医学心理学研究什么和如何进行研究

1、心理学研究什么和如何进行研究第一节：心理学是研究心理现象的科学一、心理学的研究内容心理学是研究心理现象的科学。心理现象科学研究第一节：心理学是研究心理现象的科学第二节：心理学的任务一、心理学的任务心理学研究的对象是心理现象，而认识心理的本质和揭示各种心理现象发生、发展的规律，则是心理学的主要任务。具体来讲，心理学的任务有以下几个方面：1、 研究心理和脑的关系。2、 研究心理现象和客观现实的关系。3、 揭示心理过程的基本规律。4、 揭示个性心理的特点和形成规律。5、 探讨心理过程和个性心理的关系。6、 探讨心理和实践活动的关系。第二节：心理学的任务二、心理学的研究领域理论研究普通心理学生理心理学

2、实验心理学发展心理学人格心理学社会心理学第二节：心理学的任务应用研究教育心理学咨询心理学医学心理学学校心理学工程心理学心理测量学管理心理学第二节：心理学的任务三、普通心理学与其它学科的关系第二节：心理学的任务四、心理学的研究意义与科学地位意义理论意义心理学是一门基础理论学科，它的重要理论意义有以下几个方面：1、心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。2、心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。列宁：“心理学所提供的一些原理已使人们不得不拒绝主观主义而接受唯物主义。”3、心理学研究有助于邻近学科的发展。现实意义科学地位中间学科第三节：心理学的研究方法心理学名言： 把实验法应用于心理问题

3、是心理研究史上无可比拟的伟大杰出事件。E.G.波林 第三节：心理学的研究方法一、心理学的研究类型因果研究（cause and effect）揭示心理现象的因果联系相关研究（correlation）事物间的另一种关系个案研究（case）从个别案例中发现有价值的结果第三节：心理学的研究方法二、心理学的研究原则客观性原则与思辨相对发展性原则与静止相对系统性原则与单一相对第三节：心理学的研究方法三、心理研究的主要方法观察法（observation method）自然条件下对行为进行系统观察分析而得出规律适用条件：优点：保持自然性和客观性缺点：难以重复验证难以精确分析研究现象没有出现观察容易各取所需第三

4、节：心理学的研究方法测验法（measurement method）用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法基本要求：信度：测验的可靠程度效度：测验的有效性优点：对心理现象进行量化分析同时分析多个变量的相关缺点：难以推出因果性的结论第三节：心理学的研究方法实验法（experimental method）在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法种类：实验室实验：借助专门的实验设备自然实验：在正常的生活情境中进行实验变量：自变量、因变量、无关变量优点：设计严密，具有可重复性研究有主动性，可得出因果结论第三节：心理学的研究方法个案法（case method）对某个人进行深入而详尽的观

5、察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。优点：收集资料深入详尽缺点：适合个别情况，难以推广运用其它调查法临床法作品分析法第四节：心理学的过去和现在一、现代心理学产生的历史背景哲学背景（理论基础）理性主义（rationalism）笛卡儿天赋观念；我思故我在经验主义洛克人类心灵如“白板”；一切观念从经验中所得。生理学背景（方法基础）神经生理；感官生理第四节：心理学的过去和现在二、科学心理学的产生心理学哲学是父亲，生理学是母亲，生物学是媒人冯特（18321920）：心理学之父生理心理学原理（1874）：心理学独立宣言莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志第四节：心理学的过去和现在三、

6、西方心理学主要派别构造主义（structuralism）人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳观点：所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构第四节：心理学的过去和现在机能主义（functionalism）人物：詹姆斯观点：意识是连续变化的，强调意识的作用和功能第四节：心理学的过去和现在行为主义（behaviorism）人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。第四节：心理学的过去和现在格式塔心理学（Gestalt）人物：韦特海默；柯勒观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。第四节：心理学的过去和现在精神分析学派（psychoana

7、lysis）人物：弗洛伊德观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。第四节：心理学的过去和现在人本主义心理学（humanistic psychology）人物：马斯洛；罗杰斯观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。第四节：心理学的过去和现在认知心理学（cognitive psychology）重点：对信息加工历程的研究神经心理学（neuropsychology）重点：研究大脑神经生理功能与个体行为及心理过程的关系三、中国心理学的发展古代：思想丰富近代：引进传播当代：曲折发展心理学作为一门独立的科学在中国的发展，是从19世纪末和20世纪初开始的。鸦片战争以后，西方心

8、理学思想开始传入中国。 1889年颜永京（18381898）翻译出版了美国海文的心灵学 1907年王国维（18871927）翻译出版了丹麦雷普斯丁的心理学概论 1917年陈大齐（18861983）在北京大学建立了中国第一个心理实验室。并于次年编写出版中国第一本心理学教科书心理学大纲 1920年南京大学设立中国第一个心理学系。1.大叶性（肺泡性）肺炎 为肺实质炎症，通常累及肺大叶的全部或大部，并不累及支气管。病原体现在肺泡引起炎症，继之导致部分或整个肺段、肺叶发生炎症改变，致病菌多为肺炎链球菌。本病多见于青壮年，临床起病急，主要症状为寒颤高热、咳嗽、胸痛、呼吸困难和咳铁锈色痰。 2.小叶性（支气管）肺炎 指病原体经支气管入侵，引起细支气管、终末细支气管和肺泡的炎症。病原体有肺炎链球菌、葡萄球菌、病毒、肺炎支原体以及军团菌等。常继发于支气管炎、支气管扩张、上呼吸道病毒感染以及长期卧床的危重病人。 3.间质性肺炎 以肺间质炎症为主，病变累及支气管壁及其周围组织，有肺泡壁增生及间质水肿。可由细菌、支原体、衣原体、病毒或卡氏肺囊虫等引起。 病因学分类1.细菌性