认为公司的制度体系特别完备,而认为不完备的人数达15%。 (二)组织结构与岗位设置 1、近九成员工对公司现行组织结构认同,并表示与部门业绩息息相关。 公司现有员工中,九成员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式在实际工作中发挥了乐观作用。 2、现行职能职责、业务流程与实际工作连接较好。 依据调查结果,80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。 (三) 人才管理与技能 1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持
6、率。 部门负责人作为xx制药有限公司的中坚力气,肩负着不断创新、进展企业的重任,从统计数字发觉,在工作任务分支配方面,80%左右的员工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公正现象。 2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。 多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映,部门间的工作连接并不非常抱负,许多时候只是员工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。 3、
7、中级管理人员急需提升的方面。依据调查数据显示,多数员工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公正性、业务力量、思想意识、员工激励、成就动机。 而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公正性、业务力量,思想意识、员工激励、成就动机。 (四) 团队精神状况和素养 1、除少数员工外,团队士气良好。 在实际调研中,28%的员工认为我们团队的精神特别昂扬,60%认为我们团队是一个布满关爱、团结全都的集体,但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发觉,约有35%员工反
8、映某些员工没有与整个团队。 2.学校数学调研报告 学校六年所学数学学问无外乎就是加减乘除,给人的感觉似乎是六年所学的东西用计算器全都可以完成,而学习使用计算器所用的时间顶多也就是半个小时,是不是没有必要呢?当然不是!学校学习数学的目的主要有:会正确的使用数学语言进行表达,熟识计算规章和计算方法,培育同学简洁的数学思维力量,培育同学在生活中使用数学学问的力量,学校数学就是为了以后学数学打基础啊,许多其他的课都要用到数学学问的。 数学在人类文明的进展中起着特别重要的作用,数学推动了重大的科学技术进步。但在历史上, 限于技术条件,依据数学推理和推算所作的预见,往往要多年之后才能实现。 数学为人类生产
9、和生活 带来的效益简单被忽视。进入二十世纪,尤其是到了二十世纪中叶以后,科学技术进展到这一步:数 学理论讨论与实际应用之间的时间差已大大缩短,特殊是当前,随着电脑应用的普及,信息的数字化 和信息通道的大规模联网,依据数学所作的制造设想已经达到可即时试验、即时实施的地步。 数学技 术将是一种应用最广泛、最直接、最准时、最富制造力和重要的有用技术 望接受Y(_)Y。 3.如何提高教学的实效性教研工作汇报 教研组是开展校本教研的重要载体,也是老师专业化进展的依托.老师专业化进展水平的差距能否缩小,都取决于教研组活动的质量与水平.老师专业素养的凹凸直接打算学校的教育教学质量的凹凸.依据老师队伍现状,我
10、认为有效的、有针对性的教研组活动是老师队伍建设的重要途径,也是提高老师业务力量和水平的关键.教研组活动要想真正取得实效必需做到“三个结合”,只要这样才能为老师的专业化进展供应一个良好的阵地.一、教研组活动与学校制度的落实紧密结合 1.落实教研常规管理制度,规范教研活动 学校熟悉到老师学习与工作水平提高的关键是通过微观层面的教研组建设来完成的,教学工作提升的重点是加强教研组建设.严格落实教研组活动制度,做到每次教研组活动,定时间,定地点、有主题、有主讲人、有讲稿、有反馈;同时,落实教研组活动巡查制度,不断监控教研组活动的方式和效果,努力营造全员参加的良好教研的氛围,让每名老师在每次活动都有所收获
11、.另外,坚持干部走进教研组制度,参加教研组的活动,为教研活动供应服务和保证,进一步推动了教研组的教研活动朝着规范、有效的方向进展.2.营造良好的教研氛围 为探究实现新课程理念向教育教学实践转化的有效途径,教研组以课堂教学诊断和评价为切入点,为老师反思教学供应依据.教研组成员单位对比课堂教学评价标准评议老师的课,推动学科教研活动,教研组在评课时,找准一个切入点,围绕课堂教学总结阅历,查找不足,重新确定新的教学设计.通过这种集体评课的指导模式,教研组之间,组内成员之间,同伴之间能够开诚布公,相互学习、相互借鉴、共同反思,学校形成了一种讨论、学习、进展的良好氛围,老师们的教研意识不断增加,观念也发生
12、了变化.3.增加团队意识和集体荣誉感 为进一步落实和加强教研组的工作,调动教研组的乐观性,充分发挥教研组的教研实体的作用,强调团队整体协作,形成整体合力.每学年教研组展现活动和评比优秀教研组员活动.并赐予肯定的物质嘉奖.教研组员都乐观参与评比和展现活动,全面地展现了各人的特点和风采,效果显著.通过评比展现活动既达到了老师之间相互学习相互借鉴的目的,同时,充分地调动了老师参加教研组活动的热忱和乐观性,提高了教研组活动的实效.二、教研组活动与骨干老师培育紧密结合 1.教研组活动成就学校骨干老师 学校始终提倡“进展有方向,成长有典范”的骨干老师培育方法,我们认为骨干老师的培育,学校是主体,而有效的教
13、研组活动是最重要的途径之一.学校骨干老师培育的方式、内容、方法和实施方案进行了明确的规定.2.教研组活动为老师搭建展我风采、共同进步的舞台 一个有朝气的教研组,必定有乐观参加教育教学实践的老师,而老师要寻求进展,必需要乐观参加教研组的教育教学实践.要求老师要在一年中在教研组进行“一说一课一展现”活动,“一说”即“说课”;“一课”即“组内公开课”;“一展现”即“在全校上一节展现课”,全校教职工全员参与听评课.老师的教学基本功有了长足的进步和提高,有多名老师参与市骨干老师、教学新秀评比获奖,更重要的是通过这些活动老师的理念得到了更新,老师增加了自信念,体会到了成就感.3.教研组以课题带动老师参与教
14、研活动,提升自我 每位老师在本组都有讨论的任务和子课题.为切实提高老师教学力量和水平,增加课堂的实效性,提高课堂教学质量,推动每个教研组和老师课题讨论取得成效.教研组要求每位老师围绕自己讨论的课题,在组内上一节沟通展现课,以教研组为单位,每位老师必需在组内说课,集体备课,然后再实施.通过团队的合力、同伴的互助、个体的努力,老师们从沟通展现课活动中受益匪浅,校本教研的氛围也日趋深厚,此项工作已成为教研组活动的常规工作.4、每学期至少一次的赛课活动,为老师搭建展现胜利的平台.三、教研组活动与各种研训紧密结合 1.开阔视野,内化阅历,提升教研组活动的效果 学校乐观支持老师参与教育培训和骨干老师培训,
15、通过学习,使我校教研组活动的内容更有针对性,形式更加多样,效果更加明显,增加了我校老师的自信念,教研组活动走上了良性循环.2.召开研讨会,总结阅历,形成符合本教研组的活动方式 开学初教研组确定了教研活动的方案,依据本组的实际状况确定自己的活动主题、方式.开学初进行教研组内教学工作方案的沟通研讨,期中进行一次阶段性总结研讨,期末复习前进行一次研讨,查找不足,提出整改措施,期末召开一次阅历沟通会,总结胜利的阅历,固化活动成果.通过沟通研讨,老师们明确了自身存在的问题和今后努力和提高的方面;更重要的是通过研讨会在相互沟通中老师们学到了其他老师很好的做法和阅历,目前,老师课前说课、同伴听评课、课后教学
16、反思的教研活动方式,已成为教研组的常规活动内容,效果特别显著.教研组是学校校本教研的载体,只有不断加强教研组的建设,增加教研组活动的针对性和实效性,聚焦课堂,关注于自己教学中最现实的问题,转变教研氛围,形成一股合力,引领老师不断解决问题,实现老师专业水平的螺旋式上升,促进老师群体逐步走。 4.建工作调研怎么写 建工作调研怎么写首先弄个标题,关于某某地区的建工作调研报告;其次是要明确处于什么目的,达到什么效果;第三是要深化去总结现状,发觉突出问题,并进行客观分析;第四是针对突出问题,提出有针对性的处理看法.我有个整篇的不知道能不能帮到你,我复制一两段给你看看一、找问题,析缘由以往界市镇的建工作基
17、础薄弱,多年来没有形成叫得响、有成效的建特色亮点,究其缘由有以下几点:一是重视程度不够。 重业务轻建的思想较重,没有单方面提升经济指标,跛足进展制约了经济社会建工作的全面协调进展。二是规章制度缺失。 以往的规章制度过于笼统,或者缺乏操作性。常言道:“不以法规,不成方圆”,只有规章制度健全到位,才能为建工作供应坚实的管理依据。 三是执行力度不够。没有一以贯之地坚持执行,致使一些规章制度形同虚设。 四是镇村干部作风涣散。管理不严,工作推诿,行政效能低下。 五是思想教育不够,没有形成分散人心的机关文明风气和氛围。2、紧紧围绕北部新城建设,狠抓思路拓展。 要大视野、全方位、新角度谋划建工作。从大的方面
18、来说,就是要扣紧搞好“三个服务”来拓展工作思路:一是扣紧镇委、政府的重大工作部署、各项重大决策的贯彻落实服务,来拓展思路;二是围绕镇政府各部门职能作用的发挥拓展工作思路,形成工作的合力。 三是扣紧创建“五型”机关(学习型机关、服务型机关、创新型机关、效能型机关、廉洁型机关)服务,来拓展思路。同时还要做到既要立足当前,又要超前思索,明确进展思路。 必需立足当前,集中精力抓落实,一门心思抓落实,持之以恒抓落实,在落实上下功夫,在落实上求实效,在抓落实中创实绩,确保当前各项任务目标的顺当完成。同时又要有超前的谋划意识,所谓“凡事预则立,不预则废”,建工作更是如此,不超前,工作就只能跟在别人后面,不能
19、先人一步;不超前,在详细工作中就忙于应付,不能高人一筹;不超前,就简单做到哪想到哪,只能打无预备之仗,不能过人一等。 因此,要在抓好当前各项任务的同时,立足长远目标,超前思索、超前预备,科学谋划今后重点工作的进展思路,增加工作的预见性、系统性、前瞻性和主动性。 5.市场调查实训报告范文 去百度文库,查看完整内容 内容来自用户:教育资料库 关于市场调查实习报告范文 随着我们现代化社会的进展,经济也在快速的进展,企业的进展是经济进展的主要表现形式,企业需要了解的还是市场,由于现在的市场要求特别严格,对于企业来说,市场的变化是没有猜测性的,所以始终需要通过各种方法了解市场的基本状况,了解企业生产的那
20、些产品是否符合消费的消费愿望,或者说是消费者有没有对企业的产品有购买的动机,那么市场调查就是企业常用的对市场进行了解的方法。 下面有XX整理的关于市场调查实习报告范文,欢迎阅读! 前言:实习对于高校生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平常学的理论学问运用到实践中,做到学以致用。还能增加我们的“团队合作”意识。 另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们仔细学习。学校在学期末支配了我们实习,这是个难得的熬炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的学问也得到了一些阅历。 这些珍贵的阅历能帮我们将来更好的融入到社会。 一、实习目的 通过实习了解电脑的相关学问及营销状
21、况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论学问与实践紧密结合起来,培育实际工作力量与分析力量,以达到学以致用的目的。 首先来熟悉一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与猜测课程理论的进一步熟悉和深化理解。当今市场竞争日益激烈,低成本、精确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有。 6.如何进一步加强新型职业农夫培育工作的调研报告 新型职业农夫是推动现代农业的中坚力气,加大新型职业农夫技能培育,培育壮大农村技能型、学问型人才队伍,是解决“三农”问题中将来谁种田、种好田的迫切要求,也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。 为更好地加快培
22、育我县新型职业农夫,依据县政协要求,我们对我县新型职业农夫培育状况进行了初步调查,现将状况汇报如下:一、县农业农村劳动力资源状况我县乡村人口172461人。有劳动力资源90563人,占乡村人口的52.5%,其中男劳动力资源占59.3%、女劳动力资源占41.7%。 在农业农村劳动力资源中乡村从业的人员85536人,占劳动力资源总数的94%。在从业劳动力中真正从事农业的只有41693人,占乡村从业人员的48.7%。 2022年外出(含离乡)的劳动力28888人,占从业人员总数的33.8%。二、县新型职业农夫状况我们不完整的将农业专业合作社、家庭农场、种养大户、农村能工巧匠、农机修理工、农村操作员、
23、农村经纪人等作为新型职业农夫来统计的话,据不完全调查统计,目前,全县共有新型职业农夫2916人,占乡村从业劳动力总数的3.41%。 其中,脐橙、茶叶、刺葡萄、蔬菜等种植能手397人,占新型职业农夫总数的13.6%;生猪、肉兔、甲鱼、山羊等养殖能手324人,占11.1%;茶叶等农产品加工能手70人,占2.4%;农夫合作社带头人175人,占6.07%;农村经纪人82人,占2.8%;动物防疫员124人,占4.25%;农机操作手430人,占14.74%;农机修理员200人,占6.86%;蔬菜园艺工、农村建筑匠、沼气工、渔业船员等能工巧匠359人,占12.3%;农夫信息员170人,占5.82%;乡镇旅游
24、员335人,占11.49%;乡镇兽医员、农药销售员、兽药经销员250人,占8.57%。三、我县新型职业农夫培育的主要途径新型职业农夫是近两年提出的新概念,在农夫培育上,目前我县主要有四条途径:(一)县农粮局的阳光工程劳动力转移就业培训和有用技术培训。 为提高农夫劳动力转移技能,增加就业力量和科学种田水平,从2022年开头,农粮局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训,每年培训农夫在2000人左右,到2022年培训农夫15900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广,每年还开展速成技术培训5000人次左右。 (二)县果茶局每年开展柑橘肥水管理、修剪、黄龙病防控技术培训1000人次左
25、右。(三)县就业局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右,引导农村富余劳动力合理有序流淌,推动农夫工就地就近转移就业。 (四)县职业中专每年开展职业学问教育2000人左右。四、我县新型职业农夫培育存在的主要问题(一)从新型职业农夫现状看:一是数量严峻不足。 全县共有新型职业农夫2916人,占乡村人口总数的1.69%,占乡村从业劳动力总数的3.41%,低于全国平均水平。其中中专、高中以上学历占3.9%的比例,比现代农业发达县市农业农村人才占比差距更大。 二是分布不均。从今次统计的数字看,我县新型职业农夫大多集中在种养方面、农机操作修理和农村能工巧匠方面,种养能手合计721名,占总数的2
26、4.7%,农机操作修理630人,占21.6%,农村能工巧匠359人,占12.3%,而加工、管理、经营、农村经纪人、技能型等其他类型人才严峻不足,人才行业分布极不平衡。 三是结构不够合理。从年龄结构来看,青年农村有用人才数量较少,大部分农村有用人才年纪在45岁以上,队伍普遍年纪较大,有进一步老化现象。 四是从文化学问结构来看,高中及以下文化程度较多,且大多数农村有用人才没有接受过系统的职业技术技能教育,整体文化素养不高,尤其是高技能、高层次人才紧缺。从性别结构方来看,女性农村有用人才少。 (二)从新型职业农夫培育的要求看:一是时间上存在冲突。新型职业农夫系统培训真刚要让农夫系统把握一门基本的业务
27、技能,需要较长时间,按省要求生产经营型至少要15天以上,专业技能型也要5天以上。 现阶段农村中青年大部格外出打工,在家务农的大部分50岁以上,而且都经营着如脐橙、水稻、生猪等一、二项主要产业,要离开家中一、二天或许还可以,要五、六天离开家来学习培训,家中的产业受到影响,相当困难。即使走得开,农夫在家打工一天100多元,而培训五、六天就少赚五、六百元,一般农夫是很难想得开的。 二是学习内容上冲突。要提高农夫专业技能,就必需系统的学习培训,而且需要较长的时间。 而50多岁以上的农夫大部分文化水平较低,听系统的学习乏味,甚至听不懂。短期快餐应对式培训、培训时间短、重点突出可以起到立竿见影的效果,但要
28、系统提高农夫的业务技能又很难。 三是培训经费上冲突。新型职业农夫培训经费假如可以争取到上面项目支持,农夫培训的教材、吃、住等费用是可以解决的。 但培训还要资料整理等管理费用,这部分费用都是要县财政配套解决的,而目前大部分县财政配套资金是根本不行能到位的。所以在培训上,存在部门多做事、多垫钱,没有乐观性。 (三)从新型职业农夫培育的渠道看:虽然有农业部门、人事就业部门、教育部门等,但培育的角度不一,而且都以速成培训居多,很难达到提高整体综合。 7.科技实践调查报告范文 百度论文有 跪求! 初一科技调查实践活动报告55 要求有6点 如下 调查时间 2 调查方案方案 调查记录过程 数据记录 调查结果
29、 提出建议 主题 白色污染 共以上六点 字数越少越好 第和第 不重要 关键是 2 3 4 5 满足答案 带你去听海 14级 2022-02-18 一、活动名称 白色污染的调查活动 二、活动方案详细目标 1.通过同学自身实践活动,引起他们对白色污染的关注,让他们了解白色污染的危害。 2.通过同学参加试验和调查工作,培育同学观看力量、思维力量。 3.让同学了解白色污染的危害,获得正确环保的理念。 三、活动方案所涉及的对象、人数和需求分析 (一) 方案所涉及的对象和人数:本次方案所涉及的对象为四、五、六班级的全体师生、学校部分领导和有关科技人员,其中同学102名,占全校同学数的35.8%,老师6人,
30、占全校老师总数的29%。 (二) 需求分析: 1.试验基地的选择与确定分析:预案实施阶段既收集材料,制定活动预案,并对各预案进行分组实施阶段时,试验所需基地由各试验小组自己选择确定,但必需严格根据平安性的原则,尽量圈定在学校四周。 2.环境资源优势分析:我们学校所处的曹东庄村是小食品批发和零售商店较多。每隔五天有一次集会,是四周农村主要的商贸集散地,有足够的资源让同学去调查。 本次活动可以准时得到卫生防疫站和工商部门的技术指导和关心。 四、活动内容: (一)调查方法: 1.实地观看 (1)我们在四海红批发商店门口统计了一下,半小时扔的包装袋与塑料制品次数:早上总共扔了80次;中午扔了126次;
31、而晚上则扔了62次,这仅仅是一个商店,一天之内废弃塑料这样多,不难想象全县乃至全国废弃塑料,将是一个很大的数字。 (2)我们在一家小吃部里打听到:“他们一天中能卖掉快餐100份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒200个。” 2.实地访问 9月15日16日,我们分别来到农贸市场、大街等地方,调查发觉,各种颜色的塑料袋使用量都特别大,而市场上的小贩和店老板则却对塑料袋是否会影响健康很不清晰。 9月15日早在这里市场看到,菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋,肉店墙上挂着红色的塑料袋,就连菜场小贩们包装成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一个卖菜的摊位,我们看到成捆的蔬菜
32、用略带紫色的塑料袋包装好,且大部分都用绳子捆扎好,于是我们上前询问小贩:“捆得这么严实,这些塑料袋的有害物质不就侵入到菜里面了吗?”谁知小贩告知我们:“咋可能呢?我们始终都是这样包装的,也没见谁由于这塑料袋而吃出问题来。” 而在市场里,就有不少商贩在卖调料品的同时也出售各种塑料袋。 9月15日下午我们在这里发觉,这里的小贩们使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了很多,有黑色和红色两种。 我们问一位卖肉的老板:“这些塑料袋会不会影响健康?”他听到我们的问题好像有点纳闷:“影响健康?这肉你又不生吃,怎么会影响健康?再说了,不用这塑料袋,你让我们用啥?” 9月16日早我们在一些餐馆发觉,塑料袋的使用相当普遍
33、,为了省去洗碗的麻烦,饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的,分为透亮的和不透亮的两种。 稀饭、饺子皮等无一例外都会在和塑料袋的亲热接触后进入顾客的肠胃。我在一家早点店询问一位老板用塑料袋装稀饭会不会危害身体健康,老板笑笑说:“确定没问题,我们都是从正规渠道进的货。” 当我们询问这些正规渠道是什么时,他告知我,店外常常有人推销,我们就买一些,几乎家家都在用。另外,老板还告知我,这些塑料袋大多数是从批发市场进来的,而对于这些袋子在高温下的化学成分对人体有无危害,这位老板也说不清晰。 2.上网和查阅报刊同学总结出了“白色污染”危害: (1)侵略土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间
34、也很长,一般可达100200年。 (2)污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。 (3)污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染;而且假如动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。 (4)火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在自然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。 (5)白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇供应食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也经常是传染疾病的根源。 3.开展同学调查。 共向当地居民发放50份问卷。 白色污染调查问卷 调查
35、时间: 调查地点: 调查人员: 调查对象: 问题:1.你知道什么是白色污染吗 ?( ) A. 知道 B. 不知道 C. 知道一点2.你购买食品经常用塑料袋吗 ?( ) A. 常常 B. 间或3.你如何处理塑料袋 ? ( ) A. 留着以后用 B. 任凭扔 4.建议您改用可循环使用的布袋篮子等代替一次性塑料袋盛装物品您认为?( ) A. 可以极改用 B. 不便利 C. 不卫生 D. 无所谓 发出50份问卷,收回48份,调查结果: 问题1:你知道什么是白色污染吗?有20%表示知道白色污染,而有80%表示不清晰。 结果表明,大部分人。 8.高校生社会实践调查报告3000字以上 调查目的:时下,高校生
36、通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。 对大多数同学而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的机会。 很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。 在往后实践中能更好地
37、接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的机会。 调查对象:高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。 而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生5名,其中广州高校名,中山高校1名,广东外语外贸高校1名,华南理工高校5名,广东工业高校5名。 班级分别为大一同学5名,大二同学3名,大三同学15名。 调查内容:本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发觉,很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。 “存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。 不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作
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