八上21、桃花源记

1、八年级上21、桃花源记 1本文选自 ，作者 ，名 ，字 ，自号 ，世称 ， 著名 诗人。他留下了 的美谈。 陶渊明集陶渊明潜元亮五柳先生靖节先生山水田园“不为五斗米折腰”东晋2俨( )然 垂髫( ) 要( ) 诣( ) 骥( )yntioyoyj3晋太元中， 武陵人捕鱼为（ ）业。缘（ ）溪行， 忘路之远近。 忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美（ ），落英（ ）缤纷（ ）。渔人甚（ ）异（ ）之。复（ ）前行，欲穷（ ）其林。当作沿着，顺着落花繁多的样子很对感到奇异再穷尽鲜艳美丽东晋太元年间， 武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水划船， 忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林， 生长在

2、溪的两岸长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽， 落花纷纷。渔人对看到的桃林的奇景感到非常诧异，再往前走， 想走完这片桃花林。4林尽水源， 便得一山， 山有小口， 仿佛（ ）若有光。 便舍船， 从口入。初极狭， 才（ ）通人。 复行数十步， 豁然开朗。土地平旷， 屋舍俨然（ ），有良田美池桑竹之属（ ）。阡陌（ ）交通， 鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着， 悉（ ）如外人。黄发（ ）垂髫（ ），并（ ）怡然自乐。隐隐约约仅，只整齐的样子类田间小路全，都老人小孩全，都桃林在溪水的发源地就到尽头了， 出现一座山， 山上有个小洞口，隐隐约约好像有点光亮。 渔人于是下了船， 从洞口进去。起初洞口很

3、狭窄， 只容一个人通过。土地平坦宽广，房屋整齐，又走了几十步， 突然（变得）开阔敞亮了。有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林这类东西。田间小路交错相通， （村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫得声音。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴， 跟桃源外面的人完全一样。老人和孩子， 都安闲快乐而满足。5见渔人， 乃（ ）大惊，问所从来。 具答之。便要（ ）还家， 设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸（ ）来问讯。 自云（ ）先世避秦时乱，率妻子邑人（ ）来此绝境，不复出焉（ ）， 遂（ ）与外人间隔。竟通邀，邀请都说同县、乡的人从这里于是、就村人看见了渔人， 竟感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。 渔人详细地回

4、答了他们，就邀请他到自己家里去， 摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人， 都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，（就）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去， 因而跟外面的人断绝了来往。6问今是何世， 乃（ ）不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言（ ）所闻，皆（ ）叹惋（ ）。 余人各复延（ ）至（ ）其家，皆出酒食。 停数日， 辞去。 此中人语（ ）云： “不足（ ）为外人道也。”详细的说出都感叹惋惜请到对说值得竟然（他们）问现在是什么朝代， 竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝就了。 这个人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。他们都感叹惋

5、惜。 其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。 渔人逗留了几天后， 向村里人告辞离开。这里的人对他说道：“（我 这个地方）不值得对外边的人说啊!”7既出， 得其船，便扶（ ）向路， 处处志（ ）之。及郡下， 诣（ ）太守， 说如此。 太守即（ ）遣人随其往， 寻向（ ）所志， 遂（ ）迷， 不复得路。顺、沿着做记号到立即旧的、以前的终于（渔人）出来以后， 找到了他的船，就顺着来原来的路回去， 处处都做了记号。到了郡城， 去拜见太守， 报告了这番经历。太守立即派人跟着他去， 寻找先前所做的记号，最总竟然迷路了， 再也找不到（通往桃源的）路了。8南阳刘子骥， 高尚士也， 闻之（

6、）， 欣然规（ ）往。未果（ ）， 寻病终。 后遂无问津（ ）者。这件事计划实现探访、访求南阳人刘子骥， 是个志向高洁的隐士，听到这件事后， 高高兴兴地计划前往，但没有实现。 不久他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。9补全句子（ ）见渔人，乃大惊。（ ）问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家。（ ）问今是何世。此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。村人村人渔人渔人村人渔人村人村人村人10解释下列古今异义字1芳草鲜美( “鲜美”古： ； 今： 。)2阡陌交通(“交通” 古： ； 今： 。)3率妻子邑人来此绝境(“妻子” 古： ； 今： 。)“绝境” 古： ；今： 。)4无

7、论魏晋(“无论” 古： ；今： 。)5不足为外人道也。（“不足”古： ； 今： 。）鲜艳美丽食物味道好交错相通邮电运输业的总称妻子儿女男子的配偶与世隔绝的地方没有出路的境地不用说，更不必说条件关联词不值得不够11解释下列多义词 志： 寻向所志（ ） 处处志之（ ）寻： 寻向所志（ ） 寻病终（ ）遂： 遂迷( ) 后遂无问津者( )之： 处处志之（ ） 渔人甚异之（ ） 闻之（ ）为： 此人一一为具言( ) 武陵人捕鱼为业( ) 不足为外人道也( ) 标记做标记寻找不久于是、就终于它，桃花林奇景助词这件事对、向向、对当作，作为12写出本文的四个成语及其意思1（世外桃源）：比喻理想中生活安乐、环

8、境优美的世界。现在也比喻一种空想的脱离现实的境地。2（豁然开朗）：从幽暗狭窄突然变得宽阔明亮的样子。形容一下子领悟某种道理。3（怡然自得）：安适愉快而心满意足的样子。4（无人问津）：再也没有探访的人。（没人再尝试或过问。）5（落英缤纷）：形容暮春的景色。13本文以 为线索，具体是： 桃花源 桃花源 桃花源 渔人进出桃花源的行踪发现访问 离开 内容解析： 1、渔人发现桃花林；2、渔人发现、进入桃花源；3、渔人在桃花源中做客、辞去的经过；4、渔人离开桃花源，归途作标记希望太守派人去探访。141“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。”，渔人“具言”了什么？源中人为什么“叹惋

9、”（“叹惋”的内容）？“具言”：详细说出了秦末以来关于汉、魏、晋的历史。“叹惋”内容或原因：为桃花源外世界混乱、黑暗，人们过着痛苦生活而叹惋。“皆叹惋”的内容是世界变化大。时间过得快。外面得世界战争频繁，依然黑暗腐朽。庆幸自己得社会和平安定。2为什么“此中人语云：不足为外人道也”？他们心怀戒备，不想让别人知道，想保存这个世外桃源，避免战争。3“诣太守，说如此”，句中“如此”包括哪些内容？（1）发现桃花源的经过；（2）桃花源中的情况；（3）归途作标记希望太守派人去探访。154桃花源有什么特点？（作者心中的理想社会是怎样的？）（1）没有剥削、压迫，没有战乱，和平安宁，（2）民风淳朴，人们安居乐业，

10、自由平等；（3）环境优美，物资丰饶。5如何评价这个社会理想？（或：作者为什么虚构这样一个世外桃源？或文章描述这样一个世外桃源的意义是什么？）（1）这个理想寄托了作者对没有剥削、压迫，没有战乱，和平安宁，民风淳朴，人们安居乐业，自由平等的理想社会的追求和向往。（2）它与现实形成鲜明对比，表现了作者对黑暗现实的不满、批判；反映了人民反抗剥削压迫的愿望。（3）但是这个理想在现实阶级社会中是种空想，是不可能实现的。 167文章结尾“后遂无问津者”的含义是什么？字面义：写出世人不追求理想，在乱世苟且偷生，深沉义：表达了作者悲愤、痛心失望的感情； 除了刘子骥之外难寻有共同理想的知己，表现了作者的孤独。8文

11、章结尾为什么写道“遂迷，不复得路”“未果”？（1）说明这个桃花源是寄托作者对理想社会的追求和向往，但是在这现实社会中是种空想，是不可能实现的。（2）这增添了桃花源的神秘色彩。17填空1发现桃花林的句子：缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林。2桃花林美景的句子：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。3桃花源优美自然环境句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。4桃花源和平安宁社会环境句子：阡陌交通，鸡犬相闻。5源中人安居乐业幸福生活句子：其中往来种作，男女衣者，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。6村人热情好客，民风淳朴，生活安乐句子：便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。187村