6月份中小学国旗下讲话稿范文中小学国旗下讲话稿

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页6月份中小学国旗下讲话稿范文 中小学国旗下讲话稿6月份中小学国旗下讲话稿范文什么样的人最有才能？各位教师、各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是什么样的人最有才能？。才能，简单地说，就是做事的本领。那么，什么样的人最有才能呢？在一定意义上说，擅长考虑的人最有才能。心理研究说明，有才能的人往往思维都比拟明晰！明晰的思维是一个人行为的纲要，是选择道路的前提标准，没有一个明晰的思维，人的一切选择和所谓的考虑，都如同盲人摸象，不是毫无所得，就是得而无用。一个人思维明晰了，就意味着他能明晰地认识自己，认识别人和社会。思维明晰了，你就知道了自己目前最想要什

2、么？最需要做什么？这样，你人生的奋斗目的无疑也就确定了，目的确定后的任务自然就是如何去实现它。作为张集职中的学生，我们的奋斗目的又是什么？很显然，专业班同学的目的就是苦练技能，为将来的就业打下坚实的技能根底；升学班同学的目的就是全方位进步自己的综合知识程度，力争顺利考上大学。可是现实生活中，我们常常会看到这种情况：在相似的工作条件和相当的智力条件下，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人那么工作平平，见不到一丝特色和浪花？绝大多数人对待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，却很少去跟踪和分析p 他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，却没有留心是怎么多起来的。其实，

3、每个人都有才能把学习搞好，把本职工作干好，只不过有些人还没有真正把握才能的真谛，而优秀者已经在考虑的小路上踏出了闪光的足迹。他们依靠过人的思维和审时度势的才能，不断抢抓机遇，不断创造辉煌。这就是经营思维。所谓经营思维就是在明晰思维的根底上去完成一个战略角度的考虑.小李是一个职业中学的毕业生，毕业后在一家家电公司任区域销售员,他将负责该公司在该区域的销售管理.实际工作中，小李首先考虑到的是公司已经在该区域设立了多少销售网点,而这些网点是否可以完全覆盖该区域的顾客需求.还有现有网点的布局,以及各个网点的不同辐射影响力,找出空白市场.而当小李细心找出了空白市场并新开出一家新店之后,他就需要考虑在公司

4、上百个系列产品中,找出那些系列产品进入新店,那么小李在作出决定之前,就需要去走访周围的生活小区,理解周围百姓的收入程度,和消费品位,之后选择与之相匹配的货品进入渠道.这就是所谓的经营思维。如今期中考试完毕了，作为学生的我们，当务之急就是针对自己的考试情况，用经营思维的理念去考虑自己在哪个科目，哪些内容，哪些环节上存在问题和缺乏，怎样努力才能更快、更好、更有效地获得进步。一个有才能的人，除了思维明晰，擅长经营思维外，还要注意擅长观察。大家都曾听过这样一个试验。一位教师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时教师说：“我在教你们观察和考虑细节。谁观察和想到我

5、伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深化考虑。船的力量在于帆桨，人的力量在于考虑。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个擅长并且会正确考虑的人，才真正是一个有才能的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。大千世界，芸芸众生，渴望进步生存和竞争的才能是共同的愿望。那么，又是什么造成才能的上下与强弱呢？答复同样是：“考虑”。人类社会一切伟大的成果都是经过反复考虑、探究、理论而完成的。拉开历史的帷幕就会发现，古今中外但凡有才能创造重大成就的人，都经过了一番艰辛的考虑。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的考虑”。他说：“学习知识需要考虑、考虑、再考虑，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾沉默年，不露锋芒。在这年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的年，其实是黑格尔一生中最富有成效的考虑时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他窍门，他答复说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的考虑罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是擅长考虑者。考虑是创新的第一步，是一座掘之不尽的才能宝库，没有考虑才