《鸟是树的花朵》第一课时

1、候课要求： 课本 导学案 练习本 积累本 双色笔鸟是树的花朵新课导入疏解字词课文感悟问题思考你最喜欢什么花呢？为什么？鸟是树的花朵看到这个题目，你产生了哪些疑问呢？学习目标1.正确认读“权”“瞬”“鸽”“蹈”“滞”“婉”六个生字。2.正确流利有感情地朗读课文。通过重点词句，认真体会一下作者所描写的优美画面。枝杈瞬间白腴 凝滞 婉转 （ch）（shn）（y）（zh）（wn）读准字音瞬间：白腴：凝滞：婉转：转眼之间。 腴：丰满。白腴：又白又丰满。停止流动，不灵活。 抑扬动听。 生字词我会写 要求：书写工整，字迹美观！枝 杈 瞬 间 白 腴 zh wn 凝 滞 婉 转 ch shny方法：个人展示要

2、求：（1）声音洪亮！读准字音。（2）有感情地背诵课文，并想象文章所描绘的画面。（3）其他同学认真聆听，并纠错。合作探究并展示1.文章主要讲的是什么内容？2.认真阅读1自然段，作者本来是描写鸟的，为什么开头却描写冬天的树？为后文的抒情做好铺垫，借此突出鸟给树带来的活力、带来的美丽。1.文章主要讲的是什么内容？鸟是树的花朵冬天的树鸟落树上快乐与生机叶子落光稀疏空旷一群群：八哥、乌鸦、白鸽、麻雀三只五只：散落，各有各的心事落满：格外生动，妙不可言绽开花朵排练舞蹈播放音乐合作探究并展示2、通读文章，你自己的内心感受是什么？原来鸟这么美，竟然象花一样。鸟儿给树增添了生机和活力，它们真的是树的花朵。那么多

3、的鸟一齐落在树上真的让我的心有一种快乐的感觉，觉得冬天不再荒凉了。1.鸟与树之间是怎样的关系呢？鸟是树的花朵，树是鸟的天堂。鸟是树的花朵冬天的树鸟落树上快乐与生机叶子落光稀疏空旷一群群：八哥、乌鸦、白鸽、麻雀三只五只：散落，各有各的心事落满：格外生动，妙不可言绽开花朵排练舞蹈播放音乐小结 课文通过把鸟在树上的样子描写成鸟是树的花朵、树是鸟的天堂。让我们感受到：鸟因树而生动，树也因为有了鸟的存在而变得美丽。拓展延伸 许多鸟会随着季节的变化，有规律地在繁殖地区与越冬地区之间搬迁。这种行为就叫迁徙。根据有无迁徙习性可将鸟类分为候鸟和留鸟两大类。 候鸟常在一地产卵、育雏，而到另一地去越冬，每年定时进行

4、有规律的迁徙，分为夏候鸟和冬候鸟两大类。留鸟活动范围较小，终年生活在它们出生的区域里。不因季节变化而迁徙，如老鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦等。冬天 记不清什么日子了这棵树落光了叶子 从此，瘦骨嶙峋昼夜唱着寒风 也记不清是什么日子飞来了一只小鸟从此，这棵树开了一朵飞着的花它，多象勤快的织女 交织十指舞蹈，歌唱，飞翔从此 落寞的树快乐流淌冬去春来 大树换上了绿装这只孤独的小鸟仍在绿叶间不停地歌唱，飞翔 它不能于绿叶争春 仅是大树飞着的花鸟是树的花当堂训练1.看拼音，写词语。 sh ch shn jin bi g ( ) ( ) ( ) W do tng zh wn zhun( ) ( ) ( )2.补充词语填空。（ ）的树杈 （ ）的风姿（ ）的歌声 （ ）的花朵 这小小的鸟儿在冬天，若落在那干枯的树杈上，总让我们有一种怦然心动的感觉，作者