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文档简介

1、 事业单位工作人员奖励审批表 填表时间： 2021年7月 1日姓 名性别女出 生年 月1980.09照 片 （近期2寸正面半身免冠彩色照片）民 族汉籍贯固镇出生地安徽固镇政 治面 貌群众参加工作时间1998.08学 历本科学 位无身 份证 号工作单位及职务职称湖沟小学一级职称岗位等级专技九级拟 授奖 励嘉奖奖 惩情 况2018年9月被评为县级优秀班主任简 历1995.09-1998.07 安徽省蚌埠师范学校 学生1998.082008.09 固镇县湖沟镇董林小学 教师(2000.092003.07 安徽省宿州师范专科学校 汉语言文学专业 学生(函授专科) )2008.10至今 固镇县湖沟小学

2、教师(2009.092011.07 安徽省淮北师范大学 汉语言文学专业 学生(函授本科 )主 要事 迹自1998年师范毕业以来，我已从教23个春秋。在工作中，我始终用高标准严格要求自己，时时刻刻向优秀教师看齐。我爱岗敬业，立德树人，赢得师生和家长的一致好评具体做法如下：一、全面了解学生。接到一个新班，我第一步要做的事就是全面了解学生。通过与学生谈心、与家长沟通、与上学年老师交流等方式，全面了解每个学生的学习与生活情况，了解他们的性格、兴趣，以便在以后的工作中因材施教、对症下药。更重要的是了解班级留守儿童的情况，及时对他们进行关爱。二、以身作则，为人师表。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

3、”在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们。每天早晨，我总是早早走到班级门口，带着笑容迎接每一个学生，督促学生晨读；中午，常常放弃午休的时间，到班级里看管学生午睡，注意学生的每一点变化，及时给予引导。我的一言一行成了一种无声的教育。三、民主管理，信任学生。理想的班级需要得力班干部的协助和全体同学的配合，因此注重班干部的培养，全面提升学生的各方面能力，是我的重点目标之一。多年的教学实践告诉我，管理好班级仅靠班主任单枪匹马是难以奏效的，必须充分发挥小助手的作用。他们每天各司其职，各负其责。一分耕耘，一分收获，我所任的班级总是学风浓，班风正，我所任语文学科在学校、中心校及县、市的质量检测中多次名列前茅，成绩已属于过去，今后，我会更加努力，把本职工作做得更好。申 报机 关（单位）意 见同意给予嘉奖 盖 章 年

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