八年级语文下册第六单元综合练习题

1、八年级语文下册第六单元综合练习题一、积累运用1.以下词语中加点的字注音全都正确的一组是（A.选贤与能（yu ）讲信修睦（mu ）B.男有分（fen ）货恶其弃于地（WUC.北冥有鱼（ming ）接扶摇而上（ D.挂胃（juan ） 布衾（qln ） .解释以下加点字。其翼假设垂天之云去以六月息者也怒而飞大道之行也不独子其子.以下说法正确的一项为哪一项（）o矜寡孤独（guan ）门闩（shuan ）chuan ）沉塘坳（ao ）广厦（sha ）徙于南冥亦假设是那么已矣志怪者也选贤与能布衾A.庄子，著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，他的主要思想是天道无为。B.礼记，儒家经典之一，

2、中国古代一部重要的典章制度书籍，又是一部重要的 仁义道德教科书。C.杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为诗 史。其人格高尚，忧国忧民，诗艺精湛，又称诗圣。D.韩愈，字退之，世称韩昌黎，是唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖， 与柳永并称“韩柳。.默写。鹏之徙于南冥也是故,是谓大同。作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了的呼喊？二、阅读理解(-)阅读下文，回答以下问题。【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学 然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日： 教学相长也。(选自礼记学记)【乙】孔子学琴于

3、师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。孔子曰： “丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。孔子曰：“丘未得其 为人也。”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。”曰：“丘 得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再 拜，曰：“师盖云文王操也。”（选自史记有删改）【注】进：继续学（新内容）益：增加、加深有间：过了一段时间。 为人：作曲的人。文王操：周文王谱写的琴曲名。.选出以下加点字的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.其此之谓乎丘未得其为人也。B.弗学，不知其善也 孔子学琴于

4、师襄子，C.知缺乏,然后能自反也 寒暑易节,始一反焉。D.学而不思那么罔丘得其为人，黑而长.将以下句子翻译成现代汉语。弗食，不知其旨也。丘已习其曲矣，未得其数也。.选出以下对甲乙两文的理解有误的一项为哪一项（）A.甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了 教学相长的观点，乙文讲述了孔子拜师 学琴的故事。.礼记，儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子，掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理 解作者）的过程。D.乙文孔子一直不换新内容，是因为他认为文王操是最容易学的曲子。.孔子学琴的故事印证了 学然后知缺乏”的道理，请结合乙文具体分析。（二）阅读下

5、文，回答以下问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马, 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽才历之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千 里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！(选自韩愈马说)【乙】有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖 之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。(选自战国

6、策)【注释】比：接连地。还：通环，环绕。朝：早晨。一旦：一天。.解释以下加点词语的含义。(1 )才美不外见。见： ( 2 )执策而临之。临： (3 )愿子还而视之。子： (4 )去而顾之。顾： .下面句中之的意义和用法与例句相同的一项为哪一项()例：策之不以其道A,祇辱于奴隶人之手B.臣有骏马欲卖之C.燕赵多慷慨悲歌之士D.臣请献一朝之贾.把下面的文言语句翻译成现代汉语。(1 )策之不以其道，食之不能尽其材。(2 )比三旦立市,人莫知之。12.理解填空。甲文中千里马被埋没的直接原因是,根本原因是 ：乙文中卖马人能一旦而马价十倍是利用 了人们的 的心理。.当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结

7、合甲、乙二文相关内容，简要谈谈 名人效应”的利或弊。三、写作.阅读下面的文字，按要求作文。习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种 行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统你可能感觉不到它的存 在，但它的影响巨大。关于习惯，你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识 和思考？请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭 和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。答案.D.略. D. （3）安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。5.B（B项的两个学都是学习”之意。A

8、项中的其字第一个是表示推测的语 气；第二个是代词。C项中的反字第一个是反语之意，第二个通返；D 项中的而字第一个表示转折，第二个表并列关系。）.不吃，就不知道它的甘美。我已经熟悉了这首曲子，（但是）还没有掌握它 的（弹奏）技法（技巧）。. D （他并没有认为文王操是最容易学的曲子，而是不愿在学习上浅尝辄止）.例如：孔子学习了十天，熟悉曲子后，发现自己没有掌握技法：再学习了一段时 间，发现自己没有领会到曲子所表达的志向；又学习了一段时间，发现没有融入作 品理解作者，于是一直学习，最后融入作品中，他真正做到了 学然后之知缺乏。. （ 1 ）见，通现，表现。（2 ）临，面对。 （3 ）子，你。（4 ）顾，回头看。. B. （ 1 ）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。（2）连续三天 在集市上卖马，没有一个识马的。.食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得