初中语文 统编版 九年级下 《祖国啊 我亲爱的祖国》（第一课时）课件

1、 国富民强繁荣昌盛安居乐业 饱经创伤积贫积弱水深火热现在百年前祖国啊，我亲爱的祖国舒 婷讲师：龙岗区平湖外国语学校 李月统编版语文九年级下册第一单元第一课时 舒婷，原名龚佩瑜，福建泉州人，中国当代女诗人、作家，朦胧诗派的代表人物之一。代表作有致橡树祖国啊，我亲爱的祖国双桅船等。其诗具有强烈的抒情性，善于运用象征、暗示、通感、联想、比喻等艺术手法曲折委婉地表达内心的感受和自我精神世界。走近诗人 兴起于20世纪70年代的现代诗派，代表诗人有北岛、顾城、食指、舒婷等。强调诗人的主观世界，大量采用虚写法，使诗歌内容由具体变得抽象，选择奇特形象，用象征和隐喻的手法，使诗意朦胧。朦胧诗黑夜给了我黑色的眼睛

2、，我却用它寻找光明。一代人 顾城熏 黑 隧 洞 纤 绳 迷 惘 富 饶 绯 红 驳 船 笑 涡 挣脱 蜗行 淤滩 喷薄 xnsuwngroqinfibwzhng字词疏通wypn b 默读诗歌，尝试为诗歌标注节奏（/），重音（）。走近诗歌我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵；祖国啊！ 默读诗歌，尝试为诗歌标注节奏（/），重音（）。走近诗歌我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣

3、脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明 正在喷薄； 祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由； 祖国啊，我亲爱的祖国！节奏：舒缓急促语气：低沉高亢 默读诗歌，尝试为诗歌标注节奏（/），重音（）。走近诗歌我/是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；我/是你额上/熏黑的矿灯，照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；我/是干瘪的稻穗；是/失修的路基；是/淤滩上的/驳船把纤绳/深深勒进/你的肩膊；祖国啊！我/是贫困，我/是悲哀。

4、我/是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是/“飞天”袖间千百年来未落到地面的/花朵；祖国啊！ 默读诗歌，尝试为诗歌标注节奏（/），重音（）。走近诗歌我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明 正在/喷薄； 祖国啊！我/是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由； 祖国啊，我亲爱的/祖国！节奏：舒缓急促语气：低沉高亢内容、感情 仔细阅读第一节，诗人用了什么物体表达感情？我/是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；我/是你额上/熏黑的矿灯，照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；我/是干瘪的稻穗；是/失修的路基；是/淤滩上的/驳船把纤绳/深深勒进/你的肩膊；祖国啊！物体感情意象+= 填写下列表格，梳理第一节所用意象。意象修饰语特点或感情水车矿灯稻穗路基驳船破旧、疲惫水车时间之久祖国原始、落后熏黑使用时间久，昏暗微弱的光芒干瘪贫穷失修衰败淤滩上的无力发展，负担重贫穷、落后的祖国过去的历史方法一：分析意象自主诵读我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏